复习电路的相关知识梳理汇总.docx

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1、复习:电路的状态a、通路:电路连接后,处处连通的电路b、断路(开路):当开关未闭合,或电线断麒使的做处断开的电路Cx短路,把电源两端直接用导线连接起来。是不允许的,因为会烧坏电源和导线,有可能导致火灾。实验演示:把两只小灯泡顺次班在电路里,只灯泡亮时另一只也亮。像这样把元件逐个顺次也跳串联电路图麻串联电路。串联电路的定义如左图,电路图:-IITi-0-8-连接要点:在串联电路中,电流从电源的正极出发,依次经过开关、灯泡,最后接到电源的负极.但合上开关时,两个灯泡会怎么样?(都亮)当调换开关位置时,两个灯泡在开关闭合时有变化吗?(都亮)串联电路串联电路知识结构方框图连接特点:依次逐个相连,无分支

2、-各用电器工作有关联:工作特点:任意一个用电器不工作,其他用电器均停止工作。开关的一只开关可控制各用控制特点:电器工作,且与开关一的位置无关.一并联电路的定义如左图:把两只灯泡并列地接在电路中,并各自安装一个开关D像这样把元件并列地连接起来的电路,称并联电路并联电路的定义如左图:把两只灯泡并列地接在电路中,并各自安装一个开关.像这样把元件并列地连接起来的电路,称并联由第。观察:当断开S2,合上S、S1时,灯泡1I、12有什么变化?(灯泡11亮,12不亮)再观察:当断开开关S1,合上开关S、S2时,灯泡11.12的变化?(灯泡1I不亮,12亮)并联电路知识结构方框图并联电路各用电器(包括跟用电连

3、接待器相连的开关)各自接点:在电路两点之间J某一条支路断开时,其工作特点:他支路上的用电器照常工作.开关的干路上的开关可以控制/2黑1所有用电器,而支路上在明科的开关只能控所在支路一上的用电器总结:串联电路并联电路设计电路图连接特点U头尾相连,逐个顺次连接1T-JW头头相连,并列连接在两点之间头、尾:电流流进的艮口为头,流出即为尾.(串联)电路(并联)电路电流路径I只有一条路径,一条回路。有多条支路,多个回路。mI开关作用开关控制整个电路,开关位置对它的控制作用没有影响。干路开关控制整个电路,支路开关只控制它所在的那条支路。也路练习之一电招练习N-电路图识别方法先看口诀,就两部分,很简单:标号

4、和画图1、标号:电路每个节点编号,标号遵循以下原则(1)从正极开始标1(2)导线连通的节点标同样的数字(3)沿着导线过一个用电器,数字+1(4)到遇到电源负极为止(5)要求所有点的标号要大于等于1,小于等于负极的标号2、画图(1)在平面上画出节点号(2)根据原图画出节点之间的用电器或电表(3)整理,美化3、注意事项(1)当用电器两端标号不等时,电流从小标号点到大标号点,因为小标号更接近正极(2)当用电器两端标号相等时,相当于一根导线接在用电器两端,因此用电器短路没有电流如图,这道题太典型了,估计每个老师都要讲。答案估计大家都知道,同学甲说这个是串联;同学乙说,不对!R1应该被短路了,没看见上面

5、的“天线”么;这时候老师蹦出来,说你们都错了,实际上是标准的并联电路。倒:确实不好理解,很多同学老师讲过一遍还是搞不清楚为啥,最后背下结论了事。现在轮到我们的标号大法上场了,为了说明方便,先用字母对每个点进行标记下(一)、首先进行标号,我们的标号用红色数字表示,从电源正极出来a点标1,同样在一条导线上的b、d点也标1;检查所有该标1的都标了,那就过一个电阻吧!例如从b点过到C点,这样C点标2。同一导线上的e、f、g点都标2,这样我们惊奇的发现已经到电源负极了!标号结束!轻松(二)、进入第二步画图阶段,先画出节点号1,2,其中1节点电源正极,2节点接电源负极,如下图;然后再原图中查找每个电阻两端

