社会服务工作总结评估报告.docx

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1、社会服务工作总结评估报告湖南省系首批国家级重点职业中专学校、全国职业教育先进单位、全国科教兴农先进单位、湖南省文明单位，去年又被确定为“国家教育改革发展示范校建设学校”。学校连续九年被定为长沙市农村劳动力阳光工程定点培训基地学校，是湖南省创业培训定点单位、湖南省农村劳动力技能和失业人员再就业培训机构。学校坚持职业教育与职业培训相结合,狠抓教育教学质量，积极开辟就业渠道，每年培训农民工及下岗失业人员等三千余人，为当地经济建设培养了大量人才，为我市农村经济发展和社会主义新农村建设做出了积极贡献。一、具体做法1 .领导重视，强化管理我校把社会服务工作视为一项非常重要的政治任务，学校领导高度重视，成立

2、了领导小组，甘瑛校长亲自任组长，专管副校长熊中轶和常务副校长刘昆山任副组长；下设社会服务工作办公室，由彭波同志任主任，主持社会服务各项工作；同时还专门成立了现代农业服务中心，负责落实社会服务工作的总体策划、宣传招生、教材资料准备、教师组织、组织培训、技术咨询等全过程，做到了分工明确、职责分明，事事有人做，项项抓落实，严格按照社会服务工作各项制度办事，强化对社会服务工作的有效管理。在资金使用上，严格审批制度，确保正常的教学、实习、后勤开支，不乱用，不浪费。2 .结合特色定项目，因地制宜定方案农民朋友需要哪些生产技能？他们想参加什么样的培训项目、咨询什么技术、需要什么项目？怎样实施社会服务工作可以

3、更好的为地方经济建设服务？为了使社会服务工作有的放矢，我们开展了全面调研，充分了解农民朋友的技术需求，结合地方特色产业针对性的发放农业技术资料、推广科技项目、确定培训专业、培训项目，制定切实可行的培训实施方案等。2023年-2024年，我校以集中育秧、病虫害、水产、蔬菜、畜禽养殖、动物防疫、农资营销、乡村旅游等地方产业为导向开设培训项目，推广农业新技术，同时以各种方式进行农业科技咨询，培训了一大批农村实用人才，解决了大量农业难题，帮助农民致富。3 .创新服务方式，重视社会服务效果（1）科技咨询，便民服务学校专门为农民开通了农业科技服务咨询热线电话和网址，并通过媒体向社会公布，学校安排专职专业教

4、师负责接听电话咨询，随时解决农民在生产中出现的技术难题；利用学校网站为农民提供技术和信息服务，在校园网上开辟服务通道，上传农业新技术、新法规、新信息等；在有重要疫情或生产中亟待解决的问题出现时，利用手机短信平台直接通知到农民手中，在第一时间内解决农业生产中出现的问题，给农民带来了实惠，这种方式最直接最便捷，深受农民欢迎；同时，学校还选派专业骨干老师及优秀学生下到乡村服务点接受农民对生产上出现的技术问题和实用技术咨询。如长沙桃林寺镇油茶合作社承包了北塘张的500多亩山地，全部种上油茶。（2）农民培训，利民服务学校积极争取市农业局、畜牧水产局、林业局、劳动局、各乡镇政府等部门领导的支持与重视，多方

5、联手互动搞好新农民培训工作；开展全面调研，下乡镇、走农户，充分了解农民朋友的技术需求；走“举办一个项目、培育一批带头人、致富一方群众、壮大一个产业”的培训路子；坚持以市场需求为导向，以短期职业技能培训为重点，实行培训就业一条龙服务，大力推进新农民培训工作。学校抓住“两节”来临和大批农民工返乡有利时机，利用校内外实训基地或派专业老师下到乡村服务点，将培训班办到乡镇、村，对农民进行农业先进实用技术培训、农村农业创业培训、农村剩余劳动力转移培训等，确保返乡农民工有一技之长。同时积极与外地企业和本地企业开展联合培训，拓宽就业渠道，达到培训一人，就业一人。（3）农业新技术推广，富民服务目前，一批新农业新

