第四六单元 语言表达 专项训练含解析.docx

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1、第四一六单元语言表达专项训练八年级语文下册(部编版)1 .指出下列句子运用的句式,并分析其表达效果。(1)凭什么要杀死李先生？(2)今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲！你们完了,快完了！(4)你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗？2 .“半匹红纱一丈绫”一句反映了唐代商务交易，绢帛等丝织品可以代货币使用。当时钱贵绢贱，o这句诗反映了一O3 .指出下面两句话用了哪种修辞手法，并简析其作用。(1)无耻啊!无耻啊!这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！(2)你们还站得住几天!你们完了，快完了！4 .仿照示例，在横线上续写一句话，使其构成排比。我是一片雪花，

2、轻盈地落在了玉龙雪山顶上；我是一滴春雨，;我是,O5 .解释下列句子中加点的词。修讲信修睦盖简桃核修狭者为之为为宫室、器皿、人物天下为公能选贤与熊熊以径寸之木6 .班级拟开展“读名著，学精神”主题演讲活动，请结合钢铁是怎样炼成的中保尔的人生经历，围绕活动主题写一篇发言稿。IOO字左右。7 .填空。阿来，一族人，当代著名作家，第五届奖得主。代表作有空山等。8 .文学常识填空。（1）本文选自,作者是朝的家、家和家（人名）。他和、被称为“唐宋八大家（2）“说”是一种文体，可以,也可以,但都是为了o9.某同学为活动拟了一份倡议书，下面是倡议书的部分内容，请你按要求帮他修改。为了增强同学们的公民意识，营

3、造“我们的互联网时代”的美好环境，我校团委号召广大青少年坚守网络公约，【A】抵制网络谣言，为了避免不犯错误，特向大家发出如下倡议：B同学们，让我们进一步增加社会责任感和道德正义感,坚决不信谣、不传谣、不造谣，杜绝虚假信息，共建诚信网络。（1） A句有不合逻辑的语病，应将“X”删去。（2） B句有搭配不当的语病，应将“”一词改为10 .根据本文内容，从千里马角度谈起，分别以“有志”和“无才”为首词，写一组不少于五言的对偶句。有志：无才O11 .一滴水经过丽江写得如此生动形象，阅读全文，试着探究在写作上有什么特色。12 .请仿照画线的句子，根据语境补写句子。我喜欢仰望灌篮广袤的天空，因为它使我的心

4、沉静：我喜欢丈量巍峨高大的山峰，因为它使我的心谦逊：,O13 .评选英雄名著“英雄之星”评选活动，推荐了下列两位候选人。请从中选择一位人物，结合相关情节或事迹，以及你的阅读感受，写出推荐理由。候选人物：A.保尔（钢铁是怎样炼成的）B.列夫托尔斯泰（名人传）14 .支付宝是一种网上支付工具，请用简洁的语言介绍下图所示的支付宝交易流程。15 .解释下列加点词在文中的意思。忍熊对面为盗贼(2)倒领风定云墨色秋天漠漠回昏黑(4)眼前突兀如此屋(5)两鬓章苍十指黑卖炭得钱何所营宫使驱将惜不得系向牛头充炭富16 .比较下面两句话的表达效果，说说课文中的原句好在哪里。并在文章中再找一句能体现这种效果的句子。

5、A.我们拾级而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。B.我们沿着台阶慢慢地往上爬，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。17 .虽有嘉肴谈相关学习的话题，开头却以嘉肴”至道”谈起，有何作用？18 .用适当的关联词语填空。(1)实验的过程消极的观察，积极的探测。(2)我觉得真正的格物致知精神，研究学术不可缺少，对应付今天的世界环境也是不可少的。19 .为什么作者认为乘车骑骡的游客“可怜可悯”？20 .下面一段话中有两处语病，请找出来并写出修改意见。随着全民健身事业的大力推进，令越来越多的科技手段应用到体育产业中。花样翻新的运动软件，为健身者量身订制健身计划。这

