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1、纪检监察干部队伍教育整顿六个方面个人对照检查按照委机关纪检监察干部队伍教育整顿领导小组办公室统一部署安排,在“检视整治”环节,我重点聚焦信仰缺失、_动摇、放弃原则、作风不正、滥用职权、清廉失守“六个方面”,坚持把自己摆进去、把事情摆进去、把问题摆进去深刻检视问题,真正触及灵魂、触及要害、触及痛处,来一次彻底的大扫除。现将近期的收获体会、对照“六个方面”检视查摆的突出问题、下步整改措施及今后努力方向情况报告如下。一、学习教育的收获按照机关学习教育工作安排,我始终把学习教育作为贯穿教育整顿始终的根本任务,把铸就政治忠诚作为首要目标,坚持严字当头、实字托底,紧扣指定材料和权威读本,努力在学原文、读原
2、著、悟原理上下绵绵用力、久久为功,学深悟透习近平总书记关于全面从严治党、加强纪检监察干部队伍建设的重要论述,深刻把握贯穿其中的立场观点方法等,不断以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,持续淬炼纪检监察干部的内功底色,不断为推动全市经济社会高质量发展提供坚强的纪律保障。二、检视存在的问题在检视整治阶段,我聚焦信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守等“六个方面”进行自查自纠,对照“六个是否”主动说清问题,坚持把自己摆进去、把事情摆进去、把问题摆进去,认真自查,反躬自省,剖析原因,切实整改。现将检视问题报告如下:1 .在信仰缺失方面:作为一名老党员,始终把信仰信念作为自己安身立
3、命的根本,坚定对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,但通过自查还存在一些问题,主要表现在:一是坚定理想信念还存在差距。信仰高度依赖理论,没有理论就没有信仰。我虽然能够积极主动参加市委理论中心组学习,但没有站在党和国家事业全局高度,充分认识党内监督专责力量的政治定位,把自己等同于一般常委,在理论学习上还存在“急学先用”,甚至“现学现用”的现象,不善于把学习成果转化为干事创业的实际本领,导致对马克思主义、共产主义的信仰,对中国特色社会主义的信念有所松懈和滑坡。二是政治敏锐性不强。纪检监察机关是政治机关,审视问题应该立足政治视角,但作为纪委书记,在查处违纪违法典型案件时,往往容易陷入本本主
4、义,不能从思想等理想信念的事业“解剖麻雀”,导致案件警示教育功能未能有效显现。2 .在政治动摇方面:政治动摇是最危险的动摇,政治上的失守是最危险的失守。作为纪委书记,能够坚定政治立场,做到党中央有部署、省市委有要求、市纪委监委有态度、本人有行动,但通过仔细对照检查,发现自己大局观念还不强,政治站位还不高,在参与市委集体决策时,往往对党风廉政建设和反腐败工作关注多、发表意见建议多,但对于不属于自己分管的工作和事项,投入精力研究谋划不够,发表意见建议相对较少。3 .在放弃原则方面:坚持原则是共产党人的重要品格,是衡量一个干部是否称职的重要标准。作为一名纪检监察干部,必须始终坚持原则,高扬纪律和法律
5、戒尺,敢于旗帜鲜明,勇于动真碰硬,以忠诚干净担当的实际行动,奋勇争先、建功立业。但通过自查还存在一些问题,主要表现在:一是参谋助手作用发挥还不到位。作为纪委书记,觉得开展工作必须在市委的坚强领导下进行,而纪委监委的工作主要是发现问题、处置线索,存在向县委汇报工作就是揭短亮丑过程的错误认识,会影响班子团结,导致在协助县委书记落实全面从严治党第一责任人职责方面靠前和攻坚意识不强,在开展同级监督时担纲承梁有畏难情绪。4 .在作风不正方面:党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。作为纪委书记能够秉持永远在路上的意识,在抓好自身作风建设基础上,以最认真的杰度将全市作风建设抓常、抓细、抓长。
