镇第三中心幼儿园课题计划.docx

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1、5平明镇第三中心幼儿园课题计划2平明镇第三中心幼儿园课题发展计划20xx.1一、指导思想：在新纲要的教育理念引领下，树立科学的发展观，以“注重研究、突出重点、解决问题、注重实效为原则，充分发挥教育科研在课程改革中的先导作用，坚持在科研管理科学化，科研管理网络化，课题管理规范化，课题研究全员化等方面开展好教育科研工作，以激发教师内在动力、提升教师专业素质、引领教师持续发展为纽带，进一步调动全体教师投入教科研工作的积极性和主动性，积极开展行之有效的课题研究，力争在研究广度、深度上有新的突破。二、工作目标1 .坚持以理论学习为切入点，以课堂教学为主阵地，以反思为着力点，提高课题组成员的专业意识、专业

2、能力与专业水平。2 .积极进行农村幼儿园泥塑教学情境的实践与研究课题的进一步探索与研究，跟进课题结题的时间，在2Oxx年X月前结题，增强教师对课题研究的理性思考，提升分析、思考、研究、总结的能力。3 .加强全园教师之间的专业切磋、协调、交流与合作，共同分享经验，互相学习，转变教育方式，最终为幼儿发展服务。4 .注重研究的过程性资料的积累，为扎实有效地做好课题结题做保障。5 .以认真的态度对待结题工作，高质量完成结题报告。全程回顾，深刻反思本课题的实施过程，细致地梳理研究过程材料，尽可能全面的总结课题实施以来取得的成果，最大限度地凸现这一课题研究的价值，争取顺利结题。三、主要工作及措施1 .在“

3、学上下功夫理论是课题研究的航标。课题研究工作的有效开展，首先要求教师具有一定的科研理论水平，为了使教师的科研能力进一步提升，我们将把课题理论的学习作为课题研究的根本和首要环节。抓好教师的理论学习工作，营造浓厚的教科研学习氛围和环境。主要采取教师集中学、自主学、网络学、外出学、借力学等方式，帮助教师更新观念，拓宽研究视野，在学习和实践中不断思考、不断提高。做到:0每月进行一次学习笔记的记载，并写出学习后的心得体会。0每月集中开展读书交流活动。通过读书交流引发大家的深入思考，在获得启发的过程中更好地反思重建自己的工作，不断提升个人素养。同时要让学习贯穿于课题研究的始终，特别是对于有关理论概念问题,

4、对于研究过程中的困惑问题，以及对于有争议的问题，都要通过学习来解决。2 .在“研上求提升我们深知：教研不是摆设、不是装点门面。教科研工作是促进幼儿园课程建设的有力抓手，是优化教师队伍素质的重要举措，是凸现幼儿园办园特色的有效途径，是幼儿园可持续发展的不竭动力。0推进专题教研，注重研讨实效。严格执行每月一次的大教研组活动，每次有计划、有目的地围绕主题，结合自己的工作实际进行，采用各种形式有效地开展对教育教学实际问题的研究探讨；另外，本学期各年级组应加强本小组热点、难点问题的集体研讨，集思广益的同时共同提高。0以课堂为主阵地，以反思为着力点。把握研究重点在泥塑教学活动中真正做到“以人为本的“有效教

5、学，重视幼儿的探索精神和实践能力的培养，着重开展公开课、骨干示范课、课例再设计、教学反思交流等多种形式的教研活动，提升教师教学能力的同时促进教研活动的实效。0加强家园合作的研讨。为了真正形成家园教育合力促进幼儿发展。本学期，我们要继续尝试以活动效应激发家长参与幼儿园课题研究的热情，如：邀请家长参观我园的泥塑室，观摩幼儿的泥塑制作等等，进一步探讨家园合作中促进幼儿自主探索发展的策略。3 .在“练字上求实效开展教师练兵活动，加快教师专业发展。0本学期将继续以“上好课促进步共发展为主题，落实单月互助课，双月研讨课练兵活动。通过不同层面的课堂教学展示活动，多评议切磋，多交流碰撞，在活动中发现、研究、解

