教学：第一章二力平衡及其应用专题练习—2023华东师大版科学八年级上学期.docx

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1、八年级上第一章二力平衡及其应用专题练习一、单选题1小雪和她所在的科学学习兴趣小组在探究摩擦力过程中，用两完全相同的木板把一个正方体木块夹住，设正方体木块A重6N,用力F=IoN的水平推力通过P、Q两木板把A物体夹住，木板与A物间的摩擦力为压力的0.4倍，如图为它的正视图。现要将A物体匀速拉出（）A.一定是2牛B.一定是14牛C.可能是10牛D.可能是16牛2.如图，用F=6N的水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N,则物块B受到的摩擦力的大小及方向为（）I.力计-TIrBA. 6N,向左B.4N,向右C.6N,向右D.4N,向左3 .如图所示，在水平木板上拉

2、动木块，使木块水平向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A.木块所受滑动摩擦力方向水平向右B.木块所受重力和木块对木板压力的三要素相同C.木块所受支持力的施力物体是木板D.细线对木块的拉力与木块对细线的拉力是一对平衡力4 .如图所示，斜面上质量为m的物体受到方向沿斜面向上、大小为7N的力F作用物体静止在斜面上，则关于斜面对物体的静摩擦力，以下说法中正确的是（）A.方向一定沿斜面向上B.方向一定沿斜面向下C.大小不可能大于7ND.大小可能等于7N5 .如图所示，物体A、B在两个大小均为4N的拉力F1和F2同时作用下，在水平地面上以相同的速度向右做匀速直线运动，则以下关于摩擦力说法正确的是（）A

3、.地面对B的摩擦力水平向左，大小为4NB. A对B的摩擦力大小为ONC. A对B的摩擦力方向水平向右，大小为4ND. B对A的摩擦力方向水平向右，大小为4N6 .如图所示，铁块A重3N,静止地吸附在竖直放置的磁性黑板上，将重为IN的铜块B放在铁块A上面时，A和B恰能沿着黑板缓慢匀速下滑。取走铜块B,用竖直向上的力F拉铁块A,使其匀速向上运动，则F的大小为（）A.3NB.4NC.5ND.7N7 .如图所示，是一辆静止在水平面上的小车，在其支架的杆上固定一个重力为10牛的小球，关于杆对小球作用力的描述，下列说法中正确的是（）A.力的方向沿杆斜向上，大小为20牛B.力的方向竖直向上与小球受到的重力是

4、一对平衡力，大小为10牛C.力的方向竖直向上与小球受到的重力是一对平衡力，大小为20牛D.力的方向沿杆和竖直方向之间的某一方向上，大小为10牛二、填空题8 .如图所示，水平地面上的一个物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图甲所示，物体的速度V与时间t的关系如图乙所示。第1秒，物体没有被推动，此时物体受到的阻力推力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；第3秒物体受到的摩擦力是N；若6秒后，撤去推力，物体由于还将继续往前运动。9 .用如图所示装置测物体B受到的摩擦力，拉力F水平向右，不计弹簧测力计的重力，所用弹簧测力计已调零。回答下列问题：（1）当F=5N时，物体A保持静

5、止，弹簧测力计示数为0,则此时物体B受到的摩擦力为No（2）当F=20N时，物体A向右运动，弹簧测力计示数为4N不变，此时物体B受到的摩擦力为No10 .用如图所示装置测物体B的摩擦力。拉力F水平向左，不计弹簧测力计重，所用弹簧测力计己调零。完成下列问题：、B二3力工4（I）当F=5N时，物体A保持静止，弹簧测力计示数为零，此时物体B受到摩擦力为（2）当F=20N时，物体A水平向左运动，弹簧测力计示数为3N且保特不变，此时物体B受到的摩擦力方向为11 .一小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力；将A、B叠放在水平桌面上，分别用弹簧测力计拉（B不会从A上方落下），当A被拉动时，弹簧测力计a示数为