6、但通过自查还存在一些问题,主要表现在:工作中还不同程度存在形式主义问题,在谋划部署工作还不实,有时急于求成,习惯于迅速行动、及时开会安排布置,不能沉下心来、扑下身子深入基层开展调查研究,导致谋划工作停留在宏观层面,不能有针对性落地落实;在推动工作时,有头重脚轻的现象,往往在前期下力气大、用劲足,后期跟踪问效存在盲区和漏洞,导致一些工作高起点开局,严要求推进,低实效呈现。分析原因主要是自己工作标准和自我要求有所降低,缺乏创新精神。5 .在滥用权力方面:习近平总书记强调要守住权力关,始终保持对权力的敬畏感,一直以来能够坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,但通过自查还存在一些问题,主要表现在
7、:权为民所用的政治觉悟还有待于进一步提高。虽然能紧盯惠民富民、促进共同富裕政策实施全过程,持续纠治民生领域腐败和不正之风,但对优化政治生态的长期性、艰巨性认识不足,依规依纪依法严厉惩处群众身边的“微腐败”力度与群众期盼还有差距,通过乡村振兴领域专项整治,群众身边的“硕鼠”“蝇贪”依然为数不少。6 .在清廉失守方面:廉者,政之本也。清正廉洁是融入中国共产党人血脉的不变底色,也是中国共产党人代代相传的红色基因。作为一名纪检监察干部,能够严格落实“执纪者必先守纪,律人者必先律己”的要求,但通过自查还存在一些问题,主要表现在:平时讲的多、要求的多,但自己对小事小节关注不够,自我要求不严、落实不力,在思
8、想上往往认为不是什么大问题,也不会影响大局,导致不能时刻做到自警自省。如,在审批机关报销的餐费等,存在把关不严格的问题;在公务接待过程中,有时为礼尚往来,会刻意安排一些超标准规格,从这些细小之处说明,本人纪律规矩意识还不强,没有真正内化于心、外化于行。三、原因分析深刻剖析这些存在的问题和不足的原因,主要有以下几个方面:一是理论学习实度不够。对马克思主义中国化时代化的最新理论成果习近平新时代中国特色社会主义思想做到了真信,但还没有完全做到真懂真用。由于政治理论学习不深入、不系统,理解把握不全面、不准确,在纪检监察业务上存在重办案、轻监督的倾向,在办案上更多注重纪法效果,没有很好地统筹兼顾政治效果
9、、社会效果。二是责任担当强度不够。担当绝不只是干好本职工作,而是要勇于想办法去承担可能存在风险、别人不敢做、不想做但应该做的事情。在XX虽啃下了一些难啃的“硬骨头”,但有时也存在一定的本位主义思想,满足于把本职工作干好,将纪检监察工作融入大局、服务大局措施不够得力。面对积重难返的一些顽瘴痼疾,有时也有求稳怕乱的心理,希望等到各方面时机和条件都成熟了再去触碰和解决,或是头痛医头、脚痛医脚,不愿动真碰硬去深挖根治,在实干中磨砺担当还不够。三是为民服务深度不够。党员干部就是人民公仆,就是群众的“服务员”,为群众服务没有最好,只有更好。然而我在实际工作中,“以人民为中心”的发展思想树的不牢,“公仆”意
10、识、“服务”意识有所淡化,与民同心、与民共情有所弱化,执纪执法没有完全做到把群众需求作为“第一选择”,把群众利益作为“第一考虑”,把群众满意作为“第一标准二四、下步整改措施及今后努力方向一是加强理论学习,提高综合素质。一是全面、系统、准确地加强政治理论学习,努力打下坚实的政策理论功底,拓宽个人知识领域,夯实自身的思想政治基础,保持党员先进性。二是制定学习计划,合理安排时间,提高学习主动性,加强业务学习,坚持作读书笔记,做到理论与实际相结合,在实践中发现问题,解决问题,不断提高工作效率,提升自己工作能力。二是在实践中增长才干,积累经验,不断提高自己的真本领。在实践工作中锻炼自己能力和水平,努力锻
11、炼自己,改造自己,在风浪中经受磨炼和考验,使自己在锻炼中成长起来,成熟起来。三是通过整改加强理论武装,不断增强理论素质和实践的能力。通过学习,改造主观世界,增强党性修养,始终不愉地坚定理想和信念。作为一名共产党员,先锋作用的发挥不是一时的,而是长期的不断的过程。自己要时刻明辨正确的政治方向,坚持开拓创新,用发展的观点分析和实践中不断出现的各种困难和问题,从日常行为修养到现实生活中的遵纪守法,从对党的信仰到实现为人民服务的宗旨,要密切联系群众,沉下身子,倾听民意,解群众之所需之所求,时时刻刻发挥出党员的先锋作用。下一步,我将严格按照检视整改的工作要求,继续深入对照,通过多种方式,仔细查摆自身存在
