《浙江省杭州市萧山城区八校20232023学年九年级下学期科学期中联考试卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省杭州市萧山城区八校20232023学年九年级下学期科学期中联考试卷.docx(47页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、p即题号二四总分评分姓名:班级:考号:阅卷人一、选择题(本大题共60分,每小题3分,每小题只有一得分个选项符合题意)O然OO热O东O浙江省杭州市萧山城区八校2023-2023学年九年级下学期科学期中联考试卷1.现在已经实现了4680无极耳电池的量产,可以让电动汽车价格更低性能更高。其中一项技术突破是阳极材料用硅代替了石墨,相关信息如图,下列说法中正确的是()6C14Si碳硅12.0128.09A.硅是一种金属元素B.硅比碳多8个质子C.与其他元素根本区别是中子数不同D.碳相对原子质量是12.01克2 .化学反应是在微观粒子间进行的。结合下图,下列说法正确的是()一催化剂.0V+*OC甲乙OA.
2、该反应为化合反应B.该反应过程中原子数目减少C.甲既是氧化物又是化合物D.乙从液态变为气态化学性质改变3 .在观察洋葱表皮细胞临时装片时,某实验小组观察到显微镜视野中有以下四种现象。下列对现象解释不合理的是()A.出现污点一反光镜没有擦拭干净B.出现气泡一盖盖玻片的方法不当C.细胞偏右一装片中细胞位置偏左D.细胞重叠一未用镜子将表皮展平4 .流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下流程图不正确的是()A.肺循环:左心室T肺动脉一肺部毛细血管网T肺静脉T右心房B.神经冲动传导的途径:感受器T传入神经一神经中枢一传出神经效应器C.氧气进入人体的过程:鼻腔一咽一喉一气管一支气管一肺泡一肺泡周围
3、的毛细血管D.食物通过消化道的次序:食物T口腔T咽一食道一胃一小肠一大肠T肛门5 .生活中经常会对一些科学量进行估测,下列数值最接近实际情况的是()A. 一个初中生立正站着时对地面的压强约为1200PaB. 一名中学生的体积约为50dm3C.教室里一盏口光灯正常发光通过的电流约为5AD.正常成年人的脉搏跳动一次的时间约为5s6 .遗传具有一定的物质基础。右图表示细胞核、染色体DNA基因之间的关系,相关叙述错误的是()二一A.表示细胞核,是细胞生命活动的控制中心B.表示DNA,是生物体的主要遗传物质C.表示蛋白质,是染色体的重要组成成分D.表示基因,是包含遗传信息的DNA片段7 .郁金香的花在温
4、度升高时开放,温度降低时闭合.以下植物的感应性类型与其相同的是()堞A.含羞草的小叶受到触碰后合拢B.小麦幼苗弯向光源生长C.横放的蚕豆幼苗的茎向上弯曲D.梨树的根朝向肥料较多的地方生长8 .6月底,西湖荷花进入盛花期,呈现出“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的壮阔画卷。荷花属于水生植物,花、叶供观赏,莲子、莲藕可食用,荷花在植物分类中属于()11.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.()C的冰块内能为0B.温度高的物体含有的热量多C.汽油机做功冲程气缸内燃气的内能增加D.两个发生热传递的物体之间一定存在温度差12 .人类只有一个地球,地球是人类共同的家园。下列关于地球的叙述中,正确