6、40N,b弹簧测力计示数为90N,则A、B间的滑动摩擦力为N；a、b弹簧测力计示数不相等的原因是,B对A的压强（选填“变大”、“变小”或“不变”）。/JD/12 .如图甲所示，重4N的铁块，被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态，这时铁块受到的摩擦力大小为N；若对铁块施加一个竖直向上的拉力F拄=9N的作用，铁块将沿着该平板匀速向上运动，如图乙所示，此时铁块受到的摩擦力大小为No三、实验探究题13 .利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。（1）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的原因是。（2）为了验证只有作用在同一物体上的两个才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是O（3）利

7、用图乙装置（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。（4）为观察不在同一直线上的两个力能否平衡，小红的方案是保持卡片两侧所受的拉力不变，用手将卡片向下拉了一段距离（如图丙所示）（选填“可行”或“不可行”），判断的依据是O四、解答题14 .质量为6x103kg的汽车在平直的公路上以IOmzS的速度匀速行驶，在行驶过程中受到的阻力等于车重的。08倍,求：（1）汽车在Imin内通过的路程。（2）汽车所受重力的大小。（3）该汽车在行驶过程中受到的水平牵引力的大小。15 .如图所示，水平地面上有一个扫地机器人，它清扫中利用软毛刷和吸气孔收集灰尘，遇到障碍物能够自动改变方向继续进行。某次机器人开始扫地I

8、min后遇到障碍原地旋转18s,然后继续扫地2min,总行驶路程为49.5m。已知机器人质量为1800g,行进中受地面的摩擦力大小恒为其对地面压力的（）.2倍，忽略灰尘质量的影响，求：（1）机器人自重；（2）若机器人某段时间内做匀速宜线运动，则其所受牵引力大小;（3）机器人在本次清扫工作中的平均速度？答案解析部分1【答案】C【知识点】二力平衡的条件及其应用【解析】【分析】若将A物体沿竖直向上方向匀速拉出，物体A竖直方向受到重力、向上拉力和两侧木板的向下滑动摩擦力；若将A物体沿竖直向下方向匀速拉出，物体A竖直方向受到重力、向下拉力和两侧木板的向上滑动摩擦力，根据二力平衡条件求出拉力的大小。【解答

9、】滑动摩擦力：f=0.4F=0.410N=4N,若将A物体沿竖直向上方向匀速拉出，物体A竖直方向受到重力、向上拉力和两侧木板的向下滑动摩擦力，根据平衡条件得：F1=2f+G=24N+6N=14N;若将A物体沿竖直向下方向匀速拉出，物体A竖直方向受到重力、向下拉力和两侧木板的向上滑动摩擦力。根据平衡条件得：FR2=2f-G=24N-6N=2N;若将A物体水平匀速拉出，F拄3=2f=2x4N=8N;可见拉力最小为2N、最大为14N,由于拉力方向不确定，拉力大小在2N和14N之间，可能是ION。故选C。2 .【答案】B【知识点】二力平衡的条件及其应用【解析】【分析】根据二力平衡的知识分析判断。【解答

10、】根据图片可知，物体B保持静止状态，那么它受到弹簧测力计的拉力与摩擦力相互平衡，即二者大小相等，方向相反，那么物体B受到摩擦力的方向水平向右，大小为4N。故选B。3 .【答案】C【知识点】二力平衡的条件及其应用【解析】【分析】对木块进行受力分析，根据二力平衡的条件分析判断。【解答】木块在水平方向上向右做匀速宜线运动，那么它受到的拉力与摩擦力相互平衡，即二者大小相等，方向相反。因为拉力的方向水平向右，所以摩擦力的方向水平向左，故A错误；木块受到的重力的作用点在木块上，而木块对木板的压力的作用点在木板上，二者作用点不同，故B错误；木块受到支持力的施力物体为木板，故C正确；细线对木块的拉力作用在木块