6、的节点标号,放到简化图中对应标号之间,我们看到RI、R2、R3都在1、2点之间,所以把它们仁依次连接在1、2点之间,很清楚的并联电路,不是么?什么?一道题不过瘾?那就再来道,不过初学电学、心理承受能力不好的同学慎入、下面这道题是BOSS级别的,属于中考压轴题,所以要是没看懂也不要丧失信心,慢慢学就好了例2:简化3个电路图。(1)电源正极接A,负极接C,只闭合S2;只闭合S3;(3)电源正极接A,负极接B,只断开S2第1问a.标号,A点出来a、b、c、d都标1,S1断开,所以e、f点不能标1;过R1后,e、f、h标2,S2闭合,所以1也标2;过R2,i,j,k都标3。有同学问,能否由i过R3,在

7、g点标4?这是不可以的,参看口诀第五条,g点的标号不能比i大,而且g点后面S3断开,使得电流无处流了,所以正确答案是这个电路图R3并没有被接入电路。标号结果参看图:找每个用电器所在的位置,R1和V1在1,2之间,R2和V2在2,3之间,装上即可;R3的g点没有标号,所以没有接入电路第2问a.标号,标1节点与原来相同;由于S3闭合,g点闭合,由于S2断开,1点无法标注;3节点标注与原来相同a.标号,A点正极,SbS3闭合,所以31)34,。&卜都标记1,过R3标记i,j,k标记2;过R2,1标记3,B点是负极,停止标号b.画图,R1V1两端都是1,说明也就是他们被短路了,没有接入电路;1?3,吃

8、接在1,2之间;口2接在2,3之间至此大功告成最后还要提醒下,如果遇到电流表,可将电流表视为导线,然后在简化图中放入电流表。(1)有多条电流回路;(2)可以实现一个开关控制一个用电器;(3)一个用电器发生断路不影响其他用电器工作(4)并联不可能发生局部短路,一短全短;【一】串联特点:(1)只有一条电流回路;(2) 一直开关控制所有用电器;(3) 一处断路所有用电器都不工作;(4)串联电路可以发生局部短路;【二】并联特点:“一、”判断电路:按特点(3),用人为制造断路法,掘这一个用电器看其他用电器,能不能工作,不能工作是串联,能工作的是并联(电路据电气符号,实物图携实物),简单、方便、准确。“二

9、、”画电路图、连接实物:第一,要判断是串联还是并联;第二、判断各电表的测量对象;第三、判断开关控制对象;如果是串联你们是强项,如果是并联按下面的口诀进行:电压表先不管,电源、总开、总安串联做主干,电器、分开、分安串联做支线,下面按着并联定义办,电压表接在哪儿随你便,不要把线柱来接反,实物、电路都一样,照此办理很简单。看电流表测谁的电流,撼(断开的意思)住电流表,看谁不工作就测谁开关与此相同,但不要掳住节点。电流强度1电流强度:1秒内通过导体横截面的电量。简称电流。电流计算公式:I=Qt(Q为电量单位库,t为时间单位秒。)2 1安培的规定:如果在1秒内通过导体横截面的电量为1库导体中的电流就是1

10、安培。安培是法国的科学家。3 1安培=IOOo亳安(mA)1亳安=IooO微安(HA)4测量电流的仪表是电流表。符号A5使用电流表的注意事项:1电流表要串联在电路中2电流要从+接线柱入,-接线柱出。3被测电流不能超出电流表的量程。4绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连在电源两极上。6串并联电路的电流特征:串联电路中电流处处相等。并联电路中干路中的电流等于各支路中电流的和电压1电压的作用:电压使电路中形成电流。电源是提供电压的装置2电压的单位:伏特,简称伏.另外还有千伏、亳伏、微伏1伏特=Iooo亳伏1亳伏=IooO微伏3测量电压的仪表是:电压表4电压表的使用注意事项:1电压表要并联在电路中2