5、的是()A.地球上的大部分淡水曾是海洋水的一部分B.与地球相邻的行星分别是金星和木星C.地球由外向内可分为地核、地幔、地壳三层D.火山和地震发生时释放的巨大能量来自地球外部13 .20C时,在盛有Ioog水的甲、乙两个烧杯中,分别加入30克的A、B两种物质,充分搅拌后,现象如图所示,下列说法正确的是()A.烧杯甲中的溶液一定是不饱和溶液B.烧杯乙中溶液质量是130克C.烧杯甲中溶液降温过程中,溶液溶质质量分数可能不变D.温度相同时,A物质的溶解度一定大于B物质14.一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示,其中正确的是()15.雷达可以向一定方向发射电磁波(电磁波在空气中的传播速度
6、是3x108米/秒),当遇到障碍物时发生反射,雷达在发射和接收反射回来的电磁波时,在荧光屏上分别呈现出一个尖形波,如果发射和接收的尖形波如图所示,已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间间隔为10/秒,则被监视目标与雷达的距离最接近()A.4.5x104米B.6x104米C.9x104米D.1.2x1(米16.某工业尾气中可能含有H2、CO和CO2中的一种或几种,为检验其成分,小明同学按下图装置进行实验时,观察到黑色固体变红,澄清石灰水变浑浊,由此实验现象得出尾气的组成情况可能有()澄清石灰水O郑O O康OM O 嬖始S麴ta堞出HKK-SO那O O热O氐O .A.2种B.3种C.4种D.5种17
7、.将重均为G的两个磁环A、B先后套在光滑的木支架上,并使两磁环相对面的极性相同,此时可以看到上方的磁环A“悬浮”在空中,如图所示.设磁环B对木支架底座的压力B;B对A的排斥力为F2,关于这些力的大小关系正确的是()p即18.如图,现有粗糙水平面上有一个轻质弹簧。弹簧左端固定在墙壁上,右边连接一木块,当弹簧自然伸长时右端在O点。如图,将木块拉至A点后放手,第一次木块向左运动,最远能达到B点。下列说法正确的是()/77777777777777/7777777777RoAA. A至O的过程中木块动能不断增加B. A至B的过程中弹簧弹性势能不断减小C.木块的动能和弹簧的弹性势能之和不变D.当小球最后静
8、止时,木块可能在O点的左侧或右侧19.实验室用石灰石与稀盐酸制备CCh的实验中,下列装置图能达到对应实验目的的是选项ABCD实验制备CO2除去Co2中混有的HC1干燥CO2排空气法收集目气体CO2的A.AB.BC.CD.D20.在初中科学学习过程中,我们学习过许多科学方法,例如“控制变量法”、“转换法”、“类比法”、“模型法”等。下列所使用的科学方法相同的是()探究电流时把他们和水流相比;鼓面上撒碎纸屑,以便观察发声的物体在振动;用光线来表现光的直线传播;用磁感线来反映条形磁铁周围的磁场情况。A.B.C.D.阅卷人得分二、填空题(本大题共26分)21.如图甲所示为人工湿地生态系统示意图,污水在
9、沿一定方向流动的过程中,被基质、微生物和植物等净化后流入上行池,上行池中可以养殖鱼、虾,从而获取经济效益。如图乙所示为该人工湿地生态系统的能量流动简图,其中A、B、C和D表示生物成分。回答问题:进水口(污水)湿地植物基质一X1/蟹她W卑W您.a.aj-jIT71VHWHF出水口下行池一基质D-ACfB乙(1)如图甲所示,根据污水中成分含量的变化,从进水口到出水口的不同地段,分别种植不同的湿地植物,这体现了群落的(填“垂直”或“水平”)结构。(2)如图乙所示,写出该生态系统的一条食物链:(用字母和箭头表示),其能量流动的特点是O(3)人工湿地生态系统虽可净化污水,但对污水排放量还是要加以控制,原
