51牛顿第一第三定律 教案.docx

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1、;用学科高中物理适用年级高一I适用区域沪科版区域课时时长（分钟）2课时知识点1 .牛顿第一定律，质量与惯性.2 .牛顿第三定律，相互作用力.1.正确理解力和运动的关系，知道物体的运动不需要力来维持.2.理解牛顿第一定律,知道它是逻辑推理的结果，不受力的物体是不存在的.教学目标3.理解惯性的概念,知道质量是惯性大小的量度.4.知道力的作用是相互的，理解作用力与反作用力的概念.5.理解牛顿第三定律，并能用它解决有关问题.教学重点1 .牛顿第一定律,惯性.2 .探究如何从实睑观察，归纳总结出牛顿第三定律.教学难点1 .对牛顿第一定律及惯性的理解.2 .区别作用力、反作用与一对平衡力.现象1:教师：同

2、学们在骑车上学过程中，是怎样是自行车加速的？又是怎样使自行车减速的？学生：用力踩脚踏板时可使自行车加速,刹车可使自行车减速.教师：用力踩脚踏板时,实质是通过链条传动给车轮施加了动力的作用，那么刹车是车子减速的实质又是什么呢？学生：刹车时的实质是通过橡皮对轮子施加了阻力的作用.教师：通过这一生活常识可知：要使物体加速那么必须对它施加力的作用，同样要使物体减速也要对其施加力的作用，那么力和物体的运动究竟有什么关系呢？现象2：伽利略理想实验思路客观事实：小球从一个斜面的高处滚下，会滚上另一个对接的斜面，摩擦力越小,越接近原来的高度假想：摩擦力大小为零,观察小球在另一个斜面的运动情况推理：小球将会到达

3、同一高度对接斜面倾角越小,运动距离越远对接斜面倾角为零,小球永远运动现象3：笛卡儿的观点：如果没有其他原因，运动的物体将继续以同一速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向，即：运动状态不会改变.用平行四边形定那么或三角形定那么；当物体在四个或四个以上共点力作用下平衡时，往往采用正交分解法。1 .惯性的两种表现形式(D物体在不受外力或所受的合外力为零时,惯性表现为使物体保持原来的运动状态不变(静止或匀速直线运动)。(2)物体受到外力时,惯性表现为运动状态改变的难易程度。惯性大,物体的运动状态较难改变；惯性小,物体的运动状态容易改变。2 .对牛顿第一定律的四点说明(1)明确惯性的概

4、念：牛顿第一定律揭示了一切物体所具有的一种固有属性惯性。(2)揭示力的本质：力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因。(3)理想化状态：牛顿第一定律描述的是物体不受外力时的状态，而物体不受外力的情形是不存在的。在实际情况中，如果物体所受的合外力等于零，与物体不受外力时的表现是相同的。(4)与牛顿第二定律的关系：牛顿第一定律和牛顿第二定律是相互独立的。力是如何改变物体运动状态的问题由牛顿第二定律来答复。牛顿第一定律是经过科学抽象、归纳推理总结出来的，而牛顿第二定律是一条实验定律。1、牛顿第一定律(1)内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这

5、种状态。(2)意义揭示了物体的固有属性：一切物体都有惯性，因此牛顿第一定律又叫惯性定律。揭示了力与运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，即力是产生加速度的原因。2、惯性(1)定义：物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。(2)惯性的两种表现物体不受外力作用时，其惯性表现在保持静止或匀速直线运动状态。物体受外力作用时,其惯性表现在对抗运动状态的改变。(3)量度：质量是惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小。（4）普遍性：惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，与物体的运动情况和受力情况无关（选填“有关或“无关）o牛顿第三定律1 .作用力

6、和反作用力两个物体之间的作用总是相互的，一个物体对另一个物体施加了力，另一个物体同时对这个物体也施加了力。2 .内容两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。3 .意义：建立了相互作用物体之间的联系及作用力与反作用力的相互依赖关系。对牛顿第一定律的理解（多项选择）关于牛顿第一定律的说法正确的选项是（）A.牛顿第一定律不能在实验室中用实验验证B.物体的运动状态发生变化那么物体一定受到力的作用C.惯性定律与惯性的实质是相同的D.牛顿第一定律说明，只有不受外力的物体才保持匀速直线运动状态或静止状态【参考答案】AB【解析】牛顿第一定律描述的是物体不受外力的情况下所遵照的

7、规律，而自然界中不受力的物体是不存在的，所以A正确。力是改变物体运动状态的原因，所以B正确。惯性定律是牛顿第一定律,反映的是物体在一定条件下的运动规律，而惯性是物体的属性，故C错误。物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫惯性，与运动状态和受力情况无关，故D错误。对惯性的理解关于惯性的大小，以下说法中正确的选项是（）A.高速运动的物体不容易停下来，所以物体运动速度越大,惯性越大B.用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体,那么难以推动的物体惯性大C.两个物体只要质量相同，那么惯性大小就一定相同D.在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小【参考答案】C【解析

