人教版幼儿园大班上册主题五《拥抱冬天》2雪花《美丽的雪花》活动方案.docx

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1、人教版幼儿园大班上册主题五拥抱冬天-2.雪花-美丽的雪花活动方案活动目标：1 .学习9的组成分解，引导幼儿发现分合式中的规律。2 .能用简单的的记录单表示9的组成分解。3 .幼儿主动探索，愿意与同伴交流自己的发现。活动准备：1 .幼儿剪好的雪花。2 .记录单、笔。活动过程：一、出示幼儿制作的雪花，引导幼儿观察。教师：我们剪了许多的小雪花，来一起看看哪些最漂亮。出示剪纸雪花（9片雪花）。二、运用剪纸雪花探索9的组成分解，提出问题。（-）师：有的小雪花喜欢飘落在房顶，有的小雪花喜欢飘落在树枝上，请你让手中的9朵小雪花分别飘落在屋顶和树枝上。（-）幼儿用剪纸雪花自由探索，发现9的组成。（三）幼儿人手

2、一张操作记录单，边操作边记录所分的结果。（四）请幼儿说一说自己操作的结果。三、师幼共同归纳9的组成，并列出组合分解式。四、引导幼儿探索发现组成分解的规律。（-）两个部分数交换位置，总数不变。（二）左侧的部分数越来越小，右侧的部分数越来越大。（左侧部分数递减，右侧部分数递增）（三）这个数有几种分法，可以用总数减一的方法来得出（9有8种分法，即91=8）。五、幼儿操作雪花片，巩固9的组成。（幼儿边说边操作）六、以游戏形式复习巩固9的组成分解。（-）数卡对对碰：教师举出一张数字卡，幼儿举出与之合起来是9的数字卡。（二）水果拼盘：总数是9,X个水果X个梨，苹果和梨的总数合起来是9,如3个苹果6个梨。活动延伸：活动名称：绘画雪花活动目的：1 .自主创想出不同的雪花。2 .在创作中感受雪花的形态对雪花产生独特的审美。活动准备：水彩笔、绘画纸。活动过程：1 .自主创想出不同的雪花。2 .幼儿绘画、运用线条和图形不同进行创作。3 .老师巡回指导，鼓励幼儿大胆作画。4 .展示作品，教师点评。