小青蛙跳荷叶教案教改之星公开课.docx

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1、体育与健康实践课教案授课老师：缪仲阳授课班级：一年级本课主题：小青蛙跳荷叶教学目标:1、通过本课学习，使学生了解双脚同时起跳同时落地的动作要领，体验跳跃学习的乐趣并能积极参与。2、使学生初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出，双脚落地的方法，能做到蹬地有力，屈膝缓冲，发展学生腿部力量和上下肢的动作协调性。3、学生学会观察，学会相互合作学习、相互评价；培养学生乐于参与体育锻炼的习惯。教学重点蹬地有力教学难点屈膝缓冲课的部分课的内容教师活动学生活动组织队形时间一、课堂常规1、小干部整队2、师生问好3、宣布课的内容1、整队，带领队伍到指定场地集合2、师生问好，宣布课的任务和内容。准备部分二、创设情境1、游戏

2、：小青蛙抢“荷叶”在“参观池塘”的情境下，小青蛙们在指定场地内，绕“小荷叶”自主慢跑，听到哨令后，马上变成“木头人”1、小青蛙宝宝，你们瞧，在你们面前有一片美丽的小池塘，今天，青蛙妈妈要带你们在这里学习本领。接下去青蛙妈妈带小青蛙们参观池塘。2、讲清游戏的要求和方法3、带领小青蛙们进入“池塘”。4、组织小青蛙们进行游戏1、集合，要求快速，安静2、快速集合，师生问好，认真听讲，了解课的内容和任务，见习生听老师的安排1、认真听讲，了解参观的要求2、了解游戏的方法和注意事项。3、积极参与4、认真游戏，遵守游戏的规则要求：安静，快速，遵守规则组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

3、XXXXX10分钟2、小青蛙健身操方法：由青蛙妈妈带领小青蛙们进行热身操1、青蛙妈妈带领小青蛙做热身操。2、教师及时关注学生表现，对表现好的学生进行表扬。1、认真听讲，了解练习的方法和注意事项。2、认真积极练习，跟着老师的节拍做。（学生在“池塘”内自由慢跑）1、小青蛙每人一张小荷叶，进行跳上荷叶的练习重点：双脚同时起基 跳，同时落地本部分 2、小青蛙两人一组，进行跳跃练习。重点：双脚轻巧落地，屈膝缓冲3、终极挑战方法：小青蛙从荷叶上爬过去，然后绕过对而的标志桶回到队伍后面1、青蛙宝宝们，你们看，面前有。2、简明扼要的讲解示范。3、组织小青蛙进行集体学习。4、及时点评练习中出现的问题，正确示范（

4、重点提出，双脚同时落地）。5、组织小青蛙继续练习。6、青蛙妈妈巡回指导，表扬优秀的小青蛙。1、小青蛙们都很能干，能双脚起跳和落地，青蛙妈妈要教你们捉害虫的本领了。2、组织小青蛙进行尝试性练习。3、请动作漂亮的小青蛙进行示范，点明动作重点。4、组织小青蛙进行集体学习。5、青蚌妈妈巡回指导，及时点评练习中出现的问题。6、请优秀小青蛙展z5o1、接下来，我们进行终极挑战，比一比哪只小青蛙学能够快速的爬过垫子后，绕过对面的标志桶回到原位。2、组织小青蛙进行练习。3、及时点评练习中出现的问题。1、认真听讲，仔细观察，明确要领2、积极参与教学示范3、明确自己的位子4、积极练习，注意动作的要领5、集体练习时

5、注意动作，注意规则6、认真听讲点评，结合自己的动作，努力思考7、积极练习，改正错误。1、在青蛙妈妈语言的引导下，进入教学情境。2、小青蛙发挥想象白主练习。3、在青蚌妈妈指导下进行集体学练。4、仔细观察同伴动作，与自己做对比，改正错误动作。5、虚心接受教师的纠错，认真改正自己的错误动作。6、积极展现自我。1、认真听讲，了解练习的方法和注意事项。2、认真积极练习3、认真听点评组织:组织:从三层高的垫子跳下12分钟注意：每个小青蛙站在自己的垫子前面，双脚跳上垫子（注意安全）从两层高的垫子跳下注意：手臂协调配合，落地轻巧缓冲（注意安全）组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX结束部分1、放松活动小青蛙在池塘里跟着青蛙妈妈一起放松活动2、总结本次课的情况。3、带回教室下课1、青蛙妈妈讲解动作的方法2、组织进行练习3、认真总结4、带回教室，下课器材体操垫1、认真听讲，积极模仿青蛙妈妈的动作2、积极参与3、认真听总结4、快速回教室，下课组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX5分