落实全面从严治党方面存在的问题及整改措施范文十九篇.docx

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1、落实全面从严治党方面存在的问题及整改措施范文十九篇第1篇：落实全面从严治党方面存在的问题及整改措施为推进全面从严治党，落实部门党风廉政建设主体责任，结合我中心工作实际，特制定信息网络中心落实党风廉政建设主体责任清单如下：一、信息网络中心的集体责任信息网络中心承担部门党风廉政建设主体责任，是部门党风廉政建设的领导者、执行者、推动者，结合部门中心工作统筹谋划、整体推进。（一）加强组织领导1传达学习、贯彻落实党中央、中央纪委、教育部党组、安徽省委和校党委、校纪委关于党风廉政建设的方针、政策、措施、要求,谋划部署部门党风廉政建设工作。把党风廉政建设和反腐败工作作为一项政治任务，每年专题研究部署党风廉政

2、建设和反腐败工作不少于2次。2 .将党风廉政建设纳入部门重要议事日程、融入部门各项工作,与学校签订党风廉政建设目标管理任务书，对工作任务进行责任分解，层层传导工作压力，并组织落实。3 对照党建工作目标管理任务书等内容，年底开展自查，并加强评价结果运用。（二）选好用好干部4 .坚持选人用人标准，树立以实干论实绩、从实绩看德才、凭德才用干部的导向，规范程序，改进选人用人方式，严格执行组织人事纪律，强化选人用人的责任意识，选好用好干部。5 .加强干部选拔任用纪实工作，客观反映选人用人全过程和相关责任主体履职情况，加强选人用人全程监督和倒查追责，坚决防止选人用人不正之风。6 .加强干部选拔任用监督，贯

3、彻落实学校干部选拔任用工作监督办法（试行），强化干部选拔任用责任追究，整治和查处违规用人行为，坚决整治用人上的不正之风。7 .加强干部监督管理，严格执行干部个人有关事项报告制度，坚持离任审计制度、严格组织生活制度、切实执行民主集中制。（三）加强和改进作风建设8 .要求全部员工认真落实中央八项规定精神、省委六条意见和学校关于改进工作作风、密切联系群众的实施办法29条意见精神，在坚持中深化，在深化中坚持，加强教育引导、监督检查、纪律审查、通报曝光，营造风清气正的工作环境。9 ,巩固和拓展党的群众路线教育实践专题教育成果和“三严三实”专题教育成果，持之以恒地纠正形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风

4、。10 .加强履职尽责，在“理职明责”的基础上，不断提升管理效率，健全作风建设长效机制。I1加强调查研究，走基层，转作风，改文风，积极报道和呼吁师生反映强烈的热点难点问题。（四）从源头上防治腐败12 .把严明纪律贯穿于日常教育监督管理之中，深入学习贯彻中国共产党章程中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例及其他党内法规制度，严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，认真贯彻支部组织生活制度。13 .完善惩防体系建设。建立健全各项具体实施制度，及时更新廉政风险预警防范管理信息表，每年至少开展1次自查自纠工作。14 .加强党风廉政建设宣传教育，组织党风廉政建设宣传

5、教育月活动，开展中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等党规党纪学习活动，每年集中学习不少于2次。加强廉政文化建设，加强警示教育，筑牢拒腐防变的思想防线。15 .加强权力制约，严格执行民主集中制，落实部务会议制度和分层决策制度，坚决贯彻“三重一大”制度，加强财务管理、预算管理，严格决策程序，规范办事流程，减少自由裁量空间，加强对权力运行的制约。16 .全面落实党内监督相关制度，推进部务公开，接受师生监督（五）支持执纪执法工作17 .支持学校纪委监督执纪工作。认真抓好上级党委、纪委反馈意见的整改落实，对其提出的意见建议，及时书面报告整改情况。18 .自觉接受师生监督，推进

