二年级下册音乐教案-第5课袋鼠花城版.docx

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1、活动名称:阅读活动内容:?袋鼠?活动目标:1、能认真阅读?袋鼠?图画。2、了解袋鼠的特点,喜欢小动物。3、有感情的朗读?袋鼠?,感受袋鼠妈妈和乖乖之间的爱。活动重点:认识袋鼠,感受袋鼠妈妈和宝宝之间的爱。活动难点:理解儿歌意思,有感情的朗读儿歌。授课教.师:霍金凤活动准备:?袋鼠?课件、图片、音乐活动过程:一、导入1、师:“今天老师要给小朋友们介绍一个位新朋友,看看它是谁?(引出袋鼠)二、认识袋鼠1、教师出示袋鼠图片,让幼儿观察袋鼠,了解袋鼠的特点,区别袋鼠妈妈和袋鼠爸爸。2师:灰袋鼠一家今天来我们班做客,让我们了解了袋鼠妈妈和袋鼠爸爸的区别,现在它们要带我们去红袋鼠家做客,你们想不想去?那我

2、们坐上小火车一起出发吧!三、阅读图画1、师:现在一起来看看红袋鼠家都有什么?(引导幼儿有顺序地观察画面,不遗漏地描述屋子里的物品)2、你们猜一猜袋鼠妈妈和小袋鼠在说什么?四、欣赏儿歌1、师:“现在一起听听袋鼠妈妈和袋鼠宝宝在说什么?2、放录音,欣赏儿歌?袋鼠?。3、师:红袋鼠妈妈口袋里装着乖乖,嘴里还发“奥、奥的声音,妈妈和乖乖相亲又相爱,那你们知道相亲相爱是什么意思吗?相亲相爱一呀就是你爱我,我爱你,你亲我,我亲你,那我们用拥抱的动作来表示相亲相爱好不好呀?4、师:那你们用你们的身体动作来表现一下相亲相爱吧,小朋友们两两拥抱一下。5、老师边做动作边领读,幼儿做动作有感情的朗读儿歌。6、小结:袋鼠妈妈呀非常爱自.己的乖乖,她们相亲又相.爱,小朋友爱自己的爸,爸妈妈吗?爸爸妈妈呀也爱小朋友们,你们也是相亲相爱的一家人,今天回家里和你爱的、爱你的亲人拥抱或亲吻,感受彼此之间的爱。五、结束我们在红袋鼠家学到了好听的儿歌,和红袋鼠也做了好朋友,现在我们要和红袋鼠说再见了,让我们坐着我们的小火车回家吧。

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