大学体育学院十四五发展规划.docx

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1、大学体育学院十四五发展规划十四五时期是我国教育、体育事业改革发展的关键时期，也是学院独立设置体育学院，谱写新时代事业发展新篇章的战略机遇期。根据国家教育事业发展十四五规划国家十四五体育发展规划省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二。三五年远景目标纲要省十四五教育事业发展规划省十四五体育事业发展规划，结合十四五时期学院面临的新形势、新任务、新要求，制定本规划。一.发展基础(-)十三五时期学院事业发展取得的成绩十三五时期，始终坚守办好人民满意的教育的初心，时刻牢记使命,团结带领各级组织、广大全体师生拼搏进取、开拓创新，体育学院申办工作取得突破性进展，省文明单位 省文明校园创建成功，建设和各项事业

2、呈现出蓬勃发展的良好局面，为推动新时代学院事业高质量发展奠定了坚实基础。1 .建设成效显著，领导全面加强学院认真落实办学治校主体责任，把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实。将学习贯彻首要任务。深入实施两化一创强基引领三年行动计划、逐支部观摩、整单位提升活动和教师书记双带头人培育工程。积极开展凝心聚力促攻坚建设品牌创建和样板支部评建工作。学院被评为2019年度、2020年度省体育局系统先进组织。选配院级领导班子成员2名，选任中层干部14名。设立了干部年度突出贡献奖。坚持双推双评三全程发展514名。阵地意识更加牢固，意识形态工作持续强化。精神文明建设取得新成果，学院获批省文明校园称号。主

3、体责任和纪委监督责任不断强化，政同责 一岗双责意识持续增强。主题教育专项整改和以案促改工作深入推进。监察审计工作扎实开展。以风带政风促学风，干部作风、师德师风、学术作风、校风学风全面好转。2 .体育学院申办工作取得突破性进展完成了省体育中心南区土地产权变更和房屋产权证办理工作。完成了温县实训基地512亩土地和登封校区房屋的产权证办理工作。投入2.5亿元的图文信息综合楼建成投入使用。投入4800万元的冬季项目训练馆主体工程实现完工。目前,学院总占地面积1230余亩，校舍建筑总面积24.54万平方米,教学仪器设备总值6840.24万元，图书总量50.83万册，专任教师361人，师生比为1:16.8

4、4。按照教育部有关规定,学院各项指标均达到或超过本科院校设置标准。2017年，申报设置体育学院被列入省高校设置十三五规划。2019年,省高等学校设置评议委员会第一考察组来校考察，学院顺利通过考核，省政府于2019年、2020年先后两次将申报文件报送教育部。3 .内涵建设持续加强，办学实力大幅提升师资队伍建设成效显著。修订了高层次人才引进管理办法教职工报考研究生管理办法。引进10名博士。9名教师考取博士，8名博士毕业返校工作。印发了关于建立健全师德建设长效机制的实施办法。学院副高级以上专业技术人员达到专任教师总数35.18% ,研究生学历以上人员（其中：博士 26人）达到教职工总数58.45%

5、,双师型人才达到教职工总数45.98%。学院获批国家体育总局百人计划2人、省政府特殊津贴1人、省优秀专家1人、省教育厅学术带头人7人、省青年骨干教师9人。新增博士生导师1人、硕士生导师25 Ao学科专业建设取得突破。获批1个国家级一流本科专业建设点、1个省级重点学科、2个省级一流专业建设点、5个省级优秀基层教学组织、7个省级教改项目、1门省级一流本科课程、5门省级精品在线开放课程、1个省级虚拟仿真实验教学项目。荣获省级教学成果奖2项、省级教师教育教学成果奖2项。调整优化了教研室设置。新建或改建实验室13个、实训室7个。科研工作成果丰硕。获批省级研究中心6个、国家级项目8项、省部级项目65项、省