8、】质量是惯性大小的唯一量度,所以A、D错误,C正确。用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体,是否难以推动与摩擦力有关,所以B错误。牛顿第三定律如图是利用计算机记录的“嫦娥三号发射时，火箭和地面的作用力和反作用力变化图线,根据图线可以得出的结论是（）A.作用力大时,反作用力小B.作用力和反作用力的方向总是相反的C.作用力和反作用力是作用在同一个物体上的D.牛顿第三定律在物体处于非平衡状态时不再适用【参考答案】B【解析】作用力与反作用力总是大小相等，方向相反,分别作用在两个物体上,选项A、C错误,B正确；牛顿第三定律反映的规律与运动状态无关,选项D错误。伽利略创造的把实验、假设和逻辑推

9、理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的开展。利用如下列图的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的。点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3o根据三次实验结果的比照，可以得到的最直接的结论是（）.如果斜面光滑,小球将上升到与0点等高的位置B.如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态C.如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变D.小球受到的力一定时,质量越大，它的加速度越小【参考答案】A【解析】根据实验结果,得到的最直接的结论是如果斜面光滑,小球将上升到与。点等高的位置,A项正确。而小球

10、不受力时状态不变，小球受力时状态发生变化,是在假设和逻辑推理下得出的结论,不是实验直接结论，所以B和C选项错误。而D项不是本实验所说明的问题,故错误。（多项选择）伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的根底。早期物理学家关于惯性有以下说法,其中正确的选项是（）A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B.没有力的作用，物体只能处于静止状态C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D.运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动【参考答案】AD【解析】物体不受外力时,将保持静止或匀速直线运动状态，物体具有保持原来运动状态不变的性质叫惯性，也

11、可以说物体抵抗运动状态变化的性质是惯性,应选项A、D正确；没有力的作用时物体处于平衡状态，即物体处于静止或匀速直线运动状态，选项B错误；行星在圆周轨道上做匀速圆周运动时，要受到万有引力的作用产生向心加速度,选项C错误。1、【题干】（多项选择）下面是摘自20世纪美国报纸上的一篇小文章：阿波罗登月火箭在脱离地球飞向月球的过程中，飞船内的宇航员通过无线电与在家中上小学的儿子汤姆通话。宇航员：“汤姆,我们现在已关闭了所有发动机,正向月球飞去。汤姆：“你们关闭了所有发动机,那靠什么力量推动火箭向前运动呢？宇航员犹豫了半天,说：“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动。”假设不计星球对火箭的作用力，由上述材料

12、可知以下说法中正确的选项是（）A.汤姆的问话所表达的物理思想是“力是维持物体运动的原因”B.宇航员的答话所表达的物理思想是“力是维持物体运动的原因C.宇航员的答话所表达的物理思想是“物体的运动不需要力来维持D.宇航员的答话的真实意思是火箭正在依靠惯性飞行【参考答案】ACD【解析】上小学的汤姆,对于力和运动的认识,只能凭经验感觉，不会认识到力是改变物体运动状态的原因，应选项A正确；宇航员的答话所表达的物理思想是“物体的运动不需要力来维持，即火箭依靠惯性飞行,应选项B错误,C、D正确。2、【题干】（多项选择）如下列图，我国有一种传统的民族体育工程叫作“押加，实际上相当于两个人拔河,如果甲、乙两人在

13、“押加比赛中，甲获胜,那么以下说法中正确的选项是（）A.甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力，所以甲获胜B.当甲把乙匀速拉过去时，甲对乙的拉力大小等于乙对甲的拉力大小C.当甲把乙加速拉过去时，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力D.甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小,只是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力，所以甲获胜【参考答案】BD【解析】甲对乙的拉力和乙对甲的拉力属于作用力与反作用力，总是大小相等，与甲、乙运动状态无关。故B正确,A、C错误。地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力，所以甲获胜。3、【题干】如下列图，甲、乙两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢者。假设

14、绳子质量不计，冰面可看成光滑，那么以下说法正确的选项是（）A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C.假设甲的质量比乙大，那么甲能赢得“拔河”比赛的胜利D.假设乙收绳的速度比甲快，那么乙能赢得“拔河”比赛的胜利【参考答案】C【解析】甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对作用力与反作用力，应选项A错误。甲对绳的拉力与乙对绳的拉力作用在同一物体上,不是作用力与反作用力，应选项B错误。设绳子的张力为凡那么甲、乙两人受到绳子的拉力大小P1相等，均为月假设加Qm乙,那么由a=一得,a甲a乙，由*=%/得在相等时间内甲的位移小，因开始时甲、乙距分界mZ线的距离相

15、等，那么乙会过分界线,所以甲能赢得“拔河”比赛的胜利，应选项C正确。收绳速度与“拔河”比赛胜负无关,应选项D错误。1、【题干】以下运动中，物体的运动状态不变的是（）A.匀速直线运动B.匀加速直线运动C.匀减速直线运动D.自由落体运动【参考答案】A【解析】运动状态的变化是指物体的运动速度的大小或方向发生了变化,或者两者都发生了变化，运动状态不变，一定是其速度的大小、方向均不发生变化,所以只有选项A正确.2、【题干】根据牛顿第一定律，以下说法正确的选项是（）A.牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因B.在宇宙飞船内物体不存在惯性C.物体运动状态发生了改变，必定受到外力的作用D.歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了减小惯性,有利于运动状态的改变【参考答案】ACD【解析】力是改变物体运动状态的原因，牛顿第一定律说明了这一点,A、C正确；质量是惯性大小的唯一量度,宇宙飞船内物体仍存在惯性,和物体是否处于超、失重无关,B错；歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了