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1、学习义务教育课程方案(2022 )心得体会现行义务教育课程标准(2011)已经实施了十多年,确实存在一些与现代教育新形势新要求不适应的地方。2022新课程方案将是未来十年教育的新方向,将在今年九月份正式实施的义务教育课程方案(2022),注重对实际问题的有效回应的强调,加强学段衔接和学科课程设置与分配。新课程标准中,小学到初中九年所有课时语文占20%到22%,数学占13%到15%,英语占6%到8%o语文学科课时多了,相应的学科要求就高了。未来语文试卷题目的难度和广度将会增大,而且文字量连续五年持续增长。文化自信第一次被写进了课标里,鼓励弘扬传统文化,重视古文的阅读与学习。语文中的“写话”和“口
2、语交际”合并为“表达与交流”,强调了孩子的总结概括和复述能力。除此以外,还明确了正确使用标点符号的重要性。优化了课程设置,强调综合性学习,跨学科学习的思辨性,重视学生的阅读与表达,增强灵活运用知识的能力。落实创新人才能培养的要求,改革艺术课程的设置,一到七年级的孩子,以音乐美术为主线,融入了舞蹈,戏剧,影视等内容。科学实践活动将提至一年开设,并将劳动与信息技术所占的课时,从综合实践活动课程中独立出来,这点强调了劳动和实践的重要性。对中小学生提出了明确的现行义务教育课程标准(2011)已经实施了十多年,确实存在一些与现代教育新形势新要求不适应的地方。2022新课程方案将是未来十年教育的新方向,将
3、在今年九月份正式实施的义务教育课程方案(2022),注重对实际问题的有效回应的强调,加强学段衔接和学科课程设置与分配。新课程标准中,小学到初中九年所有课时语文占20%到22%,数学占13%到15%,英语占6%到8%o语文学科课时多了,相应的学科要求就高了。未来语文试卷题目的难度和广度将会增大,而且文字量连续五年持续增长。文化自信第一次被写进了课标里,鼓励弘扬传统文化,重视古文的阅读与学习。语文中的“写话”和“口语交际”合并为“表达与交流”,强调了孩子的总结概括和复述能力。除此以外,还明确了正确使用标点符号的重要性。优化了课程设置,强调综合性学习,跨学科学习的思辨性,重视学生的阅读与表达,增强灵活运用知识的能力。落实创新人才能培养的要求,改革艺术课程的设置,一到七年级的孩子,以音乐美术为主线,融入了舞蹈,戏剧,影视等内容。科学实践活动将提至一年开设,并将劳动与信息技术所占的课时,从综合实践活动课程中独立出来,这点强调了劳动和实践的重要性。对中小学生提出了明确的