创新思维与方法 杜存臣第2版 习题及答案汇总：第115章 什么是创新用TRIZ解决发明问题.docx

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1、第/章什么是创新【习题】1 .人类发展及科学技术进步中的每一次重大跨越和重要发现都与（）密切相关。思维创新资源创新方法创新工具创新A.B.C.D.2 .离开了“（）”，人类社会不可能向前迈进，科学技术也不可能有实质性的进步。可以说，它已经成为现代社会发展与进步的基本动力。A.创新B.资源C.管理D.质量3 .创新理论和实践都证明，创新是人人都具有的一种潜在的能力。同时，创新是（）的，且可以通过总结和学习加以掌握和应用。A.唾手可得B.有规律可循C.可以借鉴D.值得模仿4 .（）要解决的问题，是发现自然界中确凿的事实和现象之间的关系，并建立理论把这些事实和现象联系起来。A.发现B.科学C.技术D

2、.发明5 .（）的任务则是将科学的成果应用到实际问题的解决中去。A.发现B.科学C.技术D.发明6 .“（）”，是对客观世界中前所未知的事物、现象及其规律的一种认识活动。A.发现B.科学C.技术D.发明7 .“（）”是指具有独创性、新颖性、实用性和时间性的技术成果。通常指人类做出的前所未有的成果，它最注重的是独创性和时间性（或称为首创性）。A.发现B.科学C.技术D.发明8 .对于那些具有新颖性、创造性和实用性的发明，发明人可以申请（），利用法律的手段来保护自己的合法权益。A.证书B.专利C.保密D.商标9 .（）是人们应用已知信息，产生某种新颖而独特的、具有社会价值或个人价值的产品的过程，是

3、“破旧立新”，打破世界上已有的，创立世界上尚未有的精神和物质的活动。A.创新B.制造C.创造D.专利10 .（）的含义为：引进新概念、新东西和革新。A.创新B.制造C.创造D.专利11 .创新理论最早是由熊彼特于1912年在其经济发展理论书中首先提出来的。按照熊彼特的观点，创新包括五个方面的内容，下列（）不属于其中。A.引入新产品或提供产品的新质量B.开辟新的市场C.充分提高原有成果的利润率D.获得种原料或半成品的新的供给来源E.采用新的生产方法（主要是工艺）F.实现新的组织形式12 .可以在学校中通过专业教育学到的处理问题的常规方法，被称为（），它是专业人士工作中经常用到的、非常熟悉的那些解

4、决本领域问题的方法。A.非典型解决方法B.典型解决方法C.经典解决方案D.奇葩创意思想13 .科技创新是原创性科学研究和技术创新的总称，可以被分成三种类型：（）。知识创新技术创新文化创新管理创新A.B.C.D.14 .知识创新是指通过科学研究，包括基础研究和应用研窕，获得新的基础科学和技术科学知识的过程，它所具有的特征包括：系统性、科学性和（）。综合性独创性风险性前瞻性A.B.C.D.15 .（）是指生产技术的创新，包括开发新技术，或者将已有的技术进行应用创新。A.技术创新B.知识创新C.管理创新D.方法创新16 .（）是指组织形成一创造性思想并将其转换为有用的产品、服务或作业方法的过程。A.

5、技术创新B.知识创新C.管理创新D.方法创新17 .管理创新的内容可以分为（）三个相互联系、相互作用的方面。管理思想理论上的创新管理制度上的创新管理具体技术方法上的创新管理队伍建设的创新A.B.C.D.18 .有利于组织开展管理创新的三类因素是组织的（）财富文化结构人力资源实践A.B.C.D.19 .管理创新的动机通常都源于对企业或组织现状的不满，包括：（）。不论出于哪一种原因，管理创新都在挑战组织的某种形式。企业遇到危机商业环境变化以及新竞争者出现而形成战略型威胁某些人对操作性问题产生抱怨阶段性生产任务的加重A.B.C.D.20 .除了创新主体应具有良好的心智模式、创新主体应具有较强的能力结

6、构之外，为使管理创新能有效地进行，还必须创造的基本条件是（）。企业应具备较好的基础管理条件企业应营造一个良好的管理创新氛围管理创新应结合本企业的特点管理创新应有创新目标A.B.C.D.【习题】1 .解决发明问题的传统方法，主要是（），这种方法对解决简单的发明问题效果明显。A.试错法B.德尔菲法C.稽核表法D.和田十二法2 .（）是一种从系统论的观点看待事物的创新思维方法，它对搜索问题的解决方案所设置的限制很有用处，利用它可以对解决方案的可能前景进行系统的分析。A.试错法B.头脑风暴法C.形态分析法D.和田十二法3 .（）通常指一群人开动脑筋，进行自由地创造性地思考与联想，并各抒己见，在短暂的时

7、间内提出解决问题的大量构想的种方法。A.试错法B.头脑风暴法C.形态分析法D.和田十二法4 .（）是指人们通过反复尝试运用各式各样的方法或理论，使错误（或不可行的方案）逐渐减少，最终获得能够正确解决问题的方法的种随机寻找解决方案的创新方法。A.试错法B.头脑风暴法C.形态分析法D.和田十二法5 .（）就是对需要解决的问题逐项进行核对，从各个角度诱发多种创造性设想，以实现创造、发明、革新，或解决工作的某一问题的开发创意的方法。A.试错法B.头脑风暴法C.形态分析法D.和田十二法6 .阿奇舒勒的学生与合作者尤里萨拉马托夫做过这样的评价：“人类在（）中损失的时间和精力，远比在自然灾害中遭受的损失要惨

