猴子学样公开课.docx

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大班音乐活动：猴子学样执教者黄佳佳教学目标：1 .学习创编舞蹈动作，表现猴子开心的样子。2 .积极参与活动，大胆表演，体验音乐游戏的快乐。教学重点：能大胆模仿猴子的各种动作及神态。教学难点：在音乐背景下，能有节奏地进行动作表演。教学准备：伴奏音乐，小猴子图片，猴王图片。教学过程：一、小猴子会学样1.教师模仿猴子的样子，请幼儿猜猜这是什么动物？2请幼儿说说猴子还会干什么，请2-3名幼儿上来模仿猴子的各种动作。（幼儿做动作时，教师口念“这只猴子会XXJ念到最后一个字时停住不动。）二、引出猴王，学习猴王舞1.“猴子当中最大的那个是谁？（猴王）猴王会跳非常厉害的猴王舞，你们想不想看？ ”2,播放音乐，教师完整示范猴王舞一遍，幼儿欣赏。3请幼儿说说你最喜欢哪个动作？猜想这是猴子在干什么？如：为什么会发出“噢”的声音？4.播放音乐，教师带领幼儿一起跳猴王舞。唱到“哎呀呀”的时候幼儿自由创编舞蹈动作，并在音乐结束时摆好猴子造型。三、游戏：猴子传桃1 .教师和幼儿围成一个圈，音乐开始，教师一边按节奏做动作一边将桃子传给左边的孩子，当音乐唱到“哎呀呀”时，接到桃子的幼儿请到中间开始个人表演舞蹈，音乐结束时同样摆造型。2 .游戏重复一次，可根据幼儿实际情况，适当增加桃子的数量12个。