国庆节幼儿活动策划集锦.docx

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1、国庆节幼儿活动策划集锦国庆节幼儿活动策划篇1欢欢乐乐庆国庆1、知道十月一日是国庆节，是我们祖国的生日。2、尝试设计灯笼的图案，用直线和围圈的方法做成各种灯笼。1、各种各样的灯笼。2、材料：长方形色纸、长纸条。3、工具：油画棒、剪刀、固体胶。一、认识各种各样的灯笼提问1：这些灯笼你都见到过吗灯笼上的图案是怎么样的小结：灯笼上有各种各样的图案，有的是彩色的，有的是图片，有的有字的。提问2：什么时候会挂上灯笼小结：国庆节、元宵节各种喜庆的节日都会挂灯笼表示庆祝。提问3：灯笼用什么材料来做小结：灯笼由各种各样的材料做成，如布、塑料、纸等。二、制作小灯笼1、教师示范制作小灯笼。2、幼儿操作，教师指导。三

2、、小小灯笼展教师与幼儿一起布置，开一个小小灯笼展。通过自制灯笼，幼儿不仅萌发了热爱祖国的情感，而且通过自制灯笼以及小小灯笼展，促进了幼儿的动手能力及彼此之间的情感链接。国庆节幼儿活动策划【篇2】设计意图国庆节是一个值得举国欢腾的节日，1949年今天，中华人民共和国成立了，短短的几十年，中国发展的是如此的迅速，人民生活水平提高，科技进步日新月异，回首成立前的数十载，中国共产党领导中国人民顽强抗战，中国古今，都值得我们为她骄傲。为了培养幼儿的自豪感，我们可以设计“祖国，我为你骄傲”的主题。活动目的1 .让幼儿体验到祖国母亲今天的辉煌成就。2 .缅怀过去，感受今天美好生活的来之不易。3 .培养幼儿的

3、自豪感和爱国情怀，树立远大的理想。主题墙面环境1 .收集祖国早些年的照片和当代美好生活的照片，做成照片墙，为让幼儿窥古思今，以“中国的腾飞”为主题，设计墙面。2 .各种材料拼中国地图。如，纸片、瓶盖等。相关区域融合美工区：在墙面上布置各种历史人物、名胜的图片。图书区：搜集关于爱国人士的图书，把爱国人士的故事做成小册子，放在图书区。活动过程(1)我爱你，中国一一诗歌朗诵活动目标1、理解诗歌内容有感情地朗诵诗歌。2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。3、培养热爱家乡、热爱祖国的情感，体验成长的快乐。活动准备：(1)家园合作，帮助幼儿家记住要朗诵的诗歌。(2)地图、朗诵稿过程：(1)请幼儿看中国地

4、图，让幼儿感受祖国的壮阔并以谈话的形式导入活动。(2)复习诗歌内容。教师将诗歌访编成故事讲给幼儿听。(3)集体教诗歌一一我爱你，中国(4)幼儿独立完整朗诵。(5)班内评比。(2)亲子共读一首诗(亲子活动)活动目的：(1)增进亲子之间的交流，增强家园之间的融合。(2)培养幼儿的朗诵能力，让幼儿爱上朗读。(3)初步培养幼儿的爱国情怀。活动难点：幼儿园的孩子对字词的掌握不够，较难掌握诗歌的内容，对诗歌的韵律也不能好好把握。过程：(1)出示关于祖国的各种图片，让亲子共赏。小朋友，祖国有这么多好玩的地方，有这么多厉害的人物，你们喜不喜欢我们的祖国啊？(2)集体欣赏诗歌朗诵一一我爱你，中国教师通过多媒体，

5、先让幼儿欣赏一遍诗歌朗诵，再次熟悉一下音调。(3)亲子朗诵诗歌教师播放轻音乐，亲子朗诵诗歌，教师帮忙录音。(4)朗诵完毕后，上传到电脑，大家一起欣赏。活动延伸将幼儿朗诵的诗歌制成音频文件，发送给每一位家长，留作纪念。国庆节幼儿活动策划【篇3】1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、感受节日的气氛，表达对祖国妈妈的热爱。1、图片：烟花的图片、国庆节的图片。2、视频：国庆阅兵式的视频。3、绘画材料：国庆背景图、水彩笔、油画棒、颜料。一、观看阅兵式视频提问：你看到了什么小结：这是国庆节的阅兵式，解放军叔叔们正步走来，展示着我们国家的强大!二、介绍国庆节提问1：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的