8、重得多”。A.TRIZ方法B.拓扑法C.形态法D.试错法7 .爱迪生的发明为人类的文明和进步做出了巨大贡献。他勇于试验、不畏失败的探索精神和执着的研究态度，令人敬佩。爱迪生发明电灯所采用的方法就是（）。A.头脑风暴法B.稽核表法C.试错法D.小人法8 .从创造思考的启导与引发的目标来看，摆脱世俗礼教与旧观念的束缚，期望构想能无拘无束地涌现，还是有必要的，这正是（）的精义所在。A.头脑风暴法B.稽核表法C.试错法D.小人法9 .实施头脑风暴法会议之所以会导致大量新创意的诞生，其主要原因有（）。在轻松、融洽的气氛中，每个人都能敞开想象，自由联想，各抒己见能够产生互相激励，互相启发的效果在会议讨论时

9、更能激发人的热情，激活思维，开阔思路，益于突破思维定式和旧观念的束缚争强好胜的天性，会使与会者积极开动脑筋，发表独到见解和新奇观念A.B.C.D.10 .在使用头脑风暴法解决问题时，为了减少群体内的社交抑制因素，激励新想法的产生,提高群体的创造力，必须遵守的基本规则有（）。暂缓评价追求数量A.B.11 .实施头脑风暴法要组织由（A.510B.2412 .在头脑风暴方法的实施小组中,他们在场会对与会者产生“威慑”作用A.女生B.伙计鼓励提出独特的想法重视对想法的组合和改进C.D.）个人参加的小型会议为宜。C.1012D.越多越好不宜有过多的（），否则就很难做到“暂缓评价”,造成心理压力。C.专家

10、D.男生13.在头脑风暴方法的实施小组中，（）。A.参与者的联想思维能力不能太强B.成员最好具有不同学科背景C.成员最好具有相同专业背景D.无须安排主持人角色，有利于成员自由发挥14 .在针对头脑风暴会议产生的创意进行评价时，评价和选取的标准通常有（）。可行性经济性大众性效用性A.B.C.D.15 .形态分析法的特点是从（）的角度看待事物，把研究对象或问题分为基本部分单独处理，在进行不同组合，形成若干个解决整个问题的总体方案。A.系统论B.矛盾论C.实践论D.方法论16 .通常，在（）情况下不宜采用形态分析法。新产品或新型服务模式开发项目规模很小A.B.17. “和田十二法”中的（）状、颜色、

11、气味、音响、次序等。A.改一改B.变一变18. “和田十二法”中的（）何联系，把某些东西联系起来思考。A.改改B.变一变仅存在唯一种问题描述方法涉及问题的概念特性只有一个方面C.D.即指在观察、认识一个事物时，考虑是否可以改变形C.联一联D.定一定即指在观察、认识一个事物时，考虑其原因和结果有19.“和田十二法”中的（）即指在观察、认识一个事物时，考虑定个界限、标准,以提高工作效率。A.改一改B.变一变C.联一联D.定一定C.联一联D.定一定20.“和田十二法”中的（）便、不足之处。A.改一改B.变一变即指在观察、认识一个事物时，考虑改缺点、改不方C.联一联D.定一定第3章创新思维与技法【习题

12、】1 .运用创新思维的目的是让我们具有“新的眼光”，（），打破技术系统旧有的阻碍模式。A.克服思维定式B.弃用传统思维C.只用全新方法D.跟着感觉努力2 .创新思维具有新颖性、灵活性等特点，但下列（）不属于其中。A.探索性B.能动性C.稳定性D.综合性3 .发散思维是对同一问题从不同层次、不同角度、不同方向进行探索，从而提供新结构、（）等的思维过程。新点子新思路新发现新资源A.B.C.D.4 .收敛思维是将各种信息从不同的角度和层面（），尽可能利用已有的知识和经验,以产生新的想法，寻求相同目标和结果的思维方法，形成一个合理的方案。A.提炼B.聚集C.发散D.推广5 .横向思维突破问题的结构范围

13、，是一种（）思维，将事物置于很多的事物、关系中进行比较，从其他领域的事物获得启示从而得到最终的结果。A.开放性B.收敛性C.独特性D.聚合性6 .任何一个事物都要经历一个生命周期过程,在这个过程中捕捉事物发展的规律。（）就是对事物发展过程的反映。A.横向思维B.深度思维C.纵向思维D.广度思维7 .正向思维是按（），以时间发展的自然过程、事物的常见特征、一般趋势为标准的思维方式，是一种从已知到未知来揭示事物木质的思维方法。A.重要节点B.常规思路C.创新方法D.特殊状态8 .（）是指在创造活动中，把多个事物根据实际需要，联系在一起进行思考，寻求它们的结合点，然后从这些结合点中产生新创意的思维活

14、动。A.求异思维B.常规思维C.独特思维D.求同思维9 .（）法是指对某一现象或问题，进行多起点、多方向、多角度、多原则、多层次、多结果的分析和思考，捕捉事物内部的矛盾，揭示表象下事物本质的一种思维方法。A.求异思维B.常规思维C.独特思维D.求同思维10 .作为一个全面思考问题的模型，（）提供了“横向思考”的工具，它将思维方式分为六类，每次思考时使用其中的一种方式思考，以有效避免思维混杂。A.因果分析法B.多屏幕法C.整体思考法D.金鱼法11 .在整体思考法中，（）思考是指思考者要撇开所有建议与辩论，而仅对事实、数字和信息进行思考。A.积极性B.客观性C.直觉性D.探索性12 .在整体思考法中，（）思考是指尽可能多地提出各类新奇建议，创造出新观念、新选择，它是极其重要且最有价值的思考方式。A.积极性B.客