技术设计活动评价案例.docx

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技术设计活动评价案例（一）活动建议为了让校园里的鸟儿有个舒适的家，每8位同学组成一个小组，负责设计制作一个独具个性的鸟房子，并悬挂在校园的树林中。学生用照片、影像资料来记录鸟房子的设计、制作和悬挂等环节，跟同学交流、分享劳动的成果。对自己参与的整个过程，利用设计报告进行反思总结。学生设计制作鸟房子，既要考虑到鸟居住的舒适，也要联想到在树林里悬挂的牢固、安全问题，还要考虑材料的环保性及加工难易程度，同时体现出鸟房子与环境相适应的设计理念。通过这一活动，帮助学生树立正确的技术环保理念,更好地将通用技术课程与具体生活实践相结合，培养学生的环保意识。（二）评价建议1评价目标：环保意识2 .评价方法：现场访谈、作品展示、设计报告、成长档案袋3 .观测点（1）鸟房子材料选择是否环保，结构设计与周围环境是否相适应，鸟房子的设计应用是否影响鸟儿的生活习性。（2）鸟房子作品展示要求：是否有多角度分析问题的过程；是否考虑到抵抗风雪等悬挂强度；是否实现了自己预期的目标。(3)设计报告的反思总结要求：是否从鸟儿的需要出发，主动地发现问题；鸟房子制作过程中，工具使用是否规范；是否从持续发展的角度来评价鸟房子的设计优劣。