年轻美术教师先进事迹材料.docx

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1、年轻教师先进事迹材料#,2013年毕业于吉林大学，本科，并在同年10月到#中心校任教至今。作为一名年轻教师，#老师时刻以教师职业道德标准严格要求自己，规范自己的言行，以教好书、育好人为天职。工作上，勇挑重担，默默奉献,把全部精力都用在了学校工作上。教育教学上，勇于创新，勤勤恳恳，多次获得优秀教师、优秀等次的称号。在2016年、2017年的小学毕业年级美术学科测试中都取得了全县第一名的好成绩。一、以人为本，做学生的朋友“与学生做朋友”是她的座右铭，身为美术教师，本身就容易与学生沟通，她课上幽默、风趣，课后与学生谈心、玩笑。特别是授课时，与学生一起画画、制作手工玩具，让学生感受美术课的乐趣与欢笑。

2、二、爱岗敬业，履职尽责，以师德规范自身孙老师自从事教学工作以来，一直以师德标准严格要求自己。作为一名人民教师，她时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在工作中，她从不迟到早退，任劳任怨，配合学校的各项活动、工作，发挥她所学专业的优势去装饰校园。#老师做事有责任心，除了美术教学工作之外，还担任学校信息技术教学工作，以及负责学校信息编辑上报，网评员工作，每月都能及时上报信息，将学校的风采及时、准确地展现给全县人民。三、认真钻研，将课改付诸于实际行动近两年，实行翻转课堂的“三板块、五环节”模式的授课方式。#老师通过业务学习与课后自学，认真进行课改理论的学习，转变教育观念，了解课改的新动向，每节课她都精心准备，认真制作课件,让每一堂课变得新鲜，让每一位学生在她的课堂上开心的收获知识,快乐的茁壮成长。孙老师每学期都积极参加学校的优质课以及“一师一优课”的展示，对于每位教师给予的评价都能够认真听取，使她的业务水平也有了很大的提高。#老师还自学了衍纸技巧，首先在学校的特长班初步进行教学,得到了校领导、县领导的多方称赞，她将满怀信心和动力，将有趣、漂亮的衍纸在学生的手中延伸。以后的教育之路还很长，相信#老师将会更努力的提高自己，尽其所学为向阳中心校的孩子们点燃更灿烂的梦想。