6、政府委托项目4项，发表核心期刊论文320余篇，被授专利24项,出版著作200余部，荣获省级科研成果奖6项。承担的2个横向项目获拨经费近300万元。承办了由中国教育学会、中国高等教育学会、中国民族学学会主办的多项全国性学术会议。学生工作扎实有效。立德树人根本任务全面落实，三全育人体系逐步完善。思政课程不断创新，课程思政得到加强。印发了大学体育学院关于进一步加强课程思政建设的实施方案。按照省委高校工委有关要求，书院制改革有序推进。学生思政教育活动、社团活动、志愿者活动以及社会实践活动蓬勃开展，培育了 科技文化艺术节 社团文化月等系列品牌活动。学生发展、干部竞选、奖助学金、评优评先公平公正。学生助学

7、贷款、勤工助学、入伍补偿、就业帮扶工作扎实有效。院团委被共青团中央授予全国五四红旗团委称号。招生就业工作有序开展。生源质量持续提升，单招新生中健将及一级运动员占比增长至30% ,专业运动员和体校学生占比超过50%。普招体育类、艺术类专业新生录取专业分持续提升。先后荣获工作突出单位工作先进单位称号。获批大学生创新创业计划国家级项目1项，省部级项目13项。根据省大中专学生就业服务中心公布的数据，20162020年，毕业生就业率均达到94%以上。4,依法治校深入推进，综合改革全面深化依法治校深入推进。修订了大学体育学院章程，领导、校长负责、教授治学、民主管理、依法治校的内部治理体系进一步健全。信息公

8、开制度和法律顾问制度持续完善。法制宣传教育成效显著，教职工生的法律素养不断提升。体制机制日益健全。修订了会、院长办公会、政联席会等议事决策制度。印发了大学体育学院制度汇编，各项管理服务流程持续优化,内部控制体系不断健全。优化了院系两级教授委员会、学术委员会设置。成立了实验实训中心和国有资产管理办公室，完善了实验室、实训室和国有资产管理制度。5 .合作交流深入推进，社会服务广泛开展对外合作不断扩大。与深圳好家庭集团合作投资近3000万元建设的体院运动表现与康复中心投入运营。与社会力量合作，挂牌成立体院附属中学体院附属体育学校，签订共建象棋学院 冰雪运动学院 大健康研究院 体育产业协同创新中心合作

9、协议。国际交流更加活跃。10余家国外高校和国际体育组织建立了合作关系。选派60余名同志分赴5个国家和地区开展校际互访、高级访学、学术研讨和文化交流活动。同时，5个国家的高校和体育组织的20余名领导和专家相继来校开展访问交流和学术研讨活动。社会服务广泛开展。高质量完成了国家体育总局交办的部分项目单招组考工作、教育部交办的学生体质健康监测工作、省体育局交办的专业队运动员文化教育和竞训服务保障工作。学院培训中心承担各级各类培训43次，培训人数达到5000余人。6 .后勤保障能力不断增强，平安建设工作扎实有力投入2000余万元的校园环境综合提升工程成效显著，校园面貌焕然一新，图文信息综合楼顺利交付使用

10、，投入5000余万元购置图书及实验实训设备，教职工生的工作、学习、生活条件大幅改善。数字化校园建设深入推进，OA协同办公信息系统高效运转。物业、安保、食堂、浴室等服务外包工作有序开展。人防、物防、技防水平显著增强，疫情防控工作成效显著。2020年，学院获批省平安校园称号。（二）存在的问题与不足一是办学体制机制受历史因素制约，独立法人身份社会认知度不足，办学空间有限，各项事业发展存在瓶颈，办学模式和目标定位有待进一步明晰。二是办学资金筹措渠道不足，国有资源整合效率不高，不能满足新时代学院事业快速发展的需要。三是学科方向凝练不够，专业建设层次不高，学术领头人才不多，人才培养质量和服务经济社会发展能

