同分母分数的加、减法.pptx

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1、同分母分数的加、减法同分母分数的加、减法分数的初步认识分数的初步认识8用分数表示阴影部分。用分数表示阴影部分。举手回答：用自己的话说一说这两个分举手回答：用自己的话说一说这两个分数有什么相同的地方和不同的地方？数有什么相同的地方和不同的地方？举手回答：如何列式呢？举手回答：如何列式呢？求兄弟俩一共吃了求兄弟俩一共吃了这个西瓜的几分之这个西瓜的几分之几，用几，用加法加法计算。计算。213同桌交流：想一想，这两个加数有什么相同的同桌交流：想一想，这两个加数有什么相同的地方？可以怎样计算？地方？可以怎样计算？分子相加分子相加分母不变分母不变用自己的话试着说一说：同分母分数怎样相加？用自己的话试着说一

2、说：同分母分数怎样相加？被减数和减数有什么相被减数和减数有什么相同的地方？可以怎样计同的地方？可以怎样计算？算？5 53 3分子相减分子相减分母不变分母不变用自己的话试着说一说：同分母分数怎样相减？用自己的话试着说一说：同分母分数怎样相减？同分母分数相加、减，同分母分数相加、减，分母分母千万千万不能变不能变。分子分子进行进行加或减加或减，计算准确又简单。计算准确又简单。看图计算。看图计算。（ ）+ +（ ）= =（ ）+ +（1 1）1 12 23 3（2 2）（ ）- -（ ）= =（ ）3 31 12 2算一算。算一算。1 16 6 = =1 16 62 27 7 = =4 47 71 1

3、4 4 = =1 14 45 58 8 = =2 28 81 16 6 = =4 46 66 67 7 = =4 47 72 25 5 = =2 25 55 59 9 = =1 19 92 26 62 24 45 56 64 45 56 67 73 38 82 27 74 49 9（1 1）李倩两天一共读了这本书的几分之几？）李倩两天一共读了这本书的几分之几？（2 2）第二天比第一天多读了这本书的几分之几？）第二天比第一天多读了这本书的几分之几？姐妹俩一共吃了这块巧克力的几分之几？姐妹俩一共吃了这块巧克力的几分之几？1.1.同分母分数同分母分数相加，分母相加，分母不不变变，分子相，分子相加加。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？分子相加分子相加分母不变分母不变这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？2.2.同分母分数同分母分数相减，分母相减，分母不不变变，分子相，分子相减减。分子相减分子相减分母不变分母不变