12、的突出问题,确保找准问题、找全问题,并建立问题清单,研究制定整改措施,明确整改时限,坚持边查边改、立行立改、严整严改,逐项抓好落实,确保所有问题照单全收,所有问题见底清仓。XX纪委书记教育整顿“六个方面”对照检查材料检视整治是纪检监察干部队伍教育整顿的重要环节,是对自身存在问题的一次大扫除,是排毒杀菌、祛病疗伤的一次全面体检。按照县纪检监察干部队伍教育整顿工作要求,我结合思想、作风、工作实际,重点从信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用职权、清廉失守“六个方面”问题开展自查自纠,深入查找问题,剖析原因,制定整改措施,明确今后努力方向,现将检视剖析情况汇报如下:一、学习教育收获体会学习教育
13、是开展纪检监察干部队伍教育整顿的先导内容,是夯实思想基础的重要举措,贯穿教育整顿全过程。根据学习教育安排,我认真学习了指定材料和权威读本,参加了5期学习研讨,参加了纪检监察干部警示教育会议、专题报告会、支部主题党日活动,参观了警示教育基地,传阅了纪检监察干部违纪违法案例,撰写了心得体会。每天坚持阅读中省市纪委监委公众号,把学习当成自觉行动、工作习惯,坚持经常学、跟进学、系统学,深刻领会到开展纪检监察干部队伍教育整顿、自觉接受刻骨铭心的革命性锻造和深入灵魂的精神洗礼的重要性和紧迫性,深刻认识到纪检监察干部队伍必须自身正自身硬自身廉、打铁必须自身硬的政治要求,深刻感受到纪检监察干部要度续对党绝对忠
14、诚的红色基因,秉持以身许党许国、报党报国的境界情怀,实现了思想认识再深化、监督执纪能力再提升、忠诚干净担当品格再锤炼,切实把教育整顿的成果转化为推进纪检监察工作高质量发展的强大动力,确保党和人民赋予的权力不被滥用、惩恶扬善的利剑永不蒙尘。二、存在问题一是对照信仰是否缺失方面。对党的创新理论学习没有达到学思用贯通的程度,对蕴藏其中的立场、观点、方法掌握的不够系统、不够全面。虽然能够站稳政治立场,坚定理想信念,但在批驳错误观点、不当言论方面说服力欠缺,没有完全达到理论自信的水平。二是对照是否政治动摇方面。从政治上看问题的意识不强,往往就事论事,抓不住主要矛盾,缺乏从现象看到本质的政治敏锐性,对纷繁
15、复杂的形势分析研判不够准确。大局意识不够强,安排工作不能站在全县高度统筹协调,存在一定的本位主义。三是对照是否放弃原则方面。在监督检查中面对人情关系有时抹不开情面,在运用监督执纪“四种形态”过程中界限把握不精准。对县委同级班子成员认为与自己级别相等,咬耳扯袖、红脸出汗、监督提醒不够经常,不够深入,多是点一点,提一提,缺乏真刀真枪揭盖子”的斗争精神。四是对照作风是否不正方面。工作中对上级重视的工作投入精力多,对日常打基础的工作有所忽视。下基层调研多是到纪检监察工作做得出色的地区,对问题较多、工作薄弱的乡镇去的少,缺乏解决复杂问题的招法,存在本领恐慌的问题。对群众反映的问题虽然承诺要解决,但拖得时
16、间较长,没有达到群众满意的效果,宗旨意识树得不够牢固。五是对照是否滥用职权方面。从思想上能够认识到纪检监察干部必须带头遵守纪律,带头执行纪律。在监督执纪中,对出现问题的干部给予了党政纪处分,但是对相关领导追责问责不到位,存在失之于软、失之于松的问题,执纪执法不够严格,动真碰硬的力度不够。六是对照是否清廉失守方面。虽然能够对自己职权管辖范围的人员、做到亲清有度,恪守廉洁自律防线,但和自己的朋友、同学交往中存在吃饭聚会、收土特产的问题,在净化交往圈、朋友圈方面还不够彻底。三、原因剖析一是理论学习不够实。对理论学习抓的不够紧、不够实,距离学深悟透有差距,存在表面化问题,理论学习计划制定的很周全,但落实上不到位;学了但没有学透彻,做了,但没有做到位,没有完全掌握精神实质和深刻内涵;理论与实际结合不够紧密,把学习成果转化为实践动力不够充分,还需下功夫深学细研。二是党性修养不够高。改造主观世界不够经常,砥砺