新人教版五年级科学下册期末试卷及完整答案.docx

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1、新人教版五年级科学下册期末试卷及完整答案班级：姓名：题序*二三四五总分得分一、填空题。（共16分）1、热的良导体吸热快，散热也。这样就可以物体热量的散失。2、我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力。这就是O力的单位是,符号是。3、土壤是沙、小石子、_、腐殖质、一等物质的混合物。4、阳光的直射与斜射造成了地球上不同地区的不同。5、我还知道，植物的生长除了需要空气、水、温度之外，还需要、等。6、生物之间像链环一样的食物关系，叫做.07、用电池、导线和,可以连接成一个简单的电路。8、各种物体只要一,就会发出声音，我想让声音停止必须设法让物体二、选择题（每小题2分，

2、共20分）1、要改变橡皮泥在水中的沉浮，可以改变它的（）。.轻重B.形状C.大小2、下面的（）可以使马铃薯在水中浮起来。A.往水里加盐B.水倒掉一些C.水里加纯净水3、用一定量的橡皮泥造船，把船造得大些，装载的货物就（）。.多B.少C.一样4、夏天，人们常穿淡颜色的衣服，目的是（）。A.吸热多B.吸热少C.美观5、我用一个上下粗细一样的圆桶做了个泄水型的水钟，发现每分钟刻度间的距A.前大后小B.前小后大C.间距不变6、（）是一种能够比较液体轻重的仪器。A.温度计B.比重计C.弹簧秤7、一天中阳光下物体影子的方向会经历（）的变化。8、下大雨时，河水往往是黄色的，是因为水中含有大量的（）。A.小石

3、子B.黏土和细沙C.腐殖质9、送给妈妈的生日礼物要包装一下，从环保角度看，（）不合适。A.印花绸布B.塑料包装纸C.纸质包装纸10、增加（）可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。A.水B.植物C.动物三、判断题（每小题2分，共20分）1、多穿衣服会使人感到暖和，这是因为衣服能给我们增加热量。（）2、只要有光源存在，就能形成影子。（）3、绿豆种子萌发和生长都不需要阳光。（）4、修建盘山公路是为了车辆行驶上山更省力。（）5、往空瓶子加水越多越容易沉。（）6、同一块橡皮泥做成各种不同的实心形状，它在水中的沉浮情况不变。（）7、有时为了需要，我们可以用放大镜和望远镜直接去看太阳。（）8、我们之所以用金属

4、作锅是因为金属传热。（）9、大量的开荒种地可以减少土地的侵蚀。（）10、现在，人类已经拥有一个庞大的“机器人家族”。（）11、地球的公转，产生了昼夜交替现象。（）12、土壤中有空气，很多小动物能生活里面。（）13、光源发出的光是沿直线传播的，但是反射光不是沿直线传播的。（）四、连线题。（共10分）1、把运动和对应的力连起来。提水时，水桶对手的拉力橡皮筋被拉长时产生的力摩擦喷气式飞机靠喷气发动机产生的力重力自行车刹车时产生的力弹力射箭时弓产生的力反冲力使运动的足球在平地上慢慢停下来的力五、实验探究题。（共16分）1、某小组分别用下面两组物体做了沉浮实验，分析并回答问题。实验一将不同材料的5个体积

5、相同、重量不同的小球放人装有适量水的水槽中。实验二将不同材料的5个重量相同、体积不同的物体放入装有适量水的水槽中。验二（1）根据实验一分析并回答问题：实验结果显示：只有一个小球漂浮在水面上，是号球。由实验一我们可以得出的结论是：不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易，轻的物体容易O（2）根据实验二分析并回答问题：实验结果显示：只有一个物体沉入了水底，是号物体。由实验二我们可以得出的结论是：不同材料构成的物体，在重量相同的情况下，O六、简答题（每小题6分，共18分）1、把鸡蛋放入水中是沉入水底的，你有什么办法能让它浮起来？2、什么叫生态系统？你能举例说明一下吗？3、寒冷的冬天来了，

6、动物和植物有很多可以过冬的好办法，你知道有哪些吗？（至少写出三种）参考答案一、填空题。（共16分）1、快加快2、重力牛顿N3、黏土水和空气4、温度5、养料空间6、食物链7、用电器8、振动停止震动二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、A3、A4、B5、A6、B7、B8、B9、B10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、X2、3、4、5、6、7、X8、9、10、11、12、13四、连线题。（共10分）1、摭力力冲力提水时，水翩手的拉橡皮筋被拉长时产生的力喷气式飞机靠喷气发动机产生代自行车刹车时产生的力射箭时弓产生的使运动的足球在平地上慢慢停下来的五、实验探究题。（共16分）1、1. 1沉浮2. 5体积小的物体容易沉，体积大的物体容易浮六、简答题（每小题6分，共18分）1、在水中加入盐，就可以使沉入水底的鸡蛋浮起来。2、生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。一个池塘、一片树林、一片草原等等，都是一个生态系统。3、备粮、换毛；落叶