6、决所遇问题，逐步形成研究课“公开课与“常态课多元并存、共同发展的课堂教学研究新思路，课后组织讨论，做到不走过场，不图形式，而是讲求实效，落到实处。从根本上提升课题组成员进行课题研究的业务水平和能力。0围绕农村幼儿园泥塑教学情境的实践与研究这一课题，各班分析本班幼儿实际情况，利用季节和身边资源组织班本化泥塑主题，并努力创设与主题相适应的特色环境，整合一日活动，让幼儿在快乐探索中综合能力获得发展。在自身实践的基础上加强反思，将提炼的主题活动上传园内“活动案例。0各班每月组织一次课题特色活动，并及时上交课题活动资料。团勤写勤思。为了转变年轻老师能做不会写的现象，每月的一篇教学反思,每学期一篇的研究论

7、文老师要要认真对待，不敷衍了事。通过日常的勤，促进日常的“思，从而促进教师的升4 .课题组长对园内课题活动进行不定期抽查，及时做好信息反馈。5 .写好结题报告、梳理汇集研究的教材、案例、论文、图片等成果资料，为结题做准备。四、工作行事历（暂定）一月份：1.调整课题组研究成员。2.构想课题具体活动计划并开始实施。二月份：1.召开课题组会议。2.教师对课题进行研讨。3.以班级为单位商讨子课题设想。三月份：1 .商讨子课题活动计划。2.各子课题组修改完善课题实施方案。四月份：2 .子课题实施、观摩、记录。3 .课题研究阶段进展交流研讨。3.班级课题研究小结五月份：1 .课题成果展示：优秀活动教案2

8、.总结课题的研究情况，整理相关资料。3 .课题组公开教学六月份：1.子课题小结。2.整理相关资料。第二篇：中心幼儿园工作计划2200字顾集中心幼儿园工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，牢牢把握以幼儿发展为本，让每个孩子都享受快乐体验成功的办园理念和提升管理品质，推进课程改革，提高保教质量，办让孩子喜欢的幼儿园，办有文化内涵的幼儿园的办园思路。致力突出队伍建设和文化发展这两大重点，着力抓好园本培训I、过程管理、文化建设这三大环节，确立新目标，采取新举措，实现新发展，进一步提升我园的办园水平。倡导快乐阅读，让幼儿在阅读书籍中成长，让每个孩子都享受成功的快乐。二、工作目标：1、加强幼儿园园本培

9、训，夯实队伍素质2、加强幼儿园过程管理，提高管理效益3、加强幼儿园文化建设，提升办园品位三、具体措施：一）、在队伍建设上，注重一个“优字1、加强幼儿园领导班子建设，树立正确的管理思想，提高管理能力和水平。每一个领导干部要勤于学习，善于思考，长于研究；要胸中有全局，眼中有目标，手中有重点；要小事记在心，大事抓在手，难事走在前。2、加强幼儿园骨干教师建设，充分发挥骨干教师的示范、引领作用。幼儿园要为骨干教师提供外出学习交流的机会，举办优课展示、教学观摩、专题讲座等活动，使一些有潜力的青年教师能聚焦业务，脱颖而出。3、加强幼儿园园本培训力度，通过幼儿教师全员培训、考核等形式，促进不同层次教师的成长。

10、大力弘扬人民教师的高尚师德和无私奉献精神，塑造一支敬业、精干的教师队伍。4、加强幼儿园后勤队伍建设，制定一日工作规范，明确岗位工作的流程操作要求，建立健全长效的考核机制，进一步规范相关的工作行为，积极为教师和幼儿提供教与学的方便，确保幼儿园的各项工作正常有序开展。二）、在层级管理上，落实一个“细字1、进一步理顺层级管理网络，明确各层级应有的权力，明确各层级应尽的义务，各层级的管理者都要细化管理要求，明确操作规范，从纵向确保各层级管理信息畅通。2、进一步完善层级管理机制，做到职责与考核对等。根据全体教工在实际操作中的经验及建议，幼儿园重新修订了层级管理的岗位内容和岗位职责，每一个教职员工要清楚各

