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1、2023年纪检监察干部队伍教育整顿“六个方面”检视汇报发言材料为扎实有效推进教育整顿深入开展,确保政法教育整顿走深走实,根据全市政法教育整顿工作统一要求和支队党委工作安排,本人认真查摆存在的问题,深刻反思,深入剖析原因,研究整改对策措施。按照全市教育整顿关于“六谈”的工作要求,现做如下对照检查:一、对政法队伍教育整顿的认识一是加强思想政治建设,强化对党忠诚的政治本色。对党绝对忠诚,是政治原则、政治品质。要把对党的信仰深植于精神血脉中,做到虔诚执着、至信深厚。自觉加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏,筑牢拒腐防线。二是加强纪律作风建设,树立公正廉洁的良好形象。只有绷紧纪律这根弦,从严管理才能有底气,
2、才能取信于民。从严治警,紧盯当前队伍中存在的一些问题,开展专项督查,严格遵守工作流程,按照程序办事,按照规矩办事,让权力在阳光下运行。三是加强履职能力建设,强化服务为民的责任意识。要把服务理念体现在执法办案全过程,着力提升公正执法,使群众利益得到有效维护,面对新形势、新问题,善于思,创造性地开展工作,不断提高履职能力和干事本领。二、自身存在的突出问题一是理论学深度不够。虽然通过中心组学习、交流研讨等形式对习近平新时代中国特色社会主义思想进行深入学习,但缺乏基础性、战略性、全局性研究,未能真正做到融会贯通,运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、管道、方法分析、研究和解决问题的能力不足,与指
3、导实际工作结合不够紧密,处理一些具体问题时不能把握关键环节,造成有些工作推进不力。二是主动担当精神不强。去年以来,面对新冠疫情防控、“六稳”六保“任务落实等特殊形式和犯罪任务,缺乏创新进取、用于担当的精气神。三是开拓创新的意识不够强。通过向英模先进学习,我们选树的政法系统英模人物都是从基层走出来,做出的业绩也都得到了组织和群众的认可,自己在学习他们的工作方法上还有很多需要深入思考的地方。三、分管部门、分管民警存在的倾向性问题自己分管支队纪检监察工作,目前支队纪委事多人少,知识更新能力不足,主动创新工作的积极性不高。工作管理上的纪律考勤,没有得到很好的执行,未达到扁平化管理。平时警示教育开展不够
4、入脑入心。对干部廉政思想教育不重视,满足于观看警示教育片、简单剖析案例,形式陈旧,效果不好,未能真正起到震慑和警醒的作用。如,观看警示教育片,只是走马观花地进行观看,没有从纪委书记的角度为全体党员干部职工作深入的细致剖析,没有起到很好的教育效果,没有真正起到振聋发暗的作用。四、“三个规定”的落实情况本人严格遵守领导干部干预司法活动、查收具体案件处理的记录、通报和责任追究规定、司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定等文件,并将“三个规定”精神传达到我支队的每一位民警,引导民警深入学习领会、准确把握,将“三个规定”的各项具体要求贯穿各项工作,确保民警对“三个规定”的思想认识到位、执行到位。五
5、、违规经商办企业的情况本人及家属均不参展违规经商办企业、违规入股的情况。六、谈本单位政治生态存在的问题和不足监督专责履行不到位,运用”第一种形态”的实践仍较为缺乏,没有深化运用到具体工作中来。如,对各科室一些苗头性、倾向性问题仍然没有及时抓早抓小,班子内部开展批评和自我批评活动不够。落实党风廉政与干部谈心谈话不够。平时与党员干部谈心谈话较少,方式方法简单,对民警思想、作风、纪律等方面的苗头性、倾向性问题重视不够,谈心谈话的效应发挥得不够好。七、原因剖析1 .政治素养有待提升。学政治、学理论的主动性和自觉性不够,为学而学、形而上学的现象还存在。对政治理论的学习主要集中在会议学、活动学,而不是主动
6、学、自觉学。对习近平总书记关于全面从严治党的重要论述和系列重要讲话精神领会不深刻,对中央、省、市纪委全会精神实质把握不准,对完整、准确、全面贯彻新发展理念,坚定不移推动全面从严治党向纵深发展的要求认识不高。放松了对党性修养的淬炼,导致思想和行动的先进性和纯洁性打折扣,理想信念的基石不够坚固,自我革命意志不坚,政治定力不强。捍卫“两个确立“、做到“两个维护”的自觉性不高,胸怀“两个大局”、牢记“国之大者”的主动性不强,政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待提高。2 .宗旨意识有待提升。旗帜鲜明讲政治,自觉做党和人民的忠诚卫士是纪检监察干部最鲜明的政治品格。以人民为中心的发展思想树得不牢,群众观念
7、淡化,为民执纪的宗旨意识有待提升。坚守为民服务初心,持续整治群众身边腐败和不正之风,促进社会公平正义、保障群众合法权益做的还不够。在持续纠治教育医疗、养老社保、生态环保、安全生产、食品药品安全、执法司法等领域腐败和作风问题方面,冲锋陷阵、敢闯敢干、敢于斗争的作风和精神还需锤炼,工作方法和措施还需优化。3 .自身建设有待提升。建设政治素质高、忠诚干净担当、专业化能力强、敢于善于斗争的纪检监察铁军,是纪检监察机关加强自身建设的目标。对照这一目标要求,自己还存在短板,在作风建设、能力建设方面还需强化。在旗帜鲜明讲政治,带头提高政治“三力”,强化纪法意识、纪法思维、纪法素养,提高专业化水平等方面,还需