6、些软件通过视频等方式传承健身技能，为人们健身提供了便利。(1)第一句，修改意见：(2)第句，修改意见：21宋代大儒朱熹谈到读书的时候这样说过：“一个人，读书前是什么样，读书后还是什么样，便是未读。“请结合你阅读钢铁是怎样炼成的的读书经历，写一段体会。(字数150字左右)(提醒：要有观点，结合名著内容，联系实际。)22 .根据文意，请尝试创作一组不少于五言的对联，对千里马或伯乐表达自己的心声。上联：下联：23 .西游记中的孙悟空、钢铁是怎样炼成的中的保尔和简爱中的简爱都有他们生命中的“引路人请根据人物的相关情节，仿照首句，补全句子。人生需要引路人。孙悟空在唐僧的引领下，历经八十一难取得真经；保尔

7、在朱赫来的影响下:简爱在O24 .活动三：撰写参展推荐卡法布尔是提灯者，他的放大镜就像是明亮的灯，点亮了未知的自然世界，影响深远。下列人物也是提灯者，时代展览馆将展示最能代表该人物精神的展品。以下展品请任选一件进行推荐，并结合名著撰写参展卡。A.鲁迅一一呻笔朝花夕拾B.埃德加斯诺一一般机一一红星照耀中国C.奥斯特洛夫斯基一一妙孽一一钢铁是怎样炼成的D.夏洛蒂勃朗特婚纱简爱参展推荐卡展品展示理由25 .翻译下列句子。(1)怒而飞，其翼若垂天之云。(2)是鸟也，海运则将徙于南冥。(3)鹏之徙于南冥也，水击三千里，技扶摇而上者九万里，去以六月息者也。(4)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。(5)天之

8、苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？26 .根据语境选择词语填空。(1)安史之乱这场历史(劫难浩劫)，结束了盛唐神话，百年帝国从此走上下坡路。(2)各朝代诗歌的粉丝是不同的，比如在宋代，你觉得李白和杜甫的诗歌，哪一种更受_(推荐推崇)？(3)我这么说，并不是有意(指责指摘)你的人生，只是希望你更好。(4)读完这本小说，里面的故事情节一直在我记忆里(萦绕环绕)。27 .选词填空。(只填选项)(1)它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,；或淌过石板,一；或被夹在石间,一A.潺潺成溪B.汩汩如泉C.哀哀打旋(2)黄河博大宽厚,_;挟而不服,一;不平则呼,;死地必生,_oA.勇往直前B.柔中有刚C.

9、遇强则抗D.压而不弯28 .有人曾说过：“世上不是缺少美，而是缺少发现。”对于千里马而言，伯乐自然是它永世的知音，遗憾的是在封建社会里，千里马很少能遇到伯乐。请你联系本文文意，给下面的句子拟一个下联。(1)上联：良马有幸遇伯乐下联：(2)上联：世上岂无千里马下联：29 .口语交际。根据情境，完成语言表达。到一些发达国家旅游，我们常常看到这样的情景：在没有红绿灯的路口，只要有行人通过，来往的车辆就会自动停下，司机有礼貌地示意行人先行。但在我们的生活中，司机与行人互不相让、言语粗俗等不文明行为蔑见不鲜。针对这些现象，宣传部门组织了“我的中国梦礼让出行”活动，通过发放宣传单、路口执勤等方式倡导文明出

10、行。如果你是此次活动的志愿者，有记者就活动意义对你进行采访，你会说些什么？(不少于100字)30 .根据上联意思，写出下联。上联：无才难做千里马下联：参考答案：1. (1)反问句。当面责问特务,强烈谴责了反动派的残暴。(2)祈使句。当面命令特务,揭露了反动派虚弱的本质,表现了自己大无畏的精神。(3)感叹句。揭露了敌人的虚弱的本质,表达了对敌人的蔑视。(4)反问句。揭露了反动派的凶残与愚蠢。【详解】此题考查分析句子的句式。句子依据用途或语气可分为四大类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。陈述句：说明一件事情，表示陈述语气的句子。疑问句：提出一个问题，表示疑问语气的句子。祈使句：要求或者希望中国人做

