中学2023—2025年发展规划.docx

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1、XXXX中学20232025年发展规划一、指导思想以为指引，全面贯彻党的教育方针，以国家中长期教育改革和发展规划纲要为指导，立足实际，紧紧围绕促进教育公平、提高质量，以办好人民满意的教育为目标，落实立德树人的根本任务，继续深化以提高办学质量为中心的各项改革，办理想教育，建理想学校，育理想人才。二、总体目标规划坚持管理规范、特色鲜明、面貌全新、质量一流的教育教学总目标，通过五年左右的努力，大面积提升教育教学质量，争取名校录取有突破,本科录取率达到60%。建成本地区一流学校、特色学校。三、具体目标规划（一）促进学生全面发展深入推进“平安一中建设、和谐校园建设”，积极搭建军训、法制教育、安全教育、心

2、理健康教育、诚信教育、励志教育、主题班会、演讲活动、经典诵读、运动会、艺术节等各类活动平台，使学生个性得以张扬，特长得以发挥，素质得以提高。继续加强对“高效课堂”的探究，形成高效上课、高效自习、高效做作业的自主学习、自励发展的学习模式。积极推行以“高效课堂”为主旨的新课程改革，提高课堂效率和学生自学能力，积极推进“智慧课堂”建设，加速现代教育信息化进程。（二）加强教师队伍建设1、狠抓师德师风建设，注重加强学案编写、听课评课、课题研究、培训学习、教学评估等环节的管理，全面把握教学总体情况，深入推进课堂教学改革，通过开展高效课堂“教学能手”比赛、学科“专家”示范课展示、人人优质课汇报等活动，提升教

3、师驾驭课堂教学的水平，致力打造一支师德高尚、业务精湛、积极进取、静心教书、潜心育人的教师队伍，推进教师发展学校。2、继续完善“青蓝工程”-一青年教师培养制度，通过“传帮带”、“压担子”等方式，使青年教师三年熟悉教材教法，五年成为教学骨干，八年成为学科带头人，加速青年教师的成长。3、实施名师工程，建立名师工作室。建立高层次教师业务进修制度，加大校本培训的力度，通过制度建设和适当的政策倾斜，努力培养和造就一批骨干教师和学科带头人。（三）强化教育教学管理教学是学校工作的主旋律，教学质量是学校的生命线,为此，一要规范办学，落实常规。将精细化管理落实到教学常规管理的各个环节，真正体现“重细节、重过程、重

4、质量、重效果”。备课组紧紧围绕“如何提高教学质量”这一任务，创新教学模式，优化课堂教学，使教学质量稳步提高。进一步完善阶段性检测制度，及时评估与反馈分析，落实奖惩。建立健全教师教学常规考核制度，注重总结，奖惩分明，对教师的考核真正实现“用成绩说话”，多劳多得、优劳优酬。学校加强对教学工作的管理和领导，强化部门职责和制度建设，大力开展分层次教学，实现师生教学方式和学习方式的根本转变，培养学生的情感、态度与价值观。（四）加强教育科研建设吸取先进的教育理论，更新教育观念，探索教育规律,提高教育质量。制定一套符合学校实际，便于实施的以“培养创新精神和实践能力”为核心的考核评价制度，使考核评价能激励教师

5、开展创造性教学活动，培养研究型的教师。加强教科室和教研组的建设，教研组要切实承担培养教师、培养精品学科和提高教学水平的重任。（五）完善校园文化建设不断加强校园文化建设，做到用文化浸润校园，用精神凝聚力量，用思想引领发展，努力办让人民满意的教育和学校。进一步配套和完善学校校舍、体育、文化设施建设，营造向上而又和谐的文化氛围，创建花园式学校。坚持“整体布局、统筹规划、分步实施“原则，科学分区，合理布局，逐步实施。教学区要营造整洁、安静、雅致、勤奋的文化氛围；办公区要营造高效、务实、勤政的文化氛围；学生生活区要营造温馨、和谐、文明、整洁的文化氛围；运动区要营造轻松活泼、充满朝气、昂扬向上的文化氛围；

6、园林景观要以绿色、自然为主调突出我校特色，使建筑物、绿化带或景观之间、各功能分区之间相互协调，保持相对整体感。（六）完善现代教育技术，建设智慧校园为全面实现教育过程的信息化，提高教育质量和效率。加大对计算机室，语音室和多媒体教室的完善使用。通过信息化手段，实现学校和教育管理部门各种资源的有效集成、整合和优化，实现教育和校务管理过程的优化、协调，实现教学过程和学习过程的优化。并积极开展电脑制作和机器人开发活动，积极参加各项比赛，鼓励学生放眼世界，大胆创新，培养学生的科技素养。（七）完善制度建设营造民主、自由、科学的研究氛围，实施民主管理制度，推行校务公开制度，增强学校对职称评聘、年度考核、评先树优和重大资金投入、重要人事调整工作的透明度。建立公正、公平、科学的竞争机制，形成学校竞争的良性循环，建设优良校风。