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课时1课题唱:?夏天的雷雨?听?猜调?教学要求1、学会用明亮饱满、有跳跃感的声音演唱歌曲,在一定程度上表达出歌曲的情绪。2、通过游戏歌曲.的的学唱、听赏和游戏活动的展开,学生的音乐视野得以拓展.。重,、学唱新歌;欣赏难点简单的歌词创造教学过程备注一、组织教学二、师生问好三、欣赏?猜调?1、欣赏,简介:这是一首经典的云南民歌,也是一首谜语歌曲合唱.版丰富的和.声效果,使歌曲具有独特的魅力e2、猜一猜(?猜调?中的)3、欣赏.?猜调?,感受对歌中一连串的问题与答复4、跟琴轻声哼唱歌词一5、听赏,表演(模拟两个孩子在对歌,引子时做遥遥呼唤状)四、,唱?夏天的雷雨?1、听录音范唱第一段,答复歌曲中谜面是什么?2、师生合作,跟着音乐按歌词节奏进行答复。(老师读前一句,学生读,后一句答复)3、学生间互相合作,提问答复4、听录音范唱,轻声哼唱歌曲5、跟老师唱6、齐唱7、给歌曲加上题目五、小结
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