做好高职学生境外就业工作的困难与对策分析.docx

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1、做好高职学生境外就业工作的困难与对策分析职业教育就是就业教育。就业是民生之本、安国之策。近年来，国内就业岗位一直处于供不应求的状态,大学毕业生的就业形势日益严峻。据人保部统计,2023年将有700万大学生面临就业问题,另有数千万人面临再就业的问题。境外就业突显其特色,为学生发挥自己的聪明才智提供了平台,为就业、再就业开拓了一片广阔的天地,减小了国内就业市场的压力，也为整个社会的开展带来了活力。湖南生物机电职业技术学院是湖南省商务厅批准的外派劳务技能培训基地,基地根据国际劳务市场的需求趋势和技能要求开展培训I,认真做好外派劳务技能培训基地与省内外外派劳务公司的对接工作,努力向外派劳务公司输送合格

2、的劳务人员，造福百姓,成就自我,创始就业工作新场面。基地挂牌和工程施行两年来,成功外派的学生却屈指可数。效劳学生就业创业是高校共青团工作的重要使命,笔者作为学院团委负责人,一直积极参与该工程的建立。为此,提几点浅薄的意见和建议供广阔同行参考。一、境外就业的意义境外就业是新形势下促进灵敏就业和进步就业质量的一种有效形式,得到了党和政府的高度重视。全球金融危机给我们带来挑战的同时,也给予了我们机遇。在国家调整产业开展格局和国内就业环境比拟严峻的今天,鼓励学生“走出去，到境外去就业更是实现学生就好业的新途径。重视和加强境外就业工作对于拓宽毕业生的就业渠道、应对金融危机、参与国际劳务市场竞争、开阔学校

3、办学视野、增强学校综合办学才能、提升学校办学品位,具有非常重要的意义。对于学生来说,就业于英语流通的国家和地区，可促进英语的纯熟应用，练就一口流利的外语;可以进步学生自理与自立的才能,培养其自主、自信与自强的个性;可以锻炼学生思维,学习境外先进的技术与知识,造就经济全球化企业人才的需求,可以把自己打造成跨国界的理论型、智慧型、才能型人才;可以不断磨练自己,进步自身综合素质与才能,在剧烈的就业市场中占有主动性;可以开拓视野,增加阅历,开发自我,挑战自我,成长自我,完善自我;而且,境外开展空间大,为个人职业生涯开拓了广阔的天空,也为自主创业奠定了坚实的根底。除此之外,学生在境外工作于物质上得到了良

4、好的收益,较国内就业的同学存在一定的优势。境外就业也可以带动国内就业市场的开展,促进了整个就业环境的成长。二、高职学生境外就业的困难分析分析高职院校学生实现境外就业的困难,主要是要过好“七关。1 .观念关受传统思想的影响,有的学生认为，“外面的金窝银窝,不如自家的旧窝，“在家千日好，出外时时难，总觉得国外天高路远,不敢擅自外出。加之如今的高职学生都是“80后甚至“90后，大多是独生子女，国外没有亲戚朋友的话,父母也大多并不愿意让孩子往外走。学校有的老师对境外就业也缺乏足够的认识和理解,总觉得“能干活的学生国内到处都有时机，在宣传境外就业时缺少“底气，怕担责任,怕学生出去后干得不如意抱怨自己,大

5、多也不敢大胆放肆地鼓励学生。甚至,有的老师本着“多一事不如少一事的观念,任由学生自由选择,不愿竭力向学生推荐。2 .语言关与本科院校的学生相比,高职院校学生的外语程度普遍比拟差,有的学生即使可以勉强应付考试,但外语听、说、读、写才能比拟差,怕出国门后变成“哑巴，难以与人沟通,有所恐慌,不敢出门。3 .心理关大多数同学对境外就业缺少心理准备,单独远离家乡，害怕孤单和寂寞,不敢出门。对自己缺少信心,这是很多同学所的“心病。4 .费用关要通过外派劳务公司实现境外就业,一般都需要一笔不小的费用。特别是去欧洲、美国、日本、韩国、新加坡等兴隆国家和地区，费用都在几万元不等;非洲、越南等少数开展中国家和地区

