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1、活动内容活动时间活动目标了解POWERPOINT演示软件的主要特色,为学习该演示软件打好基础。活动器材计算机若干台第一课POWERPOINT演示软件的简介目标:了解POWERPO1NT演示软件的主要特色,为学习该演示软件打好基础。教学过程:一、学生看书:二、精讲及板书:POWerPoin是一个演示程序软件,它是将计算机的各种数据转换成幻灯等可视图形,通过屏幕或投影展示出来。它的表现能力非常强,无论是文字、图片还是声音、影片,它都能方便地展示。1、POWerPOint简介2、POWerPoi11t的主要特色从表现能力来看,P。WerPOfnt十分优秀:它可以直接展示文字、图像、声音、动画和影像等
2、各种内容,并且还有艺术汉字及各种运动和声音“效果”,使所表现的内容活灵活现。特别值得一提的还有那五彩斑斓的“背景”变化,为其衬托的内容增色不少。从文件的兼容能力来看,Powe1roint可以直接使用Wndows增强型图元文件等多种格式的图形文件。三、小结:powerpint的用途和它的特色。四、思考与练习1、P。WerPint是一种什么样的软件?它的主要特色是什么?2、在PoWerPoint中可以直接使用哪几类文件?举例说明。活动内容POWERPO1NT窗口介绍活动时间活动目标了解操作演示文稿软件的基本方法,学会建立演示文稿并能在其中输入字,会放映幻灯片。活动器材计算机若干台第二课:PoWER
3、Po1NT窗口介绍教学目的:了解操作演示文稿软件的基本方法,学会建立演示文稿并能在其中输入字,会放映幻灯片。教学过程:一、学生看书:二、精讲及板书:1、新建演示文稿2、PowerPofnt窗口3、输入文字:4、演示文稿的放映三、小结:文档的建立、文字的输入和文稿的放映方法。四、练习:1、启动POWerPoint进行演示文稿的编辑。2、制作一幅幻灯片。活动内容POWERPOINT演示文稿的简单制作活动时间活动目标了解powerpoint模板的特色,学会使用powerpoint模板及内容提示向导建立演示文稿。活动器材计算机若干台第三课:POWERPOINT演示文稿的简单制作教学目的:了解Psver
4、point模板的特色,学会使用模板及内容提示向导建立演示文稿。教学过程:一、学生看书:二、精讲及板书:1、使用设计模板、启动新建演示文稿、设计模板、从模板类型中选一模板、确定。、选择所需板式、添加标题、文字、图片等。2、内容提示向导、启动内容提示向导、演示文稿框架、编辑修改三、小结:什么是模板,怎样用模板建立演示文稿。四、练习:1、使用p。WerPoint建立一个演示文稿,并以庆祝国庆班级演讲会为题,创建一组演示文稿。活动内容插入图片的方法活动时间活动目标了解美化演示文稿的基本途径,学会使用powerpoint的艺术字、剪贴画、图片、背景等手段美化演示文稿活动器材计算机若干台第四课:插入图片的
5、方法教学目的:了解美化演示文稿的基本途径,学会使用POWerPOim的艺术字、剪贴画、图片、背景等手段美化演示文稿。教学过程:一、学生看书:二、精讲及板书:对powerpoint文稿的美化主要有以下这样儿种方法:1、加入艺术字2、插入剪贴画3、插入图片文件4、自己绘图5、设置背景三、小结:美化演示文稿的方法四、练习:1、如何在演示文稿中插入艺术字、剪贴画、和其它图片?2、如何为演示文稿设置背景?3、用所学的知识制作一幅幻灯片。活动内容自定义动画和声音活动时间活动目标了解powerpoint自定义动画的特色,能使用自定义动画给演示文稿增添动画及声音效果。活动器材计算机若干台第五课:自定义动画和声
6、音教学目的:了解PoWerPOint自定义动画的特色,能使用自定义动画给演示文稿增添动画及声音效果。教学过程:一、学生看书:二、精讲及板书:1、动画效果、选定编辑演示文稿中的艺术字,单击右键,弹出如下所示的菜单。、选自定义动画,单击,出现自定义动画操作框。、检查动画幻灯片对象。、效果标签、回旋、确定2、顺序的安排三、小结:如何插入动画、剪贴画、图片、声音等多媒体文件。四、练习:1、对上节制作的演示文稿进行动画效果设置。2、如何插入动画、剪贴画、图片、声音等多媒体文件?活动内容在演示文稿中插入影片和声音活动时间活动目标学习在powerpoint中插入影片和声音的方法,能使用插入菜单给演示文稿插入
7、影片和声音活动器材计算机若干台第六课:在演示文稿中插入影片和声音教学目的:学习在powerpoint中插入影片和声音的方法,能使用插入菜单给演示文稿插入影片和声音。教学过程:一、学生看书:二、精讲及板书:1、插入影片2、插入声音这里的插入声音和前边介绍的自定义动画中的声音效果是不同的,这里的声音是作为一个独立的对象被插入在演示文稿中的,而不是附属的。三、小结:插入影片和声音的方法,如何自动播放声音?四、练习:1、如何在演示文稿中插入影片和声音?2、在前节所做的演示文稿中插入一个影片文件和一个声音文件,并进行播放,看能否自动播放?活动内容演示文稿间的切换活动时间活动目标学会调整多张演示文稿顺序的