11、电流要从+接线柱入,-接线柱出。3被测电压不能超出电压表的量程。5串并联电路的电压特征:串联电路的总电压等于各用电器的电压和。并联电路的电压等于各支路中的电压并且等于电源电压。电阻1电阻:导体对电流的阻碍作用的大小(不同的物体电阻一般不同)2电阻的单位:欧姆(Q)千欧、兆欧1兆欧=IOOOOOo欧姆31欧姆的规定:如果导体两端的电压是1伏,通过的电流是1安则这段导体的电阻就是1欧姆。4决定电阻的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。大多数电阻温度升高,电阻增大。5滑动变阻器的作用:改变电路中的电流强度。工作原理:改变电阻线的长度从而改变电阻,达到

12、改变电流使用时的注意事项:不能使电流强度超出它允许的最大电流种类:滑动变阻器和旋盘式电阻箱。电阻线的材料:用电阻率较大的合金丝制成6半导体:导电能力介于导体和绝缘体之间的物体。常见的有硅铭种化钱7三种半导体元件的特点:压敏元件:受压力后电阻发生较大变化。热敏电阻:受热后电阻随温度的升高而迅速减小的电阻。光敏电阻:在光照下电阻大大减小的电阻。8超导现象:一些金属或合金当温度降低到某一温度时,电阻变为零的现象9超导体:具有超导现象的物体叫超导体。10超导转变温度(超导临界温度):物质电阻变为零时的温度。Tc欧姆定律119世纪的德国物理学家欧姆得出了欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟

13、导体的电阻成反比。I=UR2伏安法:利用电压表和电流表测定电阻的方法叫伏安法。3串联电阻:串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。4并联电阻:并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。5电路中串联的电器越多,电流越小每个电器的电压越小串联分压限流并联的电器越多,总电流越大,各电器的电压不变。1.(2007北京)小林用如图所示的电路研究串联电路特点,闭合开关S后,发现灯1较亮,灯12较暗.他对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯1、灯1z,电流逐渐变小,所以灯1较亮,灯1较暗.小欢认为小林的解释是错误的,她只利用图中的器材设计了一个实验,并根据实验现象说明小林的解释是错误的.请你完成下

14、列问题:(1)在下面虚线框中,画出小欢所设计的实验电路图.(2)根据实验现象简要说明小林的解释是错误的.2、如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关SSz都闭合时电压表的示数为6伏:只闭合SI时,电压表的示数为2伏,则两电阻的阻值之比&=.3、如图所示,Rf6,R2=9.如果同时闭合三个开关,电路将:要使R“R并联,则应闭合开;只闭合开关SS时,电流表的示数是A.4、如图所示,电阻R=R2=4Q,电源电压保持不变.当、S?都闭合时,电流表的示数为0.75A,此时电路是联电路,电路的总电阻是。,当S1闭合、&断开时,电路的总电阻是。,电流表的示数A.5、如图是一把既能吹冷风又能吹热风的电吹风简化

15、电路图,图中A是吹风机,B是电热丝.将插头插入插座,当开关S、Sz同时闭合,电吹风吹出的是风;若只闭合开关S“电吹风吹出的是风.答案1、解答:解:(D小林认为“电流从电源正极出发,经过灯1、灯1,电流逐渐变小,所以灯1较亮,灯1较暗”,我们可以交换下这两个灯的位置,让电流先经过灯12,后经过灯1,观察两个灯泡的亮度情况:答:小欢所设计的实验电路图如下:答:按照小林的解释,闭合开关S后,电流从电源正极出发经过灯1、灯1”电流逐渐变小,应该是灯1较亮,灯1较暗.但实验现象仍然是灯1较亮,灯1Z较暗,这说明小林的解释是错误的.(1)亮度指的是灯泡的实际功率,不是额定功率,额定功率大的灯实际功率不一定大;(2)串联电路中,电流处处相等,根据电功率的计算公式P=Ht灯11较

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