《送你一轮明月》九年级期末优秀作文选评.docx

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1、【原题回放】阅读下面一则佛教故事，根据要求作文。一山僧方定，有一偷儿潜入，僧察之，朗声道：“山寺无他物，送你床头僧袍以避风凉，送你一轮明月照清山路。去吧，阿弥陀佛！次日晨，僧袍被叠得方方正正置于山门外。僧叹日：“我真的送了他一轮明月！是啊，人生漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫等等人生灰暗的时候，每当这种时候，人与人之间的相互理解、支持和包容将显得尤其珍贵。就象故事中的偷儿，当他误入人生歧途的时候，正是山僧送给他的“一轮明月，不但照亮了他回家的路，而且涤尽了他内心的邪念。在你的人生阅历中，是否也曾收到或馈赠过这轮“明月呢请以送你一轮明月为题，写一篇600字左右的文章，文体不限。文中不要出现真实的地

2、名、校名、人名、否则会扣分。按材料发送先后顺序排列】送你一轮明月吴窑镇中心学校九11班夏梦寒七月的阳光有些刺眼，我躺在楼顶，眼睛眯着，慵懒地用手遮住眼睑，不知做些什么好。“小升初的考试是你人生中的转折点！考前妈妈跟我说了这么一句话。于是我迈着自信的步伐进了考场。当我十多天之后，拨打了查询，了动听的女声残忍地报出了那个刺痛我以及我一家人的分数。妈妈没有太多的话跟我说，只是扬手甩了我一巴掌后转过身去抹了一下眼泪。我知道任何解释都弥补不了我的失误。此刻的我正躺在楼顶”享受再也无法轻松的暑假。一缕风轻轻地沸过我的脸颊，久未开花的石榴也摇曳了几下身姿，该死的太阳，晒得我都流眼泪了。“嘿！干嘛呢清脆的声音

3、划过我的耳际，我赶快擦干了泪水，报以来者一个虚假的笑。我看清了她的脸，原来是我从小玩到大的好友。她在我身边坐了下来，眯眼望了望太阳，轻声说了句“心情不好是吗我默默地点了点头，我没有必要在好友面前伪装。她笑着盯着我的眼认真地对我说道：“其实分数真的不重要。我能理解你现在的心情，这次考不好并不意味着永远的失败呀，我们还有漫长的人生道路，只要你愿意，还会有好景再来的时候。再说，还有亲人的疼爱，还有眼前这么美好的阳光，更重要的是一一你还有我一一这个足以柔软你心灵的月光呀她紧握住我的手，我咬着的嘴唇终于张开，忍不住靠在她的肩头大哭。她拍拍我的背，深呼吸一口气说：“好了，现在一切的不如意都随着眼泪流过去了

4、！我用力的点点头。是的，一切都会好起来的！在那灰色的七月里，她送我几缕柔和的月光。仅这几缕便足以照亮我未来的路。我低头，嗅一嗅掌心，还满是月儿甜甜的味道【点评】能够选取实际生活中的小事来表达主题，能用环境描写衬托人物心情，“七月阳光下“我内心的烦躁，而柔和的月光也与柔和的友情一样柔软了“我的内心。语言比照生动简洁，尤其是一些细节描写比照到位。例如：写母亲“转过身去抹了一下眼泪，好友“笑着盯着我的眼、“紧握住我的手，都比照恰当，可以透视出人物的心理与性情，可以从中想象得到妈妈对孩子失败时“虽怒还悲的痛心，以及友情的真挚。而文章的结尾的修辞也是本文的一个亮点！指导教师：陈红秀送你一轮明月吴窑镇中心

5、学校九7班薛佳琪明月似玉盘，高高挂清空。假设能明我意，何不递真情岁末又至，耳边又听到那不绝于耳的小鞭炮声。今年又该放多少小鞭炮才能将这浓浓的年味推到又一个顶峰呢蓦然回首，往年表妹都快来我家了吧今年“叮铃铃叮铃铃”我扯回展开的思绪，急步去听，“喂！表姐吗我下个星期去你家，你买好小鞭炮哦。我耳边传来表妹那精灵声般的话语。对，她始终是我的小精灵,一个纯洁的小精灵，她明白我所做的一切都是为她好。我开心得两眼嗡满泪花。去年的春节，似乎充满着一股说不出来的气氛，表妹不了解我的心意，头也不回地离开了我家，仅仅是因为一盒几毛人民币的小鞭炮。过年大人们放大鞭炮，小孩们都愿意放小鞭炮来表达自己在新年里的喜悦。由于

