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1、篮球移动、滑步、转身、急停教案课题移动、滑步、转身、急停课型新授课时序数标读材析课解与教分【课标要求】通过篮球课的教学,培养学生对篮球运动的兴趣爱好。养成经常参加篮球活动的习惯,使之成为终身体育锻炼的项目之一。教学内容分析:教学目标知识.与技能.1、 运动参与目标:通过教学使学生.培养学生良好的篮球兴趣2、 运动技能目标:大多数学生可以完成并学会篮球的基本姿势和移动技术过程与方法通过学习掌握移动步伐,并能熟练运用情感.态度价值观通过教学培养学生的篮球兴趣,使学生身心得到健康发展,让学生在本次课中能真正得到乐中求学。、学中益智、练中健体的体验。教学重点与难点重点动作规范到位难点上下肢配合一致协调
2、教学过程修改栏教学内容师生互动一、组织教学与活动方.式(1)1、体育委员整队,向老师报告人数,师生问好。2、集合队伍要快、齐、静,精神饱满。3、安排好见习生旁听,协助教师工作(2)徒手操练习教法:教师讲解并领做要求:精力集中、活动充分动作大方、节奏连贯。组织:四列横队,成体操队形散开。教法:教师讲解示范练习方法:先在教师的指导下集中学习,然后分成几个小组,由组长带领听.信号分组练习。要求:1、滑步时,身体重.心保持在一个水平面上,不能上下起伏。转身时,身体重心保持在一个水平面上,不.能上下起伏。转身后保持身体平衡。一、开始部分1 .集合队伍,整队点名。2 .师生问好。3 .教师宣布本次课的内容
3、二、准备部分:文体委员带队慢跑3圈4 .徒手操练习三、基本部分一、滑步滑步是防守移动的主要方法,易于保持身体平衡,分为横滑步、前滑步、后滑步三种。以横滑步为例动作方法是:两脚左右开立约肩宽,膝微一曲,上体稍微前倾,两臂侧伸目平视。向左滑步时,右脚前脚掌内侧用力蹬地,.同时左脚向左跨出,落地时,右脚随同滑行,依次重复上述动作。二、转身动作方法:以基本姿势开始,转身时重心移到中枢脚,提踵,以前脚掌为轴用力碾地,同时另一只脚用力蹬地,上体随移动脚转动,转身后保持身体平衡便于衔接下一个动作。转身分为前转身后转身。三、急停1、跨步急停:队员在快速移动中急停时,先向前跨L.大步,上体后仰,重心后移,以脚跟到脚掌的顺序先后着地曲膝,再上第二步用脚掌蹬地制动,;2、跳步急停:队员在中速或慢速移动用单脚或双脚跳起,上体稍微后仰,两脚同时落地,落地时屈膝缓冲,两臂曲肘微张,保持身体平衡。四、结束部分1 .放松活动2 .集合整队、3 .教师小结、讲评。4 .布置课外作业,宣布下课