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1、体育与健康课程实践课课时教案年级五年级教学内容足球:脚内侧踢球课次1教学目标1、学习与了解脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用,建立脚内侧踢球的动作概念。2、通过本课的学习使80%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作;发展学生的灵敏、速度等身体素质,提高其动作的协调性。3、学生在浓厚的学习气氛中,互相合作,在合作中提升对足球的兴趣,享受运动成功的乐趣。重点难点重点:击球的部位难点:击球的脚型场地足球场1个、标志桶若干、器材足球20个安全提示场地要平整,无石籽、砖块,充分活动各个关节,尤其是膝、踝关节。教学过程时间教学内容教师活动学生活动组织形式及要求开始部分2r1、课堂常规2、宣布内容1
2、、察看学生集合情况2、师生问好,检查服装,宣布课的内容3、提出课的目标要求1、体委整队,检查出勤情况并作汇报2、学生向老师问好并认真听讲3、记住本课内容及目标要求队形:OOOOOOOOOO要求:快、静、齐准备部分6fI891、慢跑+徒手操(观看视频,学习趣味跑与徒手操发展学生学习能力)2、要求:难度不要太难2、游戏:踢踢球1、教师讲解慢跑的要求2、组织学生练习3、指挥学生做徒手操I、教师讲解游戏方法与规则2、指挥学生练习1、学生成四路纵队绕场地慢跑2、跟随老师做徒手操(57节)1、学生分成人数相等的两组,相对而站,一组学生向向另一组学生踢球2、学生积极参与,认真练习图示:_OOOOOOOOOO
3、-=-=A要求:注意力集中,动作舒展大方图示:OOOOOr要求:踢球力量适中,注意力要集中,反应要迅速基本部分30I32一、脚内侧踢球技术要求:支撑脚的位置,支撑脚屈膝、脚尖与出球的方向一致,并在球侧1015Cm处;踢球腿的摆动:屈膝外展向前击球;脚触球的部位:用脚内侧击球的中部。要求,主动思考、积极练习、相互合作、共同提高二、游戏:砸地鼠将学生分成两组,每组20个球,一组同学站在标志盘两边双手用球击打对方腰部以下位置,另一组快速通过标志盘,然后交换,被击打到次数最多一组失败。1、导入本节课目标2、教师讲解示范完整动作、看视屏动作要点:支撑脚的位置;踢球腿的摆动;脚触的部位3、组织学生无球练习
4、4、组织学生踢固定球练习5、组织学生行进间踢固定球练习6、组织学生踢球练习7、巡回指导,多加强对女生的指导8、纠错,个别辅导9、组织展示,集中总结评价1、教师讲解游戏规则并示范2、指挥学生练习3、担任裁判4、适时评价总结1、认真思考,积极回答2、学生观看视屏,生认真听、看,建立完整动作概念3、学生原地脚型练习4、两人一组踢固定球5、行进间踢固定球6、两人一组有距离的踢球7、积极练习,发挥体育骨干的作用8、相互合作,共同提高9、勇于展示,相互评价1、学生认真听讲,仔细观看2、学生积极练习,遵守规则3、小组评价图示:图示:OOOOO图示:O1OOQOI*T图示:OOOOOOOOOO图示:要求:积极参与,遵守规则(足球界外球的规则)结束部分5,1、放松练习2、总结1、指挥学生放松2、对本课进行小结3、值日生归还器材1、学生深呼吸放抖动四肢放松2、学生认真听,思考3、值日生归还器才松,认真图示:散点要求:充分拉伸,调整呼吸,积极放松预计平均心率:125130次/分预计练习密度:35%40%课后反思