6、开场没有准备好充足的小鞭炮，一群小淘气鬼没放几天就没了，我和表妹只好担任准备弹药的后勤部队。来到商店，我搂了一大盒鞭炮去结账，熙熙攘攘的人群挤满了狭窄的空间，售货员手忙脚乱，似乎都认不清东南西北了。好不容易结了账却发现表妹没了踪影，我只好捧着那个大盒子在外等。“猜猜我是谁我的眼睛被捂了起来，我被表妹逗笑了，扯开她的手，将那一盒东西都扔到她的手里。她古怪得凑近我的耳根子，低声细语一番。我一听立刻吼道:“还回去！”她被吓得将东西都掉在了地上，“你还不还“我就不还！哼！表妹双手又腰，一副就不听话的气势。“你假设何这么不听话教师没教你思想品德吗你知不知道羞耻假设何写啊一番话劈头盖脸的向她砸去。最后，她

7、终于崩溃了，将东西还了回去。出来时，泪水落满两腮。“姐，你听没听见我说话呀去年那件事，谢谢你了。谢谢你让我明白了一个人拥有纯洁的心灵是最重要的，我以后一定不做那事了。姐，你放心！”不自觉，泪水又从眼眶里落到了上，我又一次开心落泪。送人一轮明月，亦怀明月光芒，光芒洒到之处，皆是纯洁之人。【点评】：我送给表妹一轮明月，让她认识了“真、善、美。由此可见，小作者是认真审题并准确切题的，对于考场作文而言，这是最重要的。但本文的成功并不仅在于此，还在于谋篇布局的匠心。文章以情感为线索贯穿故事的始终，思路明晰，层次清楚。从开头岁末又至，回忆去年对表妹的批评，到表妹打过来表达感谢之意，无不是我送给表妹这轮明月

8、的作用。另外文章较为突出的还有细致入微的细节描写，如商店内的情况、表妹告诉我秘密时的样子、与我的对话等等将人物与文章主题生动地联系起来，增加了文章的真实感。文章的开头和结尾也更好的点明了文章的主题。指导教师：李娟送你一轮明月吴窑镇金盛初中九班马燕人生就像是在爬一段崎岖的山路，防止不了挫折，坎坷，有时还会迷失前进的方向曾几何时，我的成绩一直呈上升趋势，我异常兴奋，最终连作业都懒得去做。我的同桌却像一只恼人的苍蝇，每天在我的耳边唠叨她知道我的个性，决定的事很难改变，一段时间后她再也没有和我提过这件事，好似这件事根本没发生过。几个星期后，月考如期而至，结果我的名次一落千丈，就像那飞流直下的瀑布，直坠

9、谷底。笼罩在我头上的那令人炫目的光环消失得无影无踪，我的心情就像霜打的茄子一样郁闷到极点，我再也不能控制自己，任凭泪水在我的脸颊上流淌不知何时，她默默地走过来，握着我的手，用纸巾把我的泪水擦掉。缓缓地对我说：别哭了，牢牢地记住这次教训就行了，来日方长，让我们加倍努力，把失去的都夺回来，好吗听了她的话，我坚决地点了点头，渐渐地止住了哭。从此，我在学习上牢记她的话，默默耕耘，戒骄戒躁，在后来的几次考试中都名列前茅,我又重新找回了自我。一直到现在，我都没有当面感谢过她，但我的心里早已明白她对我的好。她是我人生路上的航标，是我迷失方向时的指南针，是我获得力量的源泉，是我处于黑暗时期上苍赠给我的一轮明月

10、。相信有了她赠给我的这一轮明月，我将不再畏惧黑暗挫折，我将顶着这轮明月走遍天涯海角！【评语】：作者精选了校园生活中的一次考试挫折下笔成文，把“明月引申为“劝慰、“鼓励，主题鲜明。行文中多种表达方式并用，特别是心理的刻画，语言的描写，为文章到达情景交融的境界助力不少。更值一提的是，此考生语言文字的运用娴熟自如，能恰当的运用比喻，排比等修辞，语言简练，文风精约，书写清新爽目，读来余韵无穷。指导教师：石初俊送你一轮明月如城镇新民初中九4班黄杰寂静的夜。人，显得那么无助，四周，显得那么昏暗，感到的只有寒冷、恐惧，不知何时出现一轮明月，黑暗、寒冷不再。一一题记夜幕下的街道，零零散散的有些人，街道上的路灯

11、时那么昏暗，正如我心情一样，无尽的失落，那一串数字刺向我的心，很痛。唉，这一次又答错了，我自言自语。假设何又错了呢我难道真的不会吗我拿着试卷看着题，每看一眼，我的心就会失落下滑一次。越看，我的情绪也变了，眼角顿时感到一丝丝的湿意，想起考时的态度，再看看这试卷,我的心失落到极点，真不知假设何跟母亲说。越来越乱，脑海隐痛。我坐立不住，猛的起身，翻开门，站在门外任由风扑向我，风很寒，但我想只有这样才能少一些烦恼，减一丝不快。“你站在那儿干什么快进房间，不知道外面冷吗母亲严厉的喊着。进门后，母亲又恢复以往的态度，”假设何样没冻着吧我力不从心的说“没事，满脸很颓废的样子，慢悠悠走回房间，悄悄关上门。我一

