浙教版科学七年级下册教案 第4章 第7节 探索宇宙.docx

《浙教版科学七年级下册教案 第4章 第7节 探索宇宙.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版科学七年级下册教案 第4章 第7节 探索宇宙.docx（3页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、第7节探索宇宙教学目标【知识与技能】(1)初步认识著名的星座和恒星。(2)知道银河系的构成、大小、形状及太阳系在银河系中的位置。(3)了解宇宙是由大量的类似银河系的星系构成的，且宇宙是无边无际的。【过程与方法】(1)通过收集资料、分析资料，培养学生获得有效信息的能力。(2)通过星座的学习，使学生掌握观察星空的基本方法和技能。【情感态度与价值观】(1)从人类探索宇宙的历程中，认识到科学是不断发展的。(2)通过对宇宙的学习意识到宇宙是运动变化着的。教学重难点【重点】(1)如何寻找北极星。(2)银河系的构成、大小、形状及太阳系在银河中的位置。【难点】太阳系、银河系、宇宙的空间概念。教学过程知识点一星

2、座【自主学习】阅读教材第153156页的有关内容，完成下列填空：1 .人们为了便于认识恒星，把天空分成若干个区域，这些区域称为星座.现在国际上把天空划分为四个区域，命名为个星座。2 .认识著名的星座和恒星：大熊星座(北斗星)、小熊星座(北极星)、天鹰座(牛郎星)、天琴座(织女星)。3 .寻找北极星：(1)面向北天星空，先找大熊星座(北斗星),北斗星在天空组成斗状，斗柄随季节变化指向不同，春、夏、秋、冬分别指向东、南、西、北。(2)把北斗星斗前的两颗星连线，朝斗口方向延伸约工倍距离即可找到北极星。(3)在北半球的夜晚，找到了北极星就找到了一汉的方向。4 .星等表示星星的明暗程度。星等越小表示星星

3、越亮。肉眼可以见到的最暗的星为工等星。【教师点拨】大熊座与小熊座的区别：大熊座和小熊座相比整体比较明亮，不过小熊座尾巴上的北极星是北天星空少数几颗2等星之一，而且也是整个星空中唯一一颗位置比较恒定、不旋转的星。把大熊座北斗星斗前的两颗星连线，朝斗口方向延伸约5倍距离即可找到北极星。大熊座的北斗星会围绕北极星旋转，而北极星整夜都在地平线以上，通过大熊座找到北极星后，总能找到小熊座，因为北极星是小熊座尾部的最后一颗星。反过来，从小熊座也能很容易地找到大熊座。【跟进训练】1 .在现代天文观测中，常用星座中最亮的星构成的图形来认识星座。下列图形中表示大熊星座的是（A）ABDCD2 .下列特殊恒星与其所

4、在的星座的连线，正确的是（C）A.牛郎星一天琴座8 .北极星大熊座C.牛郎星天鹰座D.天狼星仙后座知识点二银河系和宇宙【自主学习】阅读教材第156158页的有关内容，完成下列填空：1 .银河系是由众多恒星和星际物质组成的一个庞大的天体系统。在银河系中，像太阳这样的恒星有几千亿颗。2 .银河系的形状：侧视时，银河系像个中间厚、四周薄的铁饼:俯视时，银河像一个大漩涡。3 .银河系的直径约五光年（天文学上常用“光年”来表示各天体之间的距离。光在一年中走过的路程为1光年，约为94607亿千米），太阳位于银河系的一条旋臂上，距离银河中心约3万光年。4 .目前人们能观测到的类似银河系的天体系统就有壬匕个左右，这些天体系统被称为5 .宇宙是由大量不同层次的星系构成的。如下图所示:【跟进训练】1 .地球是中心天体的天体系统是A.地月系B.太阳系C银河系D.宇宙2 .下列关于银河系的说法正确的是A.银河系由恒星连同它们的行星系统、星云和星际物质组成8 .银河系的中心是太阳系C.银河系形状侧视呈漩涡状，俯视呈铁饼状D.银河系直径约8亿光年练习设计完成本课相应练习部分，并预习下一课的内容。