6、费用也在几千到上万元不等。不少优秀的学生对自己要求都比拟严格，比拟好强，自尊心也比拟强,希望早日为家庭减轻经济负担,毕业后不希望再伸手向父母或者亲戚朋友要钱、借钱。去境外就业成了一个“高不可及的梦。5 .岗位关几乎所有的学生都希望去兴隆国家找个好工作,但根据我们接到的用人订单和实际情况,假如去兴隆国家不仅费用高,而且在企业中往往是中等偏下层的工作岗位,可能会比拟辛苦;而去开展中国家,虽然费用低,在企业中也可能会是中等偏上层的工作岗位,但工作条件可能会比拟艰辛。学生高不成,低不就，很难如意。6 .学业关高职院校的学生,尤其是对境外就业感兴趣、上进心比拟强的学生,不少同学报了“专升本自学考试,有的

7、甚至准备参加全日制“专升本考试、职业资格考试、公务员考试等,毕业之际甚至毕业后的一两年里,难免有这样那样的考试要参加。“鱼和熊掌很难兼得,去境外就业就成了一个“遥遥无期的梦。7 .爱情关大学里,有的同学已经开始谈恋爱或者追求别人,这时候，去境外就业就变成不再是自己一个人的事了，难免与自己另一半的意见不一致,这种情况下,通常是为了爱情牺牲自己去境外就业的想法。总之,在高职学生这样一个特殊的群体里,要实现学生境外就业还有很多工作要做,学生自己也要抑制更多的困难。三、高职学生境外就业的对策分析1 .广泛宣传,转变观念学校要积极发挥班主任、辅导员、团学干部和就业指导老师的作用,通过班会、课堂、讲座、报

8、告会和校园宣传橱窗、板报、播送、网络等广泛开展宣传。让学生真正认识到境外就业的意义和好处。要建立专门的宣传、接待与咨询机制,要让学从进校时就知道,将来可以去哪些国家和地区工作。让学生根据自己的情况有针对性地培养和锻炼自己。俗话说得好一一“满意的顾客是最好的广告，特别是可以考虑请在境外工作比拟好的同学回学校现身说法,增强宣传的力度和说服力。为了帮助有意去国外就业的学生实现目的,也为了让国内就业的学生更具竞争力,老师所教、学生所学都要适应时代的开展,符合企业的需求。学生要高效率高质量地完成学习任务，着重理论才能与职场文化的培养。另外,要对学生进展专业性的指导,造就其吃苦耐劳的精神,做一个专业根底牢

9、,综合素质高,全面开展的人才。2 .上好外语课,办好语言培训班为抑制同学们去境外就业的“语言关，可以考虑在有意向去境外就业的同学中开设外语选修课,在大学的几年里,不连续地提供外语教育。也可以聘请外教、开设外语角等第二课堂,全面进步学生的外语听、说、读、写才能。对于外语不太好的学生,可以尽量推荐到境外的中资、台资企业,或者东南亚等汉语比拟普及的国家和地区工作。3 .积极介入,主动疏导,开展心理辅导针对有的同学害怕孤独寂寞的心理,可以邀请心理咨询专家主动介入,提早辅导,帮助学生抑制“心理关。也可以建立多渠道的跟踪效劳体系,为学生走出国门免除后顾之忧。还可以尽可能地成批安排学生前往同一地点和企业,增

10、强他们抑制困难的信心,更快更好地适应境外生活和工作环境。学生在校期间,有针对性地举办国外文化讲座,也有利于抑制学生出国前的恐慌心理。4 .多管齐下,为学生提供必要的信贷支持针对有的学生缺少费用的问题,可以争取学校、劳务派遣公司、甚至商业银行为学生提供信贷支持。尽量让学生少花钱,甚至不花钱,先走出去。有关费用也可以考虑在他境外的工资收入中扣除。实现费用上的“零门槛。5 .学校要多为学生境外就业提供便利鼓励学生在最后一学年里，以毕业实习、顶岗实习等形式走出国门。对于就业人数比拟集中的国家,派遣相关老师陪同前往,给予辅导和帮助。让学生的实习和就业“零间隔衔接。允许学生通过网络、邮件等形式完成毕业鉴定和必要论文辩论等。总之,只要同学们真正认识到了境外就业的优越性,这一利国利民的就业新途径一定会前途一片光明。内容总结(1)做好高职学生境外就业工作的困难与对策分析职业教育就是就业教育(2)做好高职学生境外就业工作的困难与对策分析职业教育就是就业教育(3)特别是去欧洲、美国、日本、韩国、新加坡等兴隆国家和地区,费用都在几万元不等(4)“鱼和熊掌很难兼得,去境外就业就成了一个“遥遥无期的梦(5)也可以聘请外教、开设外语角等第二课堂,全面进步学生的外语听、说、读、写才能