二年级上册道德与法治教案－4团团圆圆过中秋 人教.docx

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1、团团圆圆过中秋活动目标：1 .通过搜集资料、调查等活动，帮助队员了解中秋节的由来和习俗。2 .使队员感受浓浓的亲情,获得情感的熏陶，更加热爱中华民族的传统文化。3 .开展队员的动手能力和想象能力。活动准备：1辅导员准备(1)深入了解队员。(2)准备有关音乐(歌曲？月之故土?)和图片，制作课件。4 .队员准备(1)搜集有关月亮和中秋的传说、故事、诗歌等。(2)搜集中秋节各地各族人民的习俗资料。(3)自带空月饼盒。活动过程：1 .弓I入：师：“队员们，秋天是一个收获的季节，秋天是一个美丽的季节，秋天是一个快乐的季节，你们知道吗？秋天还是一个多节日的季节。谁来告诉我，秋天到底有哪些节日呢?生：“中秋

2、节、国庆节、重阳节。师：再过几天就是中秋节了，也就是农历八月十五(师生一起说)，是我国的传统佳节。为什么叫中秋？因为农历八月十五这一天是秋季中间的一天。这一天的月亮最大最圆2 .欣赏:师：瞧，十五的月亮正升起来。（队员们欣赏课件演示中秋夜晚明月升空的动画，然后说一说自己的感受。）师：十五这一天，秋高气爽，天气晴朗，天空少云，所以天上的圆月分外明亮，特别的大,特别的圆。在明亮的月光下流传着各种传说和神话故事。让我们一起来听下面的故事。3 .讲述传说：各小队成员在小队交流的根底上，采用多种形式表演或讲述各自搜集的最精彩的几个故事。（如：“月下老人、“嫦娥奔月、“吴刚伐桂、玉兔捣药等）4 .月下亲情

3、：师：中秋节是月圆当空的美好节日，是人们团圆的好日子。请说一说你们家是怎么过中秋节的？生：中秋节的习俗如吃月饼、水果，赏月，吟诵关于中秋的诗歌师:假设中秋节你们家还有没回家的亲人,会怎样呢？其实，出门在外远在他乡的人们，更加思念故土的亲人，这就是深深的思乡情啊！正是这种亲人之间浓浓的亲情，才有了那一曲曲感人肺腑的动人诗篇！谁收集到哪些请给大家展示一下好吗？生：上台展示搜集到的有关中秋的诗歌和感人文章。师：我们伟大的祖国也是一个大家庭。这个大家庭里至今还有人没与家人团圆。你知道是谁吗？生：台湾还没回到祖国的怀抱师:在台湾还有好多游子不能回到亲人身边。由于种种原因，有些人到死也没能回到家乡见到自己的亲人，下面这首歌就是表现台湾游子对祖国亲人的思念。（欣赏歌曲？月之故土？）5、小小卡片寄深情师：不管是传说、习俗，还是诗歌都寄托着人们思念亲人、期盼团圆的美好愿望。月饼就是最好的象征。参加了这次中队活动，大家一定有很多感受，下面就请队员们利用自己带来的月饼盒，通过剪一剪、贴一贴、画一画、写一写等方法，做一张卡片,表达你切身的感受。（在？月之故土?旋律中完成自己的作品，教师巡视指导，最后展示队员自己的作品）