111绝对值原卷版.docx

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1、第章数与式1.1.1绝对值鳖课程要求初中要求1.借助数轴理解绝对值的意义，掌握求绝对值的方法，知道Ia1的含义(这里Q表示有理数)高中要求1会求含绝对值的方程与不等式；2理解含绝对值的函数.1J基础知识夯实基.，立完舞知识体系1.绝对值的概念在数轴上，一个数所对的点与原点的距离叫做该数的绝对值.绝对值的代数意义：正数的绝对值是它的本身，负数的绝对值是它的相反数，零的绝对值仍是零.即a,OO,=0a,02 .绝对值的性质(I)IaI0,-a；Ia1=Ib1Qa=b或a=-b；(3)a2=a2=a2,Iab1=Ia1依，怖=号(bw0)；(4)三角不等式：a+ba+b,当且仅当a,b同号或其中一个

2、为。时取等号.3 .解含绝对值的不等式x0)的解集是-aXa(a0)的解集是久a.(从几何的角度思考)经典例里【题型1】绝对值的几何意义【典题1】若(-y-2)2+2x+y-3|=0,则X=,y=.【典题2同学们都知道，7-(-4)表示7与-4之差的绝对值，实际上也可理解为7与-4两数在数轴上所对的两点之间的距离.7-4也可理解为7与4两数在数轴上所对的两点之间的距离.试探索：求7-(-4)=.(2)找出所有符合条件的整数X,使得氏一(一6)|+优一2|=8这样的整数是.(3)由以上探索猜想对于任何有理数X,x-1|+优-5|是否有最小值？如果有写出最小值请尝试说明理由.如果没有也要请尝试说明

3、理由.变式练习1 .若以+y-2|与优一y-4|互为相反数，则2%-y=.2 .Q、氏C三个数在数轴上位置如图所示，且IaI=Ib1(1)求出或dC各数的绝对值；(2)比较a,-a、-C的大小；(3)化简Ia+a-b+a+c+b-c.34 .设q=%+1,b=x-1,c=x+3|,求a+2b+c的最小值。【题型2】解含绝对值的方程【典题1】解方程：2x-1=x+1.【典题2】方程/-3R+2=0解的个数(变式练习1 .解方程：Ix-31=2.2 .解方程：2x-1=x+1.3 .解方程：x-I1+x+2|=5.【题型3】解含绝对值的不等式【典题1】解不等式3x+1V2【典题2解不等式2x-I1

5、Ia1Ib1cabc6 .当IX1=%+2时，则代数式202o+5%-7=.7 .方程IX-4+x-4=0的解的个数是个.8 .不等式1%-12的解集是.9 .解方程:x-1+2x+1=5.10 .解不等式:x-1+x3|4.11 .画出分段函数y=x+2+x-3的图像，并求其最小值.12 .结合数轴与绝对值的知识回答下列问题：(1)数轴上表示4和1的两点之间的距离是；表示-3和2两点之间的距离是一；一般地，数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于m-n.如果x+1=3,那么X=；(3)若a3=2,b+2=1,且数a、b在数轴上表示的数分别是点A、点B,则A、B两点间的最大距离是，最小距离是.(4)若数轴上表示数a的点位于-4与2之间，P1Ja+4a-2=.

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