11、上，木块对细线的拉力作用在细线上，二者没有作用在同一物体上，肯定不是平衡力，故D错误。故选C。4 .【答案】D【知识点】二力平衡的条件及其应用【解析】【分析】先分析物体的受力情况，物体在平行于斜面方向上受推力F,重力的分力Gi,摩擦力f,然后由平衡条件求物体所受的摩擦力。【解答】根据图片可知，物体受平行于斜面向上的推力F,平行于斜面向下的重力的分力G1，摩擦力f的作用。(1)当GI=F时，物体不受摩擦力，f=0o(2)当GF时，这两个力的合力平行于斜面向下，则物体所受的摩擦力f平行于斜面向上，由平衡条件，得G=F+f,则f=G-F=G-7N,f大小取决于G1大小，大小可能大于、小于、等于7No

12、(3)当G1VF时，摩擦力平行于斜面向下，f+G=F,f=F-G=7N-G,即f小于7N。故D正确，而A、B、C错误。故选D。5 .【答案】D【知识点】二力平衡的条件及其应用【解析】【分析】根据二力平衡的知识分析判断。【解答】物体A在水平方向上做匀速直线运动，那么它受到的拉力B与B对A的摩擦力相互平衡。根据二力平衡的知识可知，B对A的摩擦力水平向右，大小为f=R=4N,故D正确；A对B的摩擦力与B对A的摩擦力为一对相互作用力，二者大小相等，方向相反，则A对B的摩擦力为4N,方向水平向左，大小为4N,故B、C错误；将AB看作一个整体，它受到的水平向左的拉力与水平向右的拉力相互平衡，从而保证它们做

13、匀速直线运动，那么地面对B肯定没有摩擦力，故A错误。故选D。6 .【答案】D【知识点】二力平衡的条件及其应用【解析】【分析】物体处于静止或匀速宜线运动状态时，受力平衡，根据平衡力求出摩擦力的大小。滑动摩擦力的大小与压力的大小、接触面的粗糙程度有关。【解答】当A和B沿着黑板缓慢匀速下滑时，由于B对黑板没有压力的作用，B与黑板之间无摩擦力。A和B整体处于平衡状态，则整体的重力与滑动摩擦力是一对平衡力，所以A受到的滑动摩擦力为大小fA=G总=3N+1N=4N;取走铜块B,用竖直向上的力F使铁块A匀速向上运动时，铁块A对磁性黑板的压力大小不变（与重力的大小无关）、接触面的粗糙程度不变，所以A受到的滑动

14、摩擦力大小不变，仍然为4N,此时A受到竖直向下的重力、竖宜向上的拉力F、竖直向下的滑动摩擦力的作用，则F=GA+fA=3N+4N=7No故选D。7 .【答案】B【知识点】二力平衡的条件及其应用【解析】【分析】根据二力平衡的知识分析判断。【解答】根据图片可知，小球在空中保持静止状态，则它受到杆的作用力与重力相互平衡，则二者大小相等，方向相反。重力的方向竖直向下，则这个作用力的方向竖直向上，大小为F=G=ION。故选B。8 .【答案】等于；2；惯性【知识点】惯性；二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】（1）根据二力平衡的知识解答；（2）根据乙图确定物体做匀速直线运动的时间段，

15、根据二力平衡的知识计算出物体受到的滑动摩擦力，最后根据影响滑动摩擦力的因素确定第3s时物体受到的摩擦力。（3）物体保持运动状态不变的性质叫惯性。【解答】（1）第1秒时，物体没有被推动，即处于静止状态，则它受到的推力与摩擦力相互平衡。根据二力平衡的知识可知，此时摩擦力f=F=1N（2）根据乙图可知，在46s内物体做匀速直线运动，此时它受到的滑动摩擦力与推力相等，即f=F=2No在第3秒时，物体做加速运动，但是它对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，因此受到的摩擦力不变，还是2N。（3）若6秒后，撤去推力，物体由于惯性还将继续往前运动。9 .【答案】（1）0（2） 4【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在【解析】【分析】（1）首先根据摩擦力产生的条件判断B是否受到摩擦力，再根据二力平衡的知识计算弹簧测力计的示数。（2）对物体B进行受力分析，根据二力平衡的知识计算B受到的摩擦力。【解答】（1）当F=5N时，物体A保持静止，此时AB之间为相对静止状态，即二者之间没有相对运动的趋势，那么B不受A