第六章第2节《细胞的分化》课堂卷.docx

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第六章第2节细胞的分化课堂卷班级：姓名：学号：【学习目标】1、说出细胞分化的概念和特点2、简述细胞分化在个体发育和生命活动中的重要意义。【随堂演练，知识落实】1 .AB分别表示的是什么过程？A过程：；B过程：B人_OoooZSbUc比较AB过程。-Q-O*AB不细胞数量同细胞种类点形态、结构、功能相同点联系2 某细胞增殖和分化的概念图3 .如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中甲、乙、丙、丁、戊为各个时期的细胞，a、b表示细胞所进行的生理过程。下列叙述不正确的是（A.a过程是有丝分裂，b是细胞分化B.乙和丙的染色体组成相同C.丁与戊因遗传物质不同而发生分化D.甲、丁、戊中的蛋白质不完全相同4 .下列对细胞分化的相关叙述，错误的是（）A.从核酸角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果B.从蛋白质角度分析，细胞分化是蛋白质种类不变、数量改变的结果C.从细胞水平分析，细胞分化是细胞在形态、结构和功能发生了改变D.从细胞器水平分析，细胞分化是细胞器的种类、数目均改变的结果参考答案：1. A过程：细胞分裂；B过程：细胞分化AB不同点细胞数量增加不变细胞种类不变增加形态、结构、功能相同存在差异相同点遗传物质不变联系细胞分裂是细胞分化的基础；一般而言，细胞分化程度越大，细胞分裂能力越弱。共同完成生物个体发育过程2. C3. B