10、因是O22.春末夏初是流行性感冒易发时期。甲型HIN1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病,早期时被称为猪流感,人群对甲型HIN1流感病毒普遍易感,感染OO摞OO氐后的早期症状有:发热、咳嗽、喉痛、头痛和疲劳等,最明显的症状是体温超过39C,如果身体素质差,免疫力低,一旦感染甲型H1N1流感病毒,可能直接引发多种并发症,甚至还会危及生命。甲型H1NI流感是可防可控的,目前甲型H1N1流感的疫苗已投入使用。(1)H1N1流感病毒在结构上与动、植物细胞相比,最大的区别在于H1N1流感病毒没有结构。(2)提倡在流感流行时期戴口罩出门,这属于预防传染病措施中的.(3)预防甲型流感,提倡接
11、种疫苗,疫苗可刺激人体内的B淋巴细胞产生抗体,该过程属于(填“特异性免疫”或“非特异性免疫p即(4)从免疫学角度分析,疫苗属于(填“抗原”或抗体”)。23 .黄铜(铜锌合金)长期使用会锈蚀,铜锈主要成分为Cs(OH)2CO3查阅资料:铜锈可以与稀硫酸反应,其化学方程式为:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2T,杂质不与稀硫酸反应。回收废黄铜有用成分,调配锌铜比例,可以铸造新的黄铜,变废为宝。其工艺流程图如下:加入过量的_固佐R稀硫酸ib加入过果的稀硫酸rM步骤二调配比例.一定条件下步骤一固体B步骤三1固体A系列处理一一铜黜J硫酸锌溶液I匏蟠三锌1新黄铜(I)系列
12、处理二后获得锌的质量原废黄铜中锌的质量。(选填或“)(2)黄铜颜色与黄金相似,人称“愚人金”,常被不法商贩冒充黄金牟取暴利。下列选项中能区别黄铜与黄金的方法是OA.用磁铁吸引B.浸入稀盐酸溶液,观察有无气泡C.在空气中灼烧后观察颜色24 .有失去标签的碳酸钠溶液,氯化钢溶液和盐酸溶液,要求用一种试剂鉴别它们。学生甲选用一种酸溶液,学生乙选的是含钾的盐溶液,学生丙在得知氯化铁溶液的pH=7后,选用了一种有色溶液。这三位学生都成功了,请写出乙、丙学生选用试剂的名称。乙:丙:25 .为研究“影响压力作用效果的因素”,小科在家中用质量可忽略的塑料瓶和海绵进行实验:测得瓶底面积为35厘米2,瓶盖面积为7
13、厘米2,并将瓶子装满600毫升水,依次正放和倒放于海绵上(如图)。(1)正放时水对瓶底的压强为pi,倒放时水对瓶盖的压强为P2。则P1P2(选填“大于皿小于”或“等于(2)要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同,需要从瓶子中倒出毫升26 .小华和妈妈去超市购物,她们将17kg物品放在小推车中推行,小推车在某段时间内速度V随时间t变化的关系图像如图所示。已知小推车重130N,所受阻力是总重的0.15倍。1020s(1)在010s内,水平推力(选填“大于”“小于”或“等于)阻力(2) 1020s内水平推力做功为焦1020s内水平推力的功率为瓦27.番茄维生素含量丰富,深受大众喜爱。某生物兴趣小组研
14、究了其生理活动:图甲中的A、B、C分别表示番茄的某些生理过程,图乙是大棚内番茄种植密度与有机物制造和消耗的关系图。为了进一步探究番茄幼苗的生理活动,生物兴趣小组设计了图丙所示的实验装置。据图分析作答:光合r/11/一呼作用制造或消耗有机物的里Tb图甲m、m;m4种植密度图乙p即图丙切断叶脉氨:*容液刁E(1)图甲中根吸收的水分主要用于(填写字母)表示的生理作用。(2)当播种密度过大或过小时,番茄产量都不理想。分析图乙曲线可知,种植密度为时(填m、“m2”、m3”或mJ),有机物积累得最多。(3)生物兴趣小组实验过程如下:首先关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向移动。将此装置在黑暗处放置一昼夜后,移到阳光下,打开阀门并移除氢氧化钠溶液,切断叶片甲中A与B之间的主叶脉。一段时间后取下叶片甲,除去叶绿素后滴加碘液,实验现象是:A不变蓝,B变蓝,据此可得出的