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1、个人成长规划王世蒙作为一名青年教师,我们必须注重自我发展,提升自身素养,通过学习完善自己,提高自己,在学习中逐步成长起来。一、自身现状分析:本人的个性比较随和乐观,和同事相处和睦,与他人能较好地进行沟通交流与合作。对待工作能够认认真真,踏踏实实、勤勤恳恳,尽自己最大的努力将工作干好。对待学生和家长有爱心、有耐心,师生关系融洽。目前存在的不足:1教学经验不足,专业基础知识也不是很扎实,所以在教学工作中可能还存在很多问题;2 .对于科研的工作投入不够,撰写论文也比较少;3 .教育理念的更新还不够,还需严格要求自己多学习。4 .工作中有时也会产生应付了事的心态。二、近期个人发展规划1 .要求学生多读
2、书,自己却读的不多,所以我应该树立终身学习的观念,不断提升自己的师德素养,学习补充专业知识,提高自己的学科素养,让自己的教学工作得心应手。2 .重视对有效课堂的研究、实践,使自己成为一个学习型的老师,善于反思不断提高自己的课堂驾驭能力。3 .利用现代化网络资源,加强对教材的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长,补己之短。三、本年度发展规划1不断提高自己的教学水平,扎实学好专业知识,能胜任自己的工作职位,并有所发展。4 .树立终身学习的观念,让自己成为一个有内涵的老师。5 .不断锻炼自己,让自己的专业知识及基本功及做人都达到一个全新的高度,做一个真正的教育者。6 .关注高效课堂的教学研究及实践,并
3、成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。四、具体措施1 .加强基本功训练,让自己成为学生心中的榜样。努力提高自己专业素养和理论水平,不断加强自身专业技能,勤练基本功。在基本功方面,我的粉笔字还有待提高,以后我会好好利用学校的一日一练,写一手漂亮的粉笔字。勤听经验丰富的老师的课,多思考,勤质疑,在探索中不断完善自己。2 .做一个勇于课堂实践的老师,课堂是老师能力检验的一个大舞台,认认真真的上好每一节课,不仅是学生的需要,也是教育发展的最终目标。做一个学习型的老师,不断探索、总结自己的教学行为。3 .坚持写教育反思,坚持写教学反思可以总结实践、升华经验。写教学反思可以提升自己的教育能力。4 .利用
4、现代化技术辅助教学,不仅能使教学高效快捷,而且能激发学生的学习兴趣。在今后的工作中,我会努力提高自己各方面的素质,按照自己的计划好好执行,希望能达到自己的目标。五、各月具体学习安排:三月份:及时整理课后反思,并做好自我反思。争取听骨干教师课10节。学习运用人人通云平台。四月份:学习软笔书法相关理论知识。能学会软笔书法的基础笔画。能提升自己的硬笔书法,尽量工整。五月份:继续提升自己的粉笔板书。阅读吴正宪的数学教育指导书籍。参与学习一次朗读教学方法渗透的培训讲座。六月份:学习希沃白板使用的相关理论。初步尝试使用希沃白板基础教学。七月份:能够书写简单的软笔书法,并得体工整。九月份:听骨干教师课10节,并及时做好反思。继续提升自己的粉笔书法。认真学习“集体备课”的主题培训知识。十月份:认真学习领会新课程,调整自己教学手段。关注高效课堂的研究并能实践。十一月份:做校内汇报课一节,并及时反思和改善。争取写得一手漂亮的软笔书法字。十二月份:能基本熟练地操作希沃白板。争取能写得一手漂亮工整的行楷。