端午文化节活动方案 38.docx

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端午文化节活动方案38一、指导思想为了传承我国的传统文化,让学生感受浓浓乡情和融融亲情,增强学生与中华民族历史与文化的亲和力,增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中,培养学生良好的人文素养与科学素养,感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培养学生创新精神,合作意识,锻炼阅读理解与表达交流等基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。二、活动时间20xx年6月14日下午第二节课三、参加人员:一六年级学生四、活动内容通过找一找、说一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式,走进端午节,感受端午文化。1“秀秀我的小巧手”:一、二年级缝制香囊、做五丝等;2 .“端午节知识知多少”:三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题,重点反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。3 .走进屈原诗词:四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。4 .“我跟老师学一技”:五六年级学生重点学习粽子的各种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。活动结束后,综合实践活动老师6月8日之前(一、二年级班主任)将活动方案电子稿发送教务处邮箱,字体四号微软雅黑。活动期间,一、二、四、五年级进行拍照,每班选两张照片,由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。三年级每班上交五份手抄报。

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