6、节日小结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。提问2：看看大家会怎样庆祝国庆节呢教师播放全国各地的人们庆祝国庆节的场景图片。三、幼儿绘画1、教师出示背景图。2、幼儿作画，添画烟花。3、将作品送给“祖国妈妈”，对祖国妈妈说“生日快乐！”小班幼儿对于国庆节并不了解。所以，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感受到国庆节的快乐气氛。国庆节幼儿活动策划【篇4】一、主题描述：国庆节是祖国母亲的生日。为了让孩子们了解10月1日是国庆节，五星红旗是中国国旗，中国国歌雄伟有力，天安门广场是中国首都的象征，长江和黄河是中国的象征。幼儿园将让

7、孩子们了解多个民族的传统习俗和文化，激发孩子们喜欢各个民族的感觉，与同龄人一起欣赏当地旅游的照片，欣赏祖国山川之美，收藏和展示当地特色珍品，让孩子们了解祖国幅员辽阔，资源丰富。二、主题目标：1、了解我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，培养孩子们热爱祖国的感情。2、了解中国是一个多民族的大家庭，让孩子们了解各民族的传统文化，激发孩子们热爱各民族的感情。三、活动时间：20_年9月30日一20年10月10日四、活动地点：各班活动室五、活动流程：1、我是中国人通过对话活动，让孩子们了解孩子们和我们是中国人，然后从世界小组中引导孩子们，找到中国的位置2、我爱我的祖国A、我知道10月1日是我

8、母亲的生日，10月1日也被称为国庆节Ik感受祖国广阔的领土和丰富的资源（了解中国的首都：中国的两河，中国有56个民族，中国的国歌，我们的国旗）C、孩子们分享照片和收集的物品3、祝母亲生日快乐祖国a制作国旗小多巴哥：粘贴贴纸中产阶级：撕贴纸大班：线条画B学习唱国歌六、家庭互动1、如果您在国庆七天假期带孩子去旅游，请用镜头记录下祖国美丽的江山和孩子们活泼可爱的观光瞬间，并在您来到公园时注明拍摄地点和宝宝的名字。最好教孩子们口头介绍他们去过的地方，这样他们就可以来到花园里和孩子们分享。2、孩子们收集当地特产和服饰的包装盒和包装袋，举办“民族特产展”和“民族服饰展”。老师和孩子们讨论展览的地点和物品的

9、分类。行动胜于心灵。我们用自己的方式祝福祖国的生日。我们还以自己的方式帮助孩子们更多地了解我们的国家。我们的孩子也有更多的机会通过这种方式感受大河大山。期待您的参与！国庆节幼儿活动策划【篇5】国庆节马上就要到了，在这隆重的日子里，为了让幼儿进一步了解国庆节的含义，知道祖国妈妈的生日，激发幼儿对祖国的情感，以及体会作为一个中国人的自豪感。我们大班组全体教师设计了以下庆祝活动，旨在通过此次联欢活动，激发孩子爱祖国的情感，让幼儿在认识国庆节的同时，又充分感受到了国庆节欢快、愉悦的节日气氛。1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。从而促使萌发幼儿热爱

10、祖国的情感。2、通过参与升旗仪式、唱歌、绘画等方式中大胆表达自己对节日的感受，并能愉快地参与活动。3、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园，共促家园共育。大班年级组全体幼儿和家长9月日上午多少点开始幼儿园大操场教师准备：场景布置、拍摄物品，熟悉国歌歌曲，各班准备自己班级使用的绘画、手工和剪纸类的物品。横幅一副、音响，背景音乐等。家长自备：废旧饮料瓶、月饼礼品袋等适合手工或剪纸、绘画的工具。1、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，介绍国庆节的来历。奏国歌、唱国歌、升国旗。全体幼儿和家长齐唱国歌。2、歌表演：国旗国旗红红的哩3、各班级以不同的形式现场以绘画、手工和剪纸的

11、形式来庆祝祖国妈妈“一周岁”生日。家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示（制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动）。大一班：集体亲子绘画。爸爸妈妈和孩子一起作画。大二班：手工作品。大三班：剪纸。4、三个班级的作品完成后，集体进行展示，可分设三个展区，并取展区名。班级集体拍照留影后结束活动。1、各班老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展。2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，强调幼儿安全使用各类制作工具。4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。