6、技术老百姓不能很好地接受，学校充分发挥人才优势，选派专业骨干教师作为农业新科技推广员，深入长沙各个乡村，进行科技推广、开展帮扶活动。下乡教师通过农业技术推广、瓜果栽培管理技术培训、特色种植试点等多种活动，“做给农民看，带着农民干，帮着农民富”，取得了很好的社会效益和经济效益。三年来，帮助农户引进优良品种、引进和推广先进技术等项目242个。（4）职业技能鉴定，惠民服务关心农民工取得职业资格证书的问题，是维护农民工合法权益的现实问题。学校利用长沙电视台、学校网站、报刊等宣传工具，向广大农民宣传职业资格证书制度的重要性;利用工厂、企业的宣传阵地及在校学生的力量，大力宣传职业资格证书制度，让农民工了解

7、国家政策，提高参与职业资格培训与鉴定的自觉性和积极性。对农民工的知识培训以鼓励自学为主，如书本、电视、声像资料、网站等为农民工提供接受技能培训的平台。充分利用我校技能鉴定所和本专业的优势，发挥实训基地的社会服务功能，面向社会进行农艺技术培训、职业资格鉴定。做到免费培训到农户，鉴定开展到乡镇，证书送到田间地头。(5)项目研发，乐民服务学校成立挂村联户工作小组，把承担的市级、校级课题长沙市金银花引种与示范、湘北野生蔬菜产业化研究等项目的研究基地建在乡镇村组，并将科研成果直接应用于当地。唐爱梅老师与方伟群老师一起，把她们的科研成果野生蕨菜特色蔬菜引进大棚栽种，基地建在高坊镇青江村，收获时节，当地老乡

8、乐得合不扰嘴。老百姓高兴地说：送现金送技术不如送个好项目。同时学校还利用师资、设施设备等资源优势，加大对长沙市及邻近县市乡村农职校和兄弟学校的服务力度。4 .部门联动、接受监督、确保质量在实施社会服务过程中，我校认真组织招生及培训工作，技术推广工作、科技咨询工作及职业技能鉴定等，同时积极与市农业局、财政局、畜牧水产局、旅游局、经管局、林业局、劳动局、及各乡镇政府、联校等部门联系，争取各部门领导的重视、支持，多方联动搞好社会服务工作。在实施社会服务过程中，接受各行业主管部门及社会各界的监督。如每期培训班开班，都要邀请市主管部门的领导到现场为学员讲第一课，清点人数，了解教学及生活方面的情况，各部门

9、派出专家与我们一道深入农村调研，确定培训项目，积极组织生源，到现场授课，确保了培训质量。二、主要成效社会服务工作，全面提升了我市农民素质，转变了农民朋友的就业观念，提高农民学历层次和技能素养，推广普及农业科学知识，把科学技术转化成生产力，并推动农村经济发展，为当地“美丽乡村”建设做出了积极的贡献。有一部分农民朋友自己搞起了有一定规模的种、养殖业，取得了较好的经济效益，从而促进了现代农业和县域经济的发展。一是提升了农民素质、增加了农民收入。近年来，现代农艺技术专业以服务“三农”、服务“美丽乡村”建设为己任，通过科技下乡、品种研发等渠道促进农民素质提升、农业增产、农民增收。二是既解决了生源问题，又

10、锻炼培养了师资队伍。提高了教师的科研开发能力、生产经营能力、服务三农的能力，获得批准立项的科研项目3项，参与的横向科研项目达12项。为现代农艺技术专业的发展开辟了一片新天地。我校先后获“全国科教兴农先进单位”、“全国职业教育先进单位”、“社会主义新农村建设的人才培养基地”、“农村剩余劳动力转移培训基地”等光荣称号。学校服务“三农”创新举措也引起了各级领导、新闻媒体的高度关注。人民日报以写在大地的辉煌，中国青年报以他们以新农村建设为己任，湖南日报以花儿为什么这样红，农村职业教育以连锁办学、服务三农，中国教育新闻网以湖南省长沙市各乡镇农职校帮助村民改变命运专题报道我校服务“三农”，助推“美丽乡村”建设的办学成果。三、存在问题和建议1 .在实施培训的过程中由于我们经验还不足，应进一步加强学习、提高业务素质，特别是提高专业教师的教学水平，提高培训管理水平和服务意识。2 .部分计划下达还可提前，集中在下半年培训，时间太紧，组织压力大，且有些培训项目季节性强，在上半年开展培训效果更好。多年来，农民培训工作由于有市阳光办领导的高度重视，有市各职能部门的大力支持,经过我校努力，已圆满完成了各项培训任务。今后我们将进一步创新思路，注重实效，提高质量，把社会服务工作做得更加出色。