美德少年先进事迹材料十五.docx

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1、“美德少年”先进事迹材料（十五）（共三篇）（一）我是一位品学兼优、积极上进、全面发展的好学生。在小学六年的成长中，我获得了诸多荣誉,这一连串的荣誉背后，是辛勤的汗水和努力。学习，是学生的天职!这朴素而真实的道理伴随着我的学习生涯。从入学开始，我就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课;课堂上，集中精力边听边记边思考;课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。一份耕耘，一份收获，踏实的学习态度，不懈的自觉努力，使我的学习成绩一直位于年级前列。对待师长，我是发自内心地尊重与敬爱。我认为是老师们传授了我知识

2、，帮助了我成长，没有老师的辛勤付出，就没有自己取得的众多成绩。因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，我都会主动问好鞠躬行礼。任何老师布置的任务，我都会尽心尽力完成。从一年级开始，由于具有很强的责任心和管理能力，一直担任班干部，我认为作为学生干部就必须身体力行，凡事都要起模范带头作用。在班级工作中，我一直尽心尽责，每天帮助老师组织、管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学：有同学在学习或生活中遇到困难，我会想办法帮助解决,同学之间产生了矛盾，我积极调解关系。六年的学习生活让我与老师同学结下了浓厚的情谊，老师和同学们都非常信任我，每次评优或选举班干时

3、，都得到大家的一致推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。我从小不娇气任性，而是非常恭敬有礼。我不但自己的事情自己办好，而且总是主动做些力所能及的家务事。比如：帮爷爷奶奶扫地、拎超市买的东西，帮妈妈收拾碗筷、晾晒衣服。我不仅学习好，在其他方面也很优秀。文静却不失开朗的我，能歌善舞、多才多艺。舞台上少不了我灵动的身姿、甜美的歌声、翩趾的舞姿、风格的主持，深受老师和同学们的喜爱和欢迎；运动场上少不了我活跃的身影：跑步、跳远、跳绳，个个项目我都能奋勇争先，引得同学们为我加油。班上和包干区的卫生我带头打扫;班级的黑板报和队角，我带领同学认真组织文字，绘画，把黑板报办成了学校的一

4、个亮点。面对成绩，我冷静思考;面对挫折，我不屈不挠；我热爱学校，心存感恩;我热爱生活，执着追求我不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。（二）我喜欢弹吉他，画画，游泳。我的兴趣广泛，生活丰富多彩。本学年，我在计算能力比赛中获得一等奖、市彩羽杯羽毛球比赛一等奖、“安全第一，预防为主”硬笔书法获一等奖、“欢度国庆，爱在重阳”主题征文比赛获一等奖等。我在各方面都严格要求自己，争取把每件事做到最好。在学习方面，我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。我学习态度端正，目标明确，主动好学，成绩始终在班级名列前茅。我有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，

5、课后认真完成作业并复习等。我不仅自己学习认真、刻苦学习，而且热心帮助他人。当我看到有困难的同学时，我总会尽自己的全力去帮助他们。我曾经立志，要努力学习，做一个对社会真正有用的人，做一个德，智，体，美，劳,全面发展，孝敬父母的人。为此，我做了不懈的努力。在生活上，我团结同学，积极为同学们服务，主动关心，帮助同学，与同学保持良好的关系，也比较善于交际。日常生活中，我勤俭节约，不浪费。因为我小时候在农村长大，深知“粒粒皆辛苦”的道理。在家里，我经常帮助母做一些力所能及的家务事，能够体谅父母,安慰父母，从不让父母为我操心，更不会增加他们的负担。在学校里,我尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习

6、认真、刻苦，有较强的进取精神。无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。我的爱好很广泛，喜欢古筝，电子琴，体育活动等。但我最喜欢的还是读书。我酷爱读书，书籍是我最亲密的朋友。读书是我课余时间的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。每逢节假日，我都会到图书馆感受书香，沉浸在书的海洋中。一旦读到我最喜欢的故事，我就会讲给家人或同学听。广泛的阅读不仅开阔了我的视野，还提高了我的写作水平。我时时刻刻都牢记着“梅花香自苦寒来”这句古训。我想，也正是因为我“吃得苦中苦”，才会做到今天的成绩吧。（三）他是一个德、智、体、美、劳全面

7、发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己，激励自己。多年来，各方面表现一直优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。他有一颗真诚善良的心。在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。记得一次体育课上，同学们练习跑步，速度时而快时而慢，使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心，有同学由于跑得太快就摔倒在地，抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了，有的同学继续向前跑，有的同学驻足张望，不知所措，他发现有一名同学跪在地上一时爬不起来，眉头紧锁，脸上露出痛苦的表情，他见此情景急忙跑过去，双手握住受伤同学的胳膊，把他轻轻扶起来，你没事吧。要不要紧，我扶你去医务室看看吧”，他关切地询问着。受伤的同学激动的连忙对他说：谢谢！，他说“不用客气，我们都是同学要互相帮助才行！”搀着同学慢慢地向医务室走去。他热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动习惯,勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。他担任（5）班劳动委员，每天认真记录班级的卫生打扫情况，监督同学们按时按量完产卫生打扫任务，认真如实记录，不徇私舞憋。大胆管理班级两无，勤奋努力，不断改进班级卫生情况，注重卫生细节管理。经常和同学一起打扫卫生，是班级中最勤劳的人。凡是有事叫他做，就会做到更好。他为班上的同学们创造了一个干净舒适的学习环境。