儿童节活动方案.docx

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1、儿童节活动方案活动目的：1、在自己的节日里，充分调动学生积极性，自主设计，参与游戏，培养主人翁精神，强集体荣誉感。2、在活动获取知识，体验成败，总结经验，分享快乐。3、通过“小鬼当师”的活动，引导孩子们学会相互关爱，建立真诚的友谊，快乐过六O活动地点：1、主题仪式：XX广场。2、低段游戏区：足球场观众席。3、高段游戏区：学教学楼四、五栋楼下。活动时间：20_年6月1日下午2：30分活动项目：一、集体游戏大赛（5.29、5.31）1、“你追我赶”跳大绳（高段）2、“心心相印”（低段）二、“小鬼当师”（5月31日晚）晚自习时间（19：30-20：00）,高年级每班选派4一一6名学生到低年级学生的教

2、室开展“今日我当师”活动。如I：帮助小同学开展游戏、折纸、画画、处理矛盾等。具体内容和形式由各班设计，评选“活动组织奖二三、“我们的乐园”主题仪式。6月1日下午14：30分一15：OOo1、升国旗，出队旗。2、学校领导致辞。3、表彰“年级之星二4、“年级之星”代表讲话。5、集体游戏颁奖6、游园活动开始，放礼花。四、“游戏你最红快乐我做主”游园活动1、活动的准备与安排高年级各班在5月15日一一5月21日充分发动学生征集游园活动游戏方案，并将优秀的游戏方案报大队部，讨论协调后，确定游戏项目。（队长、大队干部）低年级由级组长负责组织本组任课老师设计准备游戏。（见安排表）各班落实游戏负责人员并准备游戏

3、材料，及游戏海报（简介、规则）各班布置场地。（低段：足球场观众席;高段：学教学楼四、五楼楼下架空层）高段游戏宣传展。各班将确定好的游戏设计各自具有特色的宣传资料，于5月26前上交大队部。（要求：A4游戏名称班级游戏规则）2、活动要求：以队为单位学生自行设计游戏，内容要符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，易操作。参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。各班按照划定区域组织活动，组织者要精心布置好本活动场地的要求和规则、道具等。每个节目的负责人（24）要求维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。（负责人也可以不是设计者，可采取自愿报名的志愿者）3

4、、活动注意事项:参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）（2）奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要。游戏要有新意，能吸引人，学校将对参与率的游戏评奖。五、节日晚餐（17：00）要求食堂有简单的布置，有节日气氛，适合学生（由生活部具体负责）六、放送优秀影片（19：00）由校园电视台放送影片。分1一一3年级、四六年级。七、活动反馈及延伸1、以年段为单位主办“六一”专刊。（内容可综合，活动照片、学生活动的心得体会等）2、活动总结，发布校园网。（一老师）八、其它1、准备横幅（大队部）两栋教学楼：“孩子们节日快乐!”主会场：“游戏你最红快乐我做主”、“你行、我行、大家行主题仪式：“我们的乐园”2、游园活动游戏票和奖票印制。（大队部）3、主会场设计布置。（学生处、艺术组）4、教学楼布置（年级组）5、召开大队、高段队长会议，设计游戏安排。（大队部）6、召开高段队长、班长会议，进行活动讲解和场地安排。（大队部具体时间另通知）7、高段游戏宣传。（大队部29日一31日）8、奖品购置和分发。（年级生活部）9、游戏材料准备。（各年级组、各班）10、摄影（电视台）11、海报宣传（大队部）