《桥之美》提高作业练习.docx
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1、?桥之美?提高作业练习提高作业桥之美)桥之美作业导航1 .审视追寻桥之美2 .体味词、句的情味3 .体味形象生动的语言一、根底局部1给多音多义字注音组词。2.下面句子中有两个错别字的一项为哪一项()A.现在大慨很少有人用这口吻教训后生小子了。B.彻底催毁了画家眼中的结构美。C.即使碰不见晓风惨月,也令画家消魂。D.颐和园里仿造的卢沟桥只17孔。3 .以下加点的词语运用不正确的一项()A.艺术形式处理中,往往是失之毫厘,差之千里。B.每过环形的山谷,东张西望,许多桥的直线时时划断陡坡。C.人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉。D.如果煞它风景,虽然绿水依旧绕人家,但彻底摧毁了画家眼中的结构美。4 .指出
2、以下句子所用的说明方法。(1)在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥,卧龙一般。()苏州的宝带桥53孔之多。()(3)“小桥流水人家,固然具诗境之美,其实更偏于绘画的形式美。人家一一房屋,那是块面;流水,那是长线、曲线,线与块面组成了比照美()4)早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块。()5 .从全文看,“桥美在何处?阅读以下文段,完成611题。张择端在?清明上河图?里将桥作为画卷的高潮,因桥上桥下,往返行人,各样船只,必然展现生动活泼的场面,两岸街头浓厚的生活情调也被桥相联而成浓缩的画图。矛盾的开展促成戏剧的高潮,形象的重叠和交错构成丰富的画面,桥往往担任了联系形
3、象的重叠及交错的角色,难怪绘画和摄影作品中经常碰见桥。极目一片庄稼地,有些单调,小径尽头突然出现一座小桥,桥下小河里映着桥的倒影,倒影又往往被浮萍、杂草刺破。无论是木桥还是石桥,其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。田野无声,画家们爱于无声处静听桥之歌唱,他们寻桥,仿佛孩子们寻找热闹。高山峡谷间,凭铁索桥、竹索桥交通。我画过西藏、西双版纳及四川等地不少索桥,人道索桥险,画家们眼里的索桥却是一道线,一道富有弹性的线!一道孤立的线很难说有什么生命力,是险峻的环境孕育了桥之生命,是山岩、树丛及急流的多种多样的线的衬托,才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果。6 .张择端,(朝代)画家。为什么
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