《《在山的那边》课时训练.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《在山的那边》课时训练.docx(3页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
?在山的那边?课时训练一、给以下加粗的字注音或根据拼音写汉字1、痴)想2、隐秘()3、诱惑)4、XUdn)腾5、-shù;n)间6、yù;n()含二、为以下各词分别配上两个同义词7、诱惑()()8、喧腾)()9、隐秘()()1O、凝成()()三、填空、简答11、这首诗通过写童年时的想往、困惑和成年后的感悟、信念,启示我们:O诗中说明主旨的诗句是:O12、“今天啊,我竟没想到/一颗从小飘来的种子/却在我的心中扎下了根,这句话采用了什么修辞手法?有什么表达效果?答:13、“那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次润湿了我枯干的心灵。诗中的海潮指的是什么?整句话的含义是什么?答:14、有人说:“现实是此岸,理想是此岸,中间隔着湍急的河流,行动那么是架在河上的桥梁。这个句子充满哲理。请你也试着将全诗浓缩成带哲理性的一句话。答:四、阅读以下诗句,答复以下问题意志倒下的时候生命也就不再屹立歪歪斜斜的身影又怎耐得秋叶萧瑟晚来风急垂下头只是为了让思想扬起你假设有一个不屈的灵魂脚下,就会有一片坚实的土地无论走向何方都会有无数双眼睛跟随着你从别人那里我们认识了自己【汪国真)15、请写出诗中能表现主旨的语句。16、请写出画线句子所蕴含的意思。