《人才培养方案制订》程序文件.docx

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1、人才培养方案制订程序文件1 目的规范人才培养方案的制订与修订工作，使其满足国家海事机构颁布的有关适任标准和企业对职业人才的培养要求；满足教育主管部门相关法规和要求。人才培养方案制订、评审、修订过程及实施的控制。3 职责3.1 院长负责审批人才培养方案。3.2 教学副院长负责审批原则意见、审核人才培养方案。3.3 教务处负责提出制定或修订人才培养方案的原则意见，组织编写与评审人才培养方案。3.4 各系部负责收集制订人才培养方案的参考资料，具体编制各系部的人才培养方案。3.5 任课教师参与过程。4 程序4.1 成立人才培养方案编制小组4.1.1 人才培养方案，要求在每届新生开学前确定。4.1.2

2、教务处拟订本年度学历班人才培养方案的原则意见，编写依据如下：学院获准开展的培训规模及上报的本年度招生专业和招生数量需满足的船员教育和培训相关国际公约、法规和规章的强制性要求，及用人单位、社会和学生对教育教学服务的知识结构和所应取得的效果、能力等的要求适用对象、教学手段、师资力量和教学设备等因素(4)以往的教育和培训计划执行的效果、船员市场需求等毕业生质量跟踪调查及信息反馈的分析和处理结果4.1.3 教务处将编制人才培养方案的原则意见报教学副院长审批。4.1.4 教务处组织召开各系部教学会议，宣讲人才培养方案的编制原则意见，并提出编制的要求。4.1.5 各系部主任根据学院编制人才培养方案的原则意

3、见和编制要求，成立本专业人才培养方案编制小组。小组成员须具有中级及以上任职资格和管理级船员以上资格。4.2 人才培养方案的编制4.2.1 编制人才培养方案时，各系部应依据主管机关有关适任标准方面的要求、委托培养合同、船员市场分析、以往人才培养方案实施情况，结合学院师资力量、教学设备、教育手段，充分考虑：课程设置的针对性、教学进度、课时分配的科学性及教学环节的衔接、协调性等形成各专业论证报告。4.2.2 人才培养方案包括：学制、培养目标与要求、课程设置与要求、教学时数（标明理论课与实践课的比例）、学分、教学进度安排及有关说明。4.2.3 各系部组织编制各专业的人才培养方案，要充分讨论人才培养方案

4、设置的合理性、科学性，保证人才培养的质量，深入分析，完成人才培养方案的制订，并留存人才培养方案制（修）订会议纪要。4.3 人才培养方案的评审和审批4.3.1 教务处聘请中级以上职称专业教师、企业人事主管或管理级以上船员等对人才培养方案进行评审，评审人员应由不同于编制组的人员组成。组织召开人才培养方案评审会议，确认其适应性、充分性及可行性，并将会议记录填写在人才培养方案评审工作会议记录中。4.3.2 教务处根据评审的意见和建议，组织对人才培养方案进行修改和完善，经教务处处长初审，教学副院长审核后，报院长批准。4.3.3 人才培养方案经院长批准后，教务处存档。4.4 人才培养方案的发布人才培养方案

5、审批后，由教务处下发至各有关部门，教务处要做好人才培养方案发放登记，填写人才培养方案发放登记表，各部门要组织相关教师学习实施。4.5 人才培养方案的修订4.5.1 人才培养方案在执行过程中，应根据有效的国家法规、国际公约的强制性要求、培养对象的变更及培养目标的变化、学制的变更、用人单位要求或投诉等重大原因及时进行更改。4.5.2 更改内容不超过1/3时，由各系部I句教务处提出书面申请，申请内容包括安排的原因、内容，由教务处组织相关专家对安排申请进行讨论，并报教学副院长审核，院长审批；更改幅度较大超过1/3时按原编制、评审程序进行。4.6 人才培养方案执行情况反馈4.6.1 学生毕业后，各系部对

6、毕业生进行质量跟踪调查，征求用人单位对学生培养的意见。4.6.2 教务处在学生离校前组织进行调查或座谈，收集学生对人才培养方案的意见和建议，作为今后人才培养方案修改的参考依据。4.7 两年制航海类教育的人才培养方案两年制航海类教育人才培养方案制订、评审、修订过程及实施遵循4.146执行。5 相关/支持性文件5.1 国务院关于加快发展现代职业教育的决定5.2 STCW公约马尼拉修正案5.3 中华人民共和国海船船员适任考试大纲5.4 中华人民共和国船员培训管理规则5.5 中华人民共和国船员教育和培训质量管理规则6 质量记录6.1 人才培养方案制（修）订会议记录SDHS-02-01-01 （各系部保存，3年）6.2 人才培养方案评审工作会议记录SDHS-02-01-02 （教务处保存，3年）6.3 人才培养方案发放登记表SDHS-02-01-03 （教务处保存，3年）6.4 人才培养方案制定原则意见（教务处保存，3年）6.5 人才培养方案（教务处存档保存，长期）版本/版次：D/2生效日期:2015. 6.5第3页共3页