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1、学校创建“无烟校园”实施方案为贯彻落实上级文件要求,认真落实教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知中要求的“禁止在中小学幼儿园内吸烟”的禁令,切实维护广大师生的身心健康,学校决定开展“无烟校园”创建活动,特制订本实施方案。一、提高认识,认真履行控烟职责烟草烟雾中有4000多种化学物质,包含许多有毒有害物质,其中有40多种物质具有致癌性且烟草中的尼古丁具有极强的成瘾性,一旦吸烟成瘾,很难摆脱。目前,我国吸烟人数超过3亿,遭受被动吸烟危害的人数高达5.4亿,其中15岁以下儿童有18亿,每年约有100万人死于吸烟导致的疾病。作为教书育人的校园,学生健康成长是全体教职工的责任,教职工的行为具有
2、示范性,教师的一言一行、一举一动对学生有着潜移默化的影响,创建“无烟校园”工作是否取得实效在于教职工能否认识到吸烟对他人造成身体危害和自觉的履行控烟职责,所以我们一定要充分认识创建“无烟校园”的重要性、必要性,增强做好创建“无烟校园”工作的责任感、使命感,将创建“无烟校园”工作作为师德建设、文明单位创建工作的一项重要内容。二、加强领导、健全制度学校成立创建“无烟校园”工作领导小组,建立健全网络组织,制定方案组织实施。建立严格的禁烟规章制度,进行不定期的巡视、检查。创建“无烟校园”工作领导小组:组长:副组长:成员:领导小组的职责:1、制定创建“无烟校园”工作方案,建立控烟禁烟的规章制度;2、组织
3、召开有关会议,提高全体师生对创建“无烟校园”工作的认识;3、充分利用宣传栏等做好创建“无烟校园”的宣传教育工作;4、在校园内重点区域设置醒目的禁烟标识;5、组织对校园各部门、各班级创建“无烟校园”工作进行监督检查;二、具体要求1、校内所有场所均为无烟区、无烟室。校园不设置吸烟室。接待室、办公室不得摆放烟具;校园内无烟蒂,室内无烟味。2、校园公共场所张贴明显的禁烟标志。3、教职工不准在校园内吸烟,拒绝来访者敬烟,同时也不给来访者敬烟。4、工作人员吸烟率有明显下降趋势,师生对控烟工作满意率达90%。5、来访者不在校园吸烟。6、定期对教职工吸烟状况进行调查,教职工要了解吸烟有害健康的科学知识,积极开
4、展控烟工作,主动自觉参与戒烟。三、实施步骤第一阶段:宣传动员阶段。1、成立工作机构,制定方案,建立制度,部署工作任务,大力营造创建氛围。积极开展吸烟有害健康教育,增强教职工的自我保健意识和控烟自觉性,提高教职工的控烟能力。2、校园充分利用主题班会、板报、橱窗及校园网站等各种形式,对全校师生开展吸烟有害健康的宣传教育,培养师生良好的行为习惯,增强学生的自我保健意识与能力。3、组织教师“烟民”召开座谈会,在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育,使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动。4、借助家校通平台,主动和家长配合,利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,教育学生养成
5、不吸烟的习惯。5、政教处、办公室具体在公共场所设置“禁止吸烟”的标志。定期开展烟草危害知识宣传,让全体师生了解世界烟草控制框架公约以及掌握烟草危害健康知识,积极开展控烟工作;组织全校师生开展“控烟禁烟签名”活动。第二阶段:建立创建工作检查评估机制。落实专人管理控烟禁烟工作,落实措施、进行整改,力促控烟工作取得实效。1、教职工要做到不在校园内吸烟,并主动劝阻外来人员在本处室内吸烟。自觉接受他人监督并不隐瞒本处室、组及其他办公室成员违反禁烟活动的行为。2、实施无烟处室检查。检查分定期检查、随机检查、日常督查。对不遵守禁烟规定的处室及相关人员提出劝阻。3、各处室实行控烟责任制,处室、年级组负责人为控
6、烟第一责任人,对本处室、年级组控烟工作负总责;4、领导要带头控烟,不吸烟,接待校外来访者不准备香烟。5、各处室要认真落实控烟工作精神,对照无烟单位标准进行自查,找出不足,制定措施,进行整改。第三阶段:建立健全控烟机制,完善奖惩机制。开展“无烟办公室”创建活动,写出创建工作总结。1、如发现教职工在校园内公共场所吸烟、给来访者敬烟或接受来访者的敬烟者,将通报批评该教职工及所在处(室)、年级组负责人,并找其谈话;如发现外来人员在校园吸烟,要积极劝阻制止。2、校园一经发现学生吸烟,给予批评教育直至处分,同时鼓励师生之间互相监督。学生反映教师在校内吸烟的,一经查实,对违犯禁烟规定的教师由科室主任予以诫勉谈话,记入个人师德档案。3、学校创建“无烟校园”领导小组不定期进行检查,对控烟、禁烟、戒烟工作突出的处(室)、年级组办公室授予“无烟办公室”称号,颁发标牌。4、认真做好控烟工作总结,常抓不懈,通过无烟单位的创建促进校园全面禁烟,促进学校文明单位的建设。