大班音乐活动《机器人探秘地球》.docx

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1、大班音乐活动机器人探秘地球一、活动名称机器人探秘地球二、活动目标1 .根据故事情节和音乐旋律，学习表现机器人一下一下的断顿动作。2 .通过观察地球人的连贯动作，用机器人的断顿动作进行模仿表现。3 .根据自己的意愿交换朋友，体验与同伴合作游戏的乐趣。三、活动准备音乐四、活动过程（一）开始部分1 .见过机器人吗？见过机器人刷牙吗？（老师示范）接着老师示范机器人洗脸的动作，幼儿一起跟着做。2 .请幼儿说一说机器人刷牙，洗脸，是什么程序？（老师引导幼儿做一遍），再次听音乐做一遍。（二）基本部分师：有一个星球，住着一群机器人，可是这群机器人在星球上住的太无聊了，于是，他们决定乘坐飞船来地球，看看地球人的

2、生活是什么样子的？飞船准备出发啦一一嗖放音乐，幼儿跟随老师一起做动作（三）机器人首领决定再去另一个地方一一放音乐，做动作。1 .机器人看到一个地球人在钓鱼，请一个幼儿模仿机器人怎么钓鱼。（放音乐，让一个幼儿模仿地球人钓鱼，其他幼儿模仿机器人看地球人钓鱼）2 .放音乐，让一个幼儿模仿地球人划船，机器人（其余幼儿）跟着学。3 .请一个地球人（幼儿）把刚才的钓鱼，划船连起来听音乐做一遍，其他机器人（幼儿）跟着一起做。（四）飞船降落在了体育馆（让幼儿站在小凳子后面）请幼儿说一说在体育馆看到了什么（跑步，举哑铃）？让幼儿用动作表示出来。老师示范机器人做跑步，举哑铃的动作，听音乐，老师，幼儿一起做跑步，举哑铃的动作（五）游戏一一地球人找机器人做朋友1 .放音乐，另一个老师做地球人，其余做机器人，听音乐，做动作（地球人，机器人的动作不一样），音乐一停，地球人去找一个机器人做朋友（找到朋友后要手对手）2 .再请一个地球人（幼儿）教机器人两个动作一一游泳，射箭，放音乐，一起做动作，音乐一停，地球人去和一个机器人手对手，转一圈交换能量，地球人就变成了机器人（机器人变成了地球人），游戏继续进行。五、活动结束机器人在地球停留的时间太久了，该回自己的星球区充充电了，你们在地球玩的开心不开心啊！下次机器人首领再带你们区别的星球区玩，好不好。现在我要带你们回去乐了，机器人准备出发！（音乐）