11、自所在的层级，明确各自的岗位内容和岗位职责，3、进一步健全民主管理体制，做到规范与创新同行。倾听全体教职工的心声，建立良性循环机制。4、进一步加强常规管理检查，做到考核与奖惩挂钩。从教师的教育常规入手，抓计划的制订，抓活动的落实，抓考核的公开；从幼儿的一日常规入手，抓兴趣的萌发，抓习惯的培养，抓情况的反馈。在幼儿园教科研工作、宣传工作、安全工作、家长工作、班级管理工作等方面进一步细化，严格执行“计划一一落实一一检查一一反馈的四环运行方式，认真做好评优、评先活动。三）、在常规工作上，确保一个“实字1、在制定目标时，要有数量概念。每一个教职员工在制定各自的工作目标时，要清醒地意识到，自己的岗位在哪

12、里，自己的职责是什么，然后思索自己的目标。在制定目标的时候，不仅要有数的规定，还要有“量的要求，这样我们幼儿园的每一个教职员工就会目标明确，有所事事。2、在执行计划时，要有时间概念。不管哪一项计划，都会有一个时间限制。要有明确的时间概念，要求教工做到的，自己首先要做到，要求教工完成的，自己首先要超前完成，这样我们幼儿园的每一项工作就能按部步就班，齐头并进。3、在完成任务时，要有标准概念。我们有些老师对于幼儿园布置的任务，只是机械的完成，不讲质量，不计效果。在布置一个任务时，要阐明此项任务的明确标准，幼儿园的每一个教职员工在完成一个任务时，要依据标准竭尽所能,这样我们幼儿园的每一件事情就会有条不

13、紊，有所成效。4、在履行职责时，要有责任概念。作为一名普通的幼教工作者，我们都明白需要耐心、细心和爱心。但这仅仅是做工作的前提，要做好这份工作，更需要的是我们的责任。安全工作、家长工作、班级管理工作、幼儿的生活起居等等尤其需要我们的责任，这样我们幼儿园的每一个环节就会保质保量，有所成绩。四）、在家长工作上，力求一个“勤字1、各班主任要保质保量、按时完成家长园地的版块宣传，让家长及时了解孩子的在园生活。2、充分发挥幼儿成长档案的作用，成长档案是孩子在幼儿园生活的足印，孩子在园的点滴进步和孩子的欢声笑语是家长无法感受到的。我们做老师的应该用心去捕捉那一刻的喜悦，把它记录下来，和家长一起分享。使幼儿

14、成长档案成为宣传幼儿教师工作的一面镜子，一个窗口。3、充分发挥“家长开放日活动的作用。调动家长的积极性，要改革以往的活动形式,研讨家教工作新举措,探索家长工作新模式,拓展家庭教育的新内容、新方法、新途径。密切家园联系，进一步完善幼儿园为家长服务的制度与措施,提高家长的满意率。具体工作安排：九月份：1、正常教育秩序，制订各类计划。2、召开小班新生家长会。3、教师演讲比赛。4、师徒结对活动。5、启动教师读书活动。6、环境创设评比活动。7、教师园内活动美术公开课暨纲要研讨活动。8、各班建立幼儿电子成长档案。9、家长会。十月份：1、教师园内活动美术公开课暨纲要研讨活动。2、中、大班家长会暨科学认读课题第二次家园研讨活动。3、小班亲子活动一一重阳老少乐。4、防震疏散演练。十一月份：1、教师园内活动美术公开课暨纲要研讨活动。2、小班家长会暨科学认读课题第三次家园研讨活动。3、园本培训课题中期评估活动。4、中班亲子活动一一亲子环保制作比赛。5、消防知识讲座。十二月份：1、教师园内活动美术公开课暨纲要研讨活动。2、科学认读课题第四次家园研讨活动。3、园内庆元旦活动。大班：亲子运动会中班：百米童车赛小班：亲子联欢会一月份：1、青年教师课件制作比赛。2、老教师文档处理比赛。3、课题研究阶段总结。4、幼儿发展评估工作。5、教师年度考核工作。6、总结交流工作顾集中心幼儿园20xx年X月