6、部务公开。19 .积极协助校党委落实主体责任，协助校纪委做好执纪问责工作。二、部长的第一责任部长承担部门全面从严治党的首要政治责任，是部门党风廉政建设的第一责任人，对党风廉政建设重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调。（一）加强研究部署1主持召开部务会、部长办公会、部门全体会议等，及时传达、学习、贯彻党中央、中纪委、教育部党组、湖北省委、学校党委和纪委关于党风廉政建设工作的重要会议精神和重大决策部署，结合实际作出具体部署和安排Q2 .每年与学校签订党风廉政建设目标责任书，将党风廉政建设主体责任分解到分管副部长、岗位负责人，落实到每个党员干部。3 .每年至少2次专题研究党风廉政建设

7、工作并听取分管副部长的专题汇报。（二）准确把握廉政状况，大力支持执纪执法工作4 .加强对部门领导班子其他成员和各岗位负责人的教育管理监督，及时了解掌握其思想工作动态和廉政状况，发现苗头性、倾向性问题及时提醒警示。5 .发现部门领导班子其他成员违纪违法问题线索，及时向校党委报告，并支持执纪执法机关依纪依法查处。（S）高度重视廉政教育6 .带头接受党风廉政教育，积极参加校党委、校纪委组织的专题学习活动。7 .积极参与党风廉政建设宣传教育月等主题活动，每年至少讲1次廉政党课。8 .支持和参与校园廉政文化建设，在全校组织廉政文化作品征集等主题活动。（五）做廉洁从政表率9 .严格遵守中央八项规定精神、省

8、委六条意见以及党员领导干部廉洁从政的有关规定，严守党的纪律，模范执行中央八项规定精神、省委六条意见。每年做好述职述廉工作。10 .严格按制度管权管人管事，严格执行民主集中制，带头执行集体议事决策规则。严格执行党内组织生活、请示报告、领导干部报告个人有关事项等制度规定。I1从严教育监督管理配偶、子女、亲属和身边工作人员，自觉接受师生监督。三、部领导班子其他成员职责范围内的主体责任部领导班子其他成员对分管职责范围内的党风廉政建设负主体责任，应当切实履行“一岗双责”，做到业务工作分管到哪里，党风廉政建设责任就落实到哪里。1 .主动落实部署。指导、督促分管业务科室负责人严格遵守相关规定，推动职责范围内

9、党风廉政建设主体责任落实。2 .支持查办案件。发现分管业务科室和岗位人员范围的违纪违法问题线索，及时向部长报告，强化责任追究。3 .加强督促指导。指导分管同志把党风廉政建设要求融入业务工作，发现倾向性、苗头性问题早提醒、早纠正。4 .严格廉洁自律。带头遵守党员领导干部廉洁自律规范，严守党的纪律，严格落实中央八项规定精神、省委六条意见和学校关于改进工作作风、密切联系群众的实施办法29条意见精神；严格执行民主集中制、党内组织生活、请示报告、领导干部报告个人有关事项等制度规定；从严教育监督管理配偶子女、亲属及身边工作人员。第2篇：落实全面从严治党方面存在的问题及整改措施按照专题研究全面从严治党问题及

10、整改清单要求，针对存在的问及表现进行了认真的梳理，并对照整改措施进行逐条查摆和整改。在履行“一岗双责”，认真执行党风廉政建设责任制，切实履行职责，能够把党风廉政建设责任制与所担负的岗位职责有机结合起来,配合全面推进党风廉政建设和反腐败工作。现将具体履行职责工作和党风廉政建设情况汇报如下：一、落实分管责任。支部书记主持召开会议，专题研究部署党建工作，传达贯彻机关党委的部署要求。参照总队2023党建工作要点制定支部党建工作学习计划，确定目标责任，形成支部书记带头抓，逐级传导压力，层层抓落实的工作格局。坚持分管工作与党风廉政工作一起抓。认真落实关于党风廉政建设的工作部署，与处室同志分别签订了党风廉政