11、什么或不做什么，表示祈使语气的句子。感叹句：表示感叹语气的句子。(1)根据反问词凭什么可知这是反问句，谴责了反动派的残暴。(2)“你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!”，这是祈使句，揭露了反动派虚弱的本版,表现了自己大无畏的精神。(3)“你们完了，快完了!这是预想敌人结局的感叹，表达了对敌人的蔑视。(4)“就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?”这是反问句，是对敌人的质问，揭露了反动派的凶残与愚蠢。2. 半匹纱和一丈绫与一车炭的价值相比相差很远宫市的霸道不公【详解】此题考查学生对诗词内容的理解，对诗人思想感情的把握。回答此题时，需要掌握句子翻译，从而理解诗词内容，体会诗人的感情。唐代商务交易，绢帛

12、等丝织品可以代货币使用。当时钱贵绢贱，半匹纱和一丈绫，比一车炭的价值相差很远。这是官方用贱价强夺民财。“半匹红纱一丈绫”反衬出“宫市”掠夺的残酷。3. (1)用了反复的修辞手法，加强语气，揭露了国民党反动派的卑劣。(2)用了反复的修辞手法，加强讽刺语气，强调了敌人卑劣行为的下场。【详解】试题分析：考查修辞手法的类型及其表达作用。“无耻啊!无耻啊!”用了反复的修辞手法，加重语气揭露国民党反动派的卑劣。“你们完了，快完了用了反复的修辞手法，加强讽刺语气，强调了敌人卑劣行为的下场。反复具有突出思想，强调感情，分清层次，加强节奏感的修辞效果。本文运用反复，能够表现强烈深挚的思想感情起到强调主题的作用。

13、4. 示例：羞涩地吻在了玫瑰的唇上一棵苍松狠狠地扎根在了黄山腰上【详解】本题是对学生句子仿写的考查。做此题时，要注意仿写的句式必须和例句相同，即结构、修辞要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。例句运用的是比喻的修辞，并阐述了其状态，仿句格式、修辞要一致。5. 培养长雕刻是有才干的人能够【详解】本题考查学生对文言文一词多义这一考点的掌握情况。文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。其中“修”的意思分别是“培养和长的意思。6. 示例：大家好

14、！今天我要向大家介绍的是钢铁是怎样炼成的中保尔的人生经历。我从保尔身上学到了顽强不屈的精神。为了追求革命理想，他经受了很多磨难，但他不曾放弃。这种顽强不屈的精神深深地感染了我。让我有了面对困难的勇气。【详解】本题考查名著内容识记及语言表达。结合钢铁是怎样炼成的中保尔的人生经历,表述从保尔身上学到什么精神即可。示例：大家好！今天我介绍的是钢铁是怎样炼成的中的保尔，他以“解放全人类”为理想,在全身瘫痪、双目失明的情况下，用生命写成了暴风雨所诞生的。是保尔让我明白，人生路上所遇到的磨砺会让我们变得更加坚强。我们应坚定理想信念，不断奋斗。7. 藏茅盾文学尘埃落定格萨尔王【详解】此题考查的是学生对文学常

15、识的积累、识记与理解能力，要求学生在日常读书与学习中，注意多积累，多背诵，这样才能轻松应对此种题型。阿来，藏族，1959年生于四川省马尔康县，当代著名作家，茅盾文学奖史上最年轻获奖者。代表作有尘埃落定格萨尔王空山等。据此回答即可。8. 韩昌黎文集校注唐文学思想教育韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼苏辙王安石曾巩记叙议论说明一个道理【详解】“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查：（1）识记中国重要作家的时代及代表作；（2）识记外国重要作家的国别与代表作；（3）识记文学体裁常识。韩愈是唐朝的文学家，是“唐宋八大家”之一。“说是古代的一种议论文体，用以陈述作者对社会上某些问题的观点，可以记叙，也可以议论。9. 避免不增加增强【详解】（1）不合逻辑,应将“不”或“避免（2）动宾搭配不当，应将“增加”改为“增强故答案为：避免