浙教版科学七年级下册教案 第4章 第6节 太阳系.docx

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1、第6节太阳系教学目标【知识与技能】(1)知道太阳系的组成。(2)知道八大行星及其卫星。(3)了解小行星、彗星和流星。【过程与方法】(1)通过学生收集、分析资料认识太阳系的组成。(2)通过多媒体教学直观感受太阳系的组成，培养学生的空间想象能力。【情感态度与价值观】(1)通过收集、分析资料的过程认识到收集、分析资料并进行交流是科学学习的一种方式。(2)通过对太阳系的学习，认识到太阳系中天体的运动是有规律的，是可以逐渐被人们认识的。教学重难点【重点】太阳系的组成。教学过程知识点一太阳系的组成【自主学习】阅读教材第148页的有关内容，完成下列填空：1 .太阳系由太阳、八大行星、卫星、矮行星、小行星、一

2、星和流星体等天体组成。2 .太阳系的中心天体是上场，其质量占了太阳系总质量的Sgi题%其他天体都绕太阳公转。3 .按高太阳由近及远的顺序排列，八大行星依次是上、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。4 .小行星集中分布在和上星轨道之间。【教师点拨】八大行星的公转方向都是自西向东，自转方向除金星(自东向西)外也都是自西向东。【跟进训练】1 .如果把太阳系当作一个“大家庭”，人类居住的地球只是其中的一员。下列不属于这个家庭成员的是（C）A.火星B.土星C.北极星D.海王星2 .木星是天空中第四亮的天体，与该行星相邻的是（C）A.地球、火星B.地球、木星C.火星、土星D.木星、金星3 .下列

3、关于太阳系的说法，正确的是（C）A.太阳是宇宙中唯一能发光的天体8 .月球是地球上能看到的最亮的行星C.哈雷慧星是太阳系的成员之一D.地球是太阳系中最大的行星知识点二行星及其卫星【自主学习】阅读教材第149151页的有关内容，完成下列填空：1 .JW是一种体积和质量比太阳小得多，在椭圆轨道上环绕总四运动的、近似球形的天体。卫星是围绕行星运动的球状天体。2 .八大行星中体积、质量最大的是上工，其次是一土星。体积、质量与地球相近的行星是金星。3 .水星和金星没有上它们离太阳较近，表面温度很4 .火星是和地球最相像的一颗行星，为固体星球，表面温度很/口。木星和土星有固体的核心和几万千米厚的氢、线等构

4、成的大气。它们的体积大，卫星较多，并且有光环。土星的最大卫星“土卫六”是人类迄今为止在太阳系中发现的第三颗存在液体的星球。【合作探究】为什么人类把火星首选为移民外星球的第一站？答：适宜的温度、充足的水、一定厚度和适宜呼吸的大气是地球生命得以存在的三个条件。火星表层具有与地球最相近的环境，且离地球较近，所以人类把火星选为移居外星球的第一站。【跟进训练】1 .人类历史上第一个用望远镜探索太空的是（C）A.哥白尼B.布鲁诺C.伽利略D.牛顿2 .下列行星中没有大气的是（A）A.水星B.金星C.木星D.土星3 .火星是类地行星，直径约为地球的一半，自转轴倾角、自转周期均与地球相近，公转一周约为地球公转

5、时间的两倍。火星基本上是沙漠行星，地表沙丘、砾石遍布，二氧化碳为主的大气十分稀薄，密度仅为地球大气密度的1%,火星两极皆有干冰组成的板冠，会周期性消长。根据以上信息，你认为下列推测正确的是（A）A.火星上也有季节变化8 .火星的一天比地球的一天长1倍左右C.汽油在火星上可以正常燃烧D.火星表层上的成分与地球上土壤成分相似知识点三小行星、彗星和流星体【自主学习】阅读教材第151153页的有关内容，完成下列填空：1 .小行星的质量和体积比行星小得多，直径在数米到数百千米不等。目前已发现有数十万颗小行星绕日运行，其中大部分集中在和与星_之间，称为小行星带。2 .彗星由慧核、慧发、逐星三部分构成。慧核是由岩石的碎片、固体微粒和也结冰而成的“大冰球”。最著名的哈雷彗星，绕日公转的周期是公年。上次出现是在1986年，下次出现将是N西1年左右。3 .太阳系中的一些固体小块（流星体）闯入地球大气层时，与大气摩擦燃烧发光而划亮夜空的现象称为流星现象。没有燃尽的流星体落到地球表面，叫做陨星。主要由岩石构成的陨星叫陨石。【跟进训练】有时在天空会看到一些拖着尾巴的星星,它们是由岩石的碎片、固体微粒和冰球组成的,它们是（B）A.恒星B.彗星C.行星D.卫星练习设计完成本课相应练习部分，并预习下一课的内容。