11、建设责任书，抓好责任分解，明确责任要求。认真分析研判专项调查处党风廉政建设面临的新形势新任务新要求，认真做好工作部署和检查落实。二、加强工作指导。把党风廉政建设要求融入到专项调查工作中，针对关键岗位和薄弱环节，指导修改完善了廉政风险点、管理制度等一系列管理制度，完善制度规定，加强风险防控。三、加强日常监管。加强对处内人员的教育管理监督，督促处内人员严格执行党风廉政建设各项规定，带头执行单位各项管理制度，按制度办事，按程序办事，不断提高服务意识，改进工作作风，保持清正廉洁，做好本职工作。围绕党风廉政建设，开展谈心交流，了解思想状况。积极参加廉政警示教育学习，发现苗头性、倾向性问题早提醒、早纠正，

12、把问题消灭在萌芽状态。四、存在问题。一是政治站位不高。对履行“一岗双责”，抓好党风廉政建设的极端重要性认识还需进一步加强；二是担当意识不够。履行“一岗双责”工作积极性主动性不够，怕得罪人，工作满足于一般化。三是创新意识不足。在实际工作中对如何切实履行好“一岗双责”，如何把业务工作与党风廉政建设结合起来，增强工作的针对性和有效性，缺乏创新的工作思路和办法等。针对这些问题我们将在今后的工作中进一步引起重视，切实加以解决。第3篇：落实全面从严治党方面存在的问题及整改措施一、把握查找问题的重点重点围绕践行“四讲四有”、弘扬井冈山精神四个学习讨论专题分别查找问题。1 .认真查找理想信念方面存在的突出问题

13、。主要是理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动；党的意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。大学生党员还要着力查找入党动机不纯，思想上没有完全入党，入党前后差别较大等问题Q2 .认真查找在实事求是、改革创新方面存在的突出问题。主要是精神萎靡不振，不思进取，得过且过，不敢改革创新，固步自封，创新意识、进取精神消退；不担当，不作为，缺乏面对困难的勇气，没有解决困难的信心，

14、遇到矛盾绕道走，不善于破解难题，不敢承担责任，不起先锋模范作用；弄虚作假，欺上瞒下，不做实事，工作拖沓，调查研究不深入，谋事做事脱离实际等。大学生党员还要着力查找带头学习实践能力不足、创新创业意识不强等问题。3 .认真查找在艰苦奋斗方面存在的突出问题。主要是落实全面从严治党主体责任不力，党风廉政建设抓得不紧不实，拒腐防变的意识铸得不牢，不严格执行中央“八项规定”，“四风”问题反弹；违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，放松自我要求，贪图享受、奢侈浪费等。大学生党员还要着力查找学习消极懈怠，玩风盛行，沉迷游戏网络等问题。4 .认真查找在践行党的宗旨、联系和服务群众方面存在的突出问题。

15、主要是形式主义、官僚主义严重，高高在上，群众观念淡漠，服务意识弱化，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。大学生党员还要着力查找利己主义严重，服务意识差，社会责任感缺失，存在事不关己高高挂起的思想等问题。二、改进查找问题的方式1在学习讨论中查找问题。要围绕四个专题，有针对性地查找重点问题，组织师生党员在个人自学和集中学习讨论时，结合本单位和党员自身实际情况，查找基层党组织和党员个人存在的突出问题及其具体表现。2 .结合讲党课查找问题。各级党组织书记在讲党课时，要注重查找本单位党组织和党员队伍中存在的突出问题，深刻剖析原因

16、，提出解决问题的办法。3 .区分层次和类型查找问题。要注重区分普通党员和党员领导干部不同层次，区分不同类型、不同层级、不同学制高校学生党员的具体情况，分层分类查找问题。4 .其他多种形式查找问题。坚持“面对面”与“背靠背”、“个别听”与“集体谈”、“走进师生群众听”与“组织师生群众评”相结合，采取“自己找、群众提、上级点、组织议、互相帮”等方式，深入查找突出问题及其具体表现。同时，通过公布专用信箱、短信平台、微信公众号以及调研座谈、个别访谈、问卷调查等方式，广泛查找党员队伍中存在的突出问题及其具体表现。三、坚持边查边学边改1梳理问题清单。要找准找实问题，查摆问题要清楚、具体，不能笼而统之，大而化之，各基层党组织要对查找出来的问题分层分类进行梳理，每个