简案郑姬 小班科学 肚子里面长啥样公开课.docx

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1、小班科学肚子里面长啥样执教：郑姬活动目标：1 .在游戏情景中，尝试运用各种感官感知各种水果的内部。2 .通过横切面能分辨是什么水果。3 .喜欢水果，感受猜水果的乐趣。活动准备：经验准备：了解常见的水果名称、吃过常见水果的经验物质准备：自制照相机、PPT、实物水果活动过程：一、激发兴趣，感受故事中水果人物的有趣。提问：看看，谁来了？小结：西瓜大叔、橙子姐姐、火龙果妹妹，它们都是水果朋友。它们要跟我们玩游戏！二、猜猜这是谁的肚子一说说水果的味道和颜色，乐意用语言表达自己的发现。出示神奇的礼物一一超级照相机。只要照一照，就知道肚子里面长啥样。1 .第一次猜一一运用PPT,游戏式的方式引发幼儿观察与比

2、较。(1)西瓜：提问：1、猜猜这是谁的肚子？2、喜欢吃西瓜吗？小结：这是西瓜大叔的肚子，西瓜大叔的肚子里红红的还有一粒一粒黑色的籽。(2)火龙果:提问：这又是谁的肚子？你还吃到过不同颜色的火龙果吗？小结：都是火龙果，肚子里的颜色不一样，不过籽都是小小的黑黑的。2 .第二次猜一一运用可抽取式大图书，增加游戏趣味，调动幼儿生活经验进行猜想。(1)橙子提问：猜猜这是谁的肚子？小结：原来这是橙子姐姐的肚子。虽然橘子和橙子是姐妹，长的差不多，但是它们的样子和味道都不一样。（提供橘子和橙子的实物，让幼儿闻一闻、摸一摸）（2）椰子提问：谁的肚子白白的？（大图书内可抽拉出肚子白白的其他水果图片，拓展幼儿经验）操作：这么多肚子白白的水果，到底是谁呢？请孩子们去闻一闻尝一尝小结：原来这是椰子弟弟的肚子。椰子弟弟的肚子里面白白的，水甜甜的。三、激发幼儿对水果内部观察的兴趣教师出示图书肚子里面长啥样，完整欣赏故事，照相机朋友又照了很多水果朋友的肚子，我们一起回去和朋友找一找吧！