二年级上册品德一课一练第三单元第十课学做小雄鹰人教新课标.docx

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1、人教版品德与社会二年级上册第三单元第十课学做“小雄鹰过关试题1、做一会儿功课就喊累；考试考不好，赖家长没给复习好；学习时遇到困难，动不动就发脾气。这是上娇气的表现。答案：学习解析：上述现象都是娇气的表现，这样做是不对的。在面对一些问题和困难的时候，要做到不放弃，要勇于面对和解决问题和困难。2、在困难面前，我们要做,千万别做娇宝宝。答案：小雄鹰解析：我们要像小雄鹰那样，拥有面对困难的勇气和克服困难的信心与行动，只有这样才能展翅高飞，获得成功。做娇宝宝将一事无成。3、我们人类要想将来展翅高飞，必须从小接受o答案：锹炼解析：生活不能总是一帆风顺的，只要拥有面对困难的勇气和克服困难的信心与行动，才能战

2、胜困难，学会生存的本领。我们人类也是如此。4、不是与生俱来的，关键是要培养和锹炼。答案：勇气解析：生活中难免遇到困难，在困难面前我们要有勇气解决困难。勇气不是天生就有的，实在后天的学习和生活中培养和锻炼出来的。5、制订一个“方案，把你遇到的各种困难写在小雄鹰方案中。让爸爸、妈妈、老师和同学帮你解决。答案：小雄鹰解析：有了困难千万别怕，要向小鹰迎着困难上，你也能成为真正的小雄鹰。将你想克服的困难，制成“小雄鹰方案表贴在床头。成功克服了困难，就鼓励自己给自己发个小笑脸。6、在生活学习中会遇到很多的困难，我们应该把困难告诉老师和大家。（）答案：解析：生活学习中我们会遇到许多困难，遇到困难应该勇敢的说

3、出来，这样大家才好帮到你。7、能成认自己害怕的事，也是一种勇敢的表现。（）答案：解析：同学们在面对学习和生活中的困难时，能够有勇气地说出来，这也是一种勇敢的表现。只有这样我们才能想方法解决，这是你们成为勇敢的小雄鹰的第一步。8、同学们有害怕的事情不要紧，我们可以在小组内提出来，大家一起讨论可以解决的方法，共同攻克难关。（）答案：解析：能成认自己害怕的事，也是一种勇敢的表现。有害怕事情的同学应运用同学们提出的方法，在平时的生活学习中向小雄鹰一样，不怕挫折和困难，使自己成为一名真正的小雄鹰。9、鹰妈妈生下了两只小鹰，一只勇敢坚强、不怕风雨、勤学苦练，最后学会了飞翔，而另一只那么胆小娇气，所以最终没

4、有飞上蓝天。（）答案：解析：生活中我们会遇到各种各样的困难与挫折，只有勇敢坚强、不怕吃苦、勇于和困难做斗争，才能真正地学到本领。我们要学做勇敢的小雄鹰。10、电扇坏了，别人让小明去摸电源，他没有拒绝，勇敢”的摸了。（）答案：解析：做这种事情是没有意义。不管摸与不摸都不是勇敢行为。真正勇敢应该象那只勇敢的小鹰那样，勇敢坚强、不怕风雨、勤学苦练飞翔本领。11、以下行为不是勇敢行为的是（）A、如果你家来了客人，我能热情地接待他们B、如果在外面迷了路，我敢向陌生人问路C、老师让我表演节目，我能大方地上台表演D、学习中遇到问题，我不敢问老师和同学答案：D解析：生活中我们难免遇到困难，但是在困难面前我们应

5、该勇敢的面对。只有这样，你才是一个坚强勇敢的孩子。12、？龟兔赛跑?的故事里，小乌龟的优点是（）。A、有恒心B、跑得快C、会游泳D、骄傲答案：A解析：大家都知道在龟兔赛跑中乌龟胜了兔子，乌龟之所以能赢兔子，关键的原因就是乌龟有恒心。恒心是取得胜利的重要条件，是勇敢行为。13、在我们身边常常发生许多类似是勇敢，却又好象不是勇敢的事情。现在就请大家来判断一下以下这些行为哪个是勇敢行为。（）OA、课间时，在走廊台阶上“勇敢地练习体育课上老师要求做的跳远动作。B、在学校围墙上，有的同学要“勇敢地往下跳C、自习课上趁老师不在，小麦“勇敢地说话。D、冬天跑步很冷，可我还是勇敢地跑步。答案：D解析：勇敢就是

6、有勇气面对困难，敢于挑战这些困难。因为每个人都或多或少存在许多自己惧怕的事物，并不是程度不同而有区别。真的勇敢是一种态度，对待生活及困惑有敢去选择敢去面对的态度，这些就是勇敢的表现。14、晚上我不敢一个人睡，我（）。A、和爸爸妈妈一起睡B、试着一个人睡C、让爸爸陪着睡D、哭闹着不肯睡答案：B解析：同学们在面对学习和生活中的困难时，要有勇气面对，要想方法解决，这是我们成为勇敢的小雄鹰的第一步。继续努力，老师相信你们能行。15、当遇到挫折怎样才是正确的做法呢？答案：（1）遇到挫折以后，要想方设法克服它。（2）要敢于面对困难。（3）要坚强勇敢。（4）要争强自信，提高勇气。解析：生活不可能总是一帆风顺的，遇到挫折的时候只有拥有面对挫折的勇气和克服挫折的信心与行动，才能战胜挫折，学会生存的本领。