11、力有待进一步提升。四是院系两级管理体制不够完善，教学单位的积极性、主动性、创造性没有被充分激发。五是建设工作与业务工作的融合度不够高，以建设工作的高质量推动事业发展的高质量有待提升。二、面临形势（一）机遇1 .从教育事业发展来看。建立完善的高等学校分类发展政策体系，引导高等学校科学定位、特色发展，持续推动地方本科高等学校转型发展。未来的高等教育体系将由“一列纵队向多列纵队转变，不同类型高校分类管理、分类发展将成为新常态。作为行业特点鲜明的地方性普通本科高校，我们要积极适应这种新常态，主动调整办学思路，着力推动学院事业转型发展。2 .从体育事业发展来看。体育强国建设纲要指出，到2035年，体育产

12、业成为国民经济支柱性产业，到2050年，全面建成社会主义现代化体育强国,努力将体育建设成为民族伟大复兴的标志性事业。发展体育事业、体育产业，广泛开展全民健身运动，建设体育。随着体育强国和体育建设的深入推进，体育事业发展迎来了难得的战略机遇期o高等专业体育院校作为体育人才培养、学术研究、科技创新的高地，理应抢抓机遇，主动作为。3,从学院事业发展来看。近年来，学院围绕国家战略和地方需求，不断拓展办学空间，初步确立了校本部、实训基地发展格局。目前，体育学院申办工作已经进入关键的决胜阶段，申办成功后，学院的办学自主权将进一步扩大，加上办学空间上的优势，办学层次、办学规模、办学实力都将迎来一个质的飞跃。

13、（二）挑战1 .从经济社会发展的需求来看。随着经济发展进入新常态，高等教育的地位和作用将由原来的基础支撑向支撑引领并重方向发展。作为依托行业而产生、服务行业而发展、行业特点鲜明的地方性院校，我们发展的根基在体育行业，发展的目标也应面向体育行业，面向区域经济社会发展大局。然而，目前面临的挑战是：学科专业建设与体育行业发展契合度不够，应用型、复合型、创新型体育人才培养不足，顶天立地的科研成果不多，解决体育事业发展热点、难点、痛点、堵点能力不强，服务经济社会发展力度不够。2 .从高校之间的竞争关系来看。作为地方性专业体育院校，我们不仅面临同类型专业体育学院的竞争，也面临综合性大学和师范类院校体育院系

14、的竞争。不仅面临招生生源的竞争，也面临学科专业的竞争。不仅面临人才科技的竞争，也面临服务经济社会发展能力的竞争。特别是在高等院校存量优化、内涵提升的十四五时期，如何夯实办学特色，提升办学质量，在激烈的竞争中立于不败之地,任务十分艰巨。3 .从学院发展的内部条件来看。鉴于目前的体制机制，学院的招生规模受到限制，在办学资金方面难免存在瓶颈。从大学分立后，还会迎来各方面带来的挑战。立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，推动学院事业内涵式、特色化、高质量发展方面存在不足。同时，盘活现有资源，进一步明确登封校区的办学定位，推动温县实训基地可持续发展方面也有待进一步探讨。三、工作目标(-)指导思

15、想坚持以办好人民满意的教育为目标，以为国育才为使命，以立德树人、兴体报国为己任，以体育学院创建工作为统领，不断加强和改进建设，深入推进治理体系和治理能力现代化，全面提升人才培养质量、科技创新能力和服务经济社会发展水平，为谱写新时代中原更加出彩的绚丽篇章做出应有的贡献。(二)工作原则1 .坚持全面领导。全面贯彻教育方针，坚持社会主义办学方向，充分发挥总揽全局、协调各方的领导核心和核心作用，持续完善领导下的校长负责制，深入推进治理体系和治理能力现代化。2 .坚持师生主体地位。坚持发展为了师生、发展依靠师生、发展成果由师生共享的价值理念，充分调动广大师生的积极性、主动性、创造性，汇聚学院事业发展强大合力。3 .坚持内涵发展道路。坚持有所为有所不为的原则，有效盘活存量，持续优化增量，不断提高质量，以改革添动力