8、方法,能使用演示文稿间的切换增强表现效果。活动器材计算机若干台第七课:演示文稿间的切换教学目的:学会调整多张演示文稿顺序的方法,能使用演示文稿间的切换增强表现效果。教学过程:一、学生看书:二、精讲及板书:有时为了表达一个完整的主题,仅用一张演示文稿是不够的,往往需要制作多张演示文稿,如何安排和在文稿中切换就是一个问题了,现在我们就来讲一讲。1、演示文稿间的顺序安排在powerpoint中每一张幻灯片的顺序是可以调整的,由于演示文稿有不同的视图模式,所以存在不同的调整方法。2、演示文稿间的切换:三、小结:演示文稿间的顺序安排和切换的方法,产生的效果。四、练习:1、怎样改变幻灯片的播放效果?2、如
9、何实现幻灯片间的切换?活动内容超级链接的应用活动时间活动目标了解演示文稿中链接的涵义,学会创建超级链接制作演示文稿活动器材计算机若干台第八课:超级链接的应用教学目的:了解演示文稿中链接的涵义,学会创建超级链接制作演示文稿。教学过程:一、学生看书:二、精讲及板书:1、链接、超链接的定义2、创建超级链接按钮创建超级链接应该有一个链接点,这个链接点应该是一个对象(一段文字、一幅图片、一个图标、一个按钮都可以作为一个链接点)自选图形一一动着按钮一一画按钮一一动着设置一一确定3、创建超级链接对象可以通过演示文稿上的对象直接创建超级链接。三、小结:超级链接的对象与设置方法。四、练习:1、在演示文稿中使用超
10、级链接会产生什么效果?2、怎样在文稿中设置超级链接?3、在已做过的文稿中插入超级链接。活动内容设置幻灯片动画效果活动时间活动目标了解动画效果的作用活动器材计算机若干台第九课:设置幻灯片动画效果教学目标:把握动画效果处理的技巧与原则,形成恰当的动画点缀,突出作品主题。教学过程:一、学生看书:二、精讲及板书:1、新授新课,动画作用2、提出基本任务一:设置简单动画3、提出基本任务二:设置动画顺序和时间4、总结动画效果处理的方法技巧5、完成基本任务三:对自己的作品设置动画效果三、总结动画效果的处理四、练习生日快乐贺卡的制作。活动内容初识引导动画活动时间活动目标掌握引导层的添加、掌握引导线的制作方法、学
11、会图层属性的设置,图层顺序的调整活动器材计算机若干台第十课:初识引导动画教学目标:掌握引导层的添加、掌握引导线的制作方法、学会图层属性的设置,图层顺序的调整。教学过程:一、创设情境,导入新课1 .展示一幅场景动画2 .引导动画的定义:3 .引导动画的步骤4 新建一图层,放入被引导对象5 新建引导层,绘制引导线6 在被引导层中创建补间动画按下“对齐对象”按钮,在起始帧中拖动对象的注册点对齐引导线的起始点,在结束帧中拖动对象的注册点对齐引导线的结束点。播放动画,观看效果。二、实例分析做太阳从升起到落下的过程(边教边导),强调引导线必须绘制在引导层中,注意图层顺序的调整,对齐对象的使用,各图层的属性
12、设置三.任务驱动1 .基本任务:太阳从升起到落下(提供具体操作步骤和录像),老师巡视(个别辅导,纠错释疑,容易出错环节再次提醒)2 .作品展示,集中问题演示讲解3 .提高任务:蝴蝶在花间飞舞4 .作品展示,并引导学生分析铅笔工具的使用方法5 .评选优秀小组。四、总结引导线是绘制在引导层中的,被引导图层向后缩进一段距离,影片在导出后,引导线是不可见的,引导线的绘制可以用铅笔,绘图工具或文字等。活动内容遮罩动画1简单的遮罩活动时间活动目标了解遮罩动画的概念、掌握遮罩的性质、能制作简单的遮罩动画。活动器材计算机若干台第十一课:遮罩动画1简单的遮罩教学目标:了解遮罩动画的概念、掌握遮罩的性质、能制作简
13、单的遮罩动画。教学过程:一、作品欣赏,导入新课。师:展示丰富的遮罩动画,让学生感受、比较与前面所学动画的不同之处。学生发表自己的见解。揭示本课内容。二、自主学习,了解概念。学生根据所欣赏的几个动画,结合给定的文件学习遮罩动画的相关知识点。自学反馈,说说对遮罩的理解,对图层的安排。三、逐步探究制作过程。(1)自主尝试任务一:制作静态遮罩效果。(通过一个图形“视窗”看一幅图片)师巡回对困难生进行及时指导。(2)检查制作情况,总结制作过程,并对重点进行强调。(3)助学完成任务二:让遮罩对象或被遮罩对象动起来。师巡回指导,参与小组交流,进行及时点拔。(4)作品展示、点评,对作品的创作作介绍。师对难点进
14、行强化指导。(5)完善作品。四、作品展评,自我介绍学生互评等五、课堂小结活动地点电子备课室辅导老师王洁活动内容遮罩动画2遮罩的效果活动时间活动目标掌握探照灯效果的制作方法;能够灵活运用所学动画制作技巧,创作动画作品。活动器材计算机若干台第十二课:遮罩动画2一遮罩的效果教学目标:掌握探照灯效果的制作方法;能够灵活运用所学动画制作技巧,创作动画作品。教学过程:一、新课导入游戏:你猜你猜猜猜猜展示FIaSh游戏一一“小孔探物”,介绍游戏的玩法:通过移动屏幕布上的小孔,显示出部份图像,能够看出小孔后面的内容。二、知识讲解遮罩效果的实现,需要两层:一层是遮罩层(在上层)一一提供了形状;另一层是被遮罩层(在下层)一一提供了被挡住的内容一一(文字、图片等)。三、实例分析展示遮罩动画的应用实例,分析动画中遮罩层图形和被遮层的内容。得出结论:利用遮罩可以制作出很多意想不到的效果,我们既可以让遮罩层运动,也可以让被遮罩层运动。四、方法指导五、自主实践