12、个人坐在台灯下，闷闷发呆。母亲轻轻走进来，靠近我，轻抚我的头，假设何了有什么不开心的，说出来吧。我一再摇头。孩子，不开心的事放在心里是很难受的，说出来我跟你一起分担。我犹豫一阵，才慢慢道出。母亲却笑了，孩子，要想成功，可不是一件易事，没有考好,是掌握的不好，只要再接再厉，一定会考好的，要相信自己，我支持你，不要灰心哦。母亲的话触动了我，没错，凡事都有过程，不能因为这么点小小的挫折而放弃。今晚没有明月，但我又得到了一轮明月，那就是温暖的母爱，它似明月一般照进我的心田。我也送你一轮明月，那就是对母亲的理解。母爱似明月，无尽的黑暗，在这明月下只会无声的消失，处处充满光明，只因这一轮明月。一一后记【点

13、评】欲扬先抑的题记，自然的引出下文。文笔流畅，语言质朴。一个学生经常面对失败挫折，假设何排遣这反映了一个学生的世界观人生观。小作者用独特的角度将明月比成母爱，淡淡的文字中蕴藏着浓浓的母爱。母亲简单的话语解除了小作者心中的那份忧郁愁绪。一个心结就悄悄的翻开了，小作者如释重负。教师相信：有这样的母亲，必会有一个成功的儿子。有这样的儿子，必会将这样的明月永挂心间。（:指导教师：郁健华送你一轮明月如城镇新民初中九6班崔智慧轻轻地推开窗，凉风阵阵袭来，抬头仰望，那轮皎洁的明月正绽放着迷人的笑脸，一束光亮直射入窗中，照在了那张有点泛黄的照片上年幼的我和年轻的父亲的笑脸上。岁月已随着脚步渐渐走远，它们有的丧

14、失在旅途，而有些还存留在我的记忆中，挥之不去。曾经，我最喜欢的事情就是清晨，坐在父亲的车上一路欢声笑语奔波在上学放学的路上,晚饭后，和父亲牵着手去散步倾诉着心事无数美好的回忆画面映在我的脑中，许多美好的往事随着我年龄的增长渐渐远逝，我不愿再与父亲牵手了。正月十五，屋外的爆竹声连绵不断，似歌剧院里热烈的鼓掌声，一声高过一声，我抬头望向天空，一轮圆月激起往日的回忆，一股朦胧的心动使我望向父亲，也许是父女连心，父亲也望向我。“我们去散散步吧。他似乎恳求地对我说。我迟疑片刻，点点头。我们来到曾一起走过的林荫下，看着月光洒下的光芒照映在我和父亲的身上，露出影子,交映相错。父亲已经好久没有回家了，为了家中

15、生计，他又老了许多。许久，我们都不说一句话。最终父亲打破了僵局，他问：“孩子，最近学习假设何样，可别给老爸丢脸啊。我淘气地吐了吐舌头：“没有呢。父亲刮了下我的鼻子。一瞬间，我们仿佛又回到了从前的默契。父亲回来后，我都没有好好望他。此时，月光下，父亲瘦了，脸上的皱纹也多了，我的心里一阵酸楚，我轻轻地父亲的手，这是假设何一双手啊，布满了老茧、伤痕，再也不是我从前熟悉的那双手了。这双手好硬，就像一块大石头压在我的心里。我的泪水流了下来，父亲放开我的手，说：“孩子，不用为我难过，只要你快乐，我就快乐。我悄悄地拭去眼泪，用力地牵住父亲的手，紧紧的。细碎的树影下洒下了我们的欢笑，一如许多年之前月凉如水，照片中的我们的笑容依旧灿烂。父亲，我愿送你一轮明月，带着我对你深深的爱和美好的祝愿，让你日后一个人在外奔波中不会再孤独。【点评】父爱是一个永恒的话题，似海似山。在孩子的心中，父亲是我们最亲近的人，父爱是无私而伟大的。但是，随着年龄的增长我们常常无视了父亲的存在，作者用自己充满智慧的眼睛和一颗感恩的心去解读父亲，解读父爱。文章构思生动不俗，思路清晰，首尾圆合，以和父亲之间的感情变化为线索，重点抓住和父亲间的“牵手，展示“我的成长历程，展示父女关系的变化过程。作者用情写文章，以情动人，真挚和浓郁的情感赋予本文以较强的笔墨张力和感染力，而良好的写作功底又使得这种情感的抒发