8、再加力度、再鼓干劲。在认真落实和执行中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则和监察机关监督执法工作规定上有偏差,自觉接受约束和监督不严格,没有严格按照权限、规则、程序开展工作。在落实规则和规定上没有做到严之又严,实之又实,学习不深不透,执行不严不实,守纪律、讲规矩意识有所淡化。八、整改措施1 .筑牢政治忠诚。把对党绝对忠诚作为工作的首要政治原则、个人的首要政治品质,不断淬炼对党绝对忠诚的政治品格。关键是要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,进一步学懂弄通做实,把旗帜鲜明讲政治作为第一要求、把讲忠诚作为第一标准,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上
9、同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,确保纪检监干部队伍忠诚纯洁可靠。结合教育整顿强化政治建设,坚定正确的政治方向,切实提高政治能力,始终把坚持党的领摆在纪检监察工作的首位,当讲政治的表率,当讲忠诚的标兵,系好纪检监察的“第一颗扣子”,坚守“两个确立”不动摇,做到“两个维护”不松懈,永葆爱党初心。2 .提升本领能力。把能力建设摆到更加重要的位置,加强中国共产党章程党纪处分条例监察法监督执纪工作规则监察机关监督执法工作规定等法律法规的学习,熟练运用纪法两把尺子,强化纪法意识、纪法思维、纪法素养,重事实、讲证据、严程序。积极参加实岗练兵、技能比武等活动,注重在急难险重任务中培养斗争精神、提高斗
10、争本领。以开展“深学习、实调研、抓落实”工作年活动为契机,强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,在反复磨练中练心练技、成长成才。主动参与“法规制行年”-7.活动,严格按照法定权限、规则、程序开展工作。认真落实案件质量评查考核办法,在“乡案县审”“常态评审”中,不断提升案件质量。在抓落实上下功夫,在攻坚克难中勇于担当作为、推动工作落实,把教育整顿活动的实际成效转化为推动纪检监察工作高质量发展的强大动力和具体行动。3 .锤炼过硬作风。自觉接受监督,自觉遵守党纪国法,严守纪律、改进作风、拒腐防变的表率。通过这次教育整顿,实现自我革新,努力解决政治不忠诚、监督执纪不公正、办案不廉洁、遇事不担当、
11、作风不过硬等问题,更好担负起党和人民赋予的新时代职责使命。要弘扬党敢于自我革命、敢于斗争的精神,切实增强斗争的本领。敢于坚持原则、秉公执纪,面对困难压力敢于知难而进、迎难而上。要淬炼“越是艰险越向前”的斗争勇气,培塑“斗罢艰险再出发”的斗争气魄,以自我革命的精神从严从实加强作风和纪律建设,坚决防止家人、亲属利用纪检监察干部影响谋取私利,坚决杜绝“灯下黑”,以铁一般的纪律作风锻造铁军形象。纪检干部队伍教育整顿党性分析材料在市委组织部和党校的精心组织安排下,脱产两个月的时间里比较全面地学习了领导同志的有关党的建设的论述,增强了我们党长期执政的信心,同时也认识到了对我们党面临着精神懈怠、脱离群众、潜
12、力不足、消极腐败等四大危险和长期执政、改革开放、市场经济、外部环境的考验,对贯彻落实科学发展观和提高党建科学化水平、加强党的执政潜力建设的重要好处有了更加深刻的认识,提高了理论水平。我们认真学习了反映当代世界政治、军事、经济、科学、法制和文化等方面的新知识,了解了乌鲁木齐市在科学发展方面取得的成绩和存在的问题,参加了调研教学和警示教育活动,考察了乌鲁木齐市天山区机关文化建设工作和达坂城区、新市区的一些先进企业,到广东一些先进地区进行了学习,扩大了知识面,拓宽了视野,提高了认识问题、分析问题和解决问题的潜力。在党性修养方面,透过理论学习,个性是对毛泽东同志正确处理人民内部矛盾等原著的重新学习,增
13、强了以科学理论为指导,认识和分析决定具体问题的潜力,进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观、权力观,增强了党的宗旨观念和党性观念,深刻认识到诚心诚意为人民谋利益是我们共产党人党性的根本要求。回顾自己从教生涯,无论组织如何调动,作为一名党员干部,我总是始终以事业为重,尽心尽职工作。在乌石化教育中心副主任兼高级中校园长期间,我考入北京理工大学攻读习工商管理硕士学位。学业结束之时,恰逢企业办学向地方政府移交,为稳定躁动不安的教师队伍,让校园平稳移交,保证国企改革大政方针的落实,我放弃与乌石化的十年合约,主动要求和校园一齐移交到地方政府,从个人利益讲我确有较大损失,但我很坦然,作为一名党员我觉得自己
14、做了就应做的。校园移交到地方后,教职工因利益问题经常上访,影响了校园和教育系统的稳定,我和班子一齐做了超多深入细致的思想和协调工作,在党委政府和上级教育行政部门的领导下,解决了教职工提出的大部分问题,稳定了队伍,校园教学质量不断提高。今年,我校高三文理学生高考上线率均为100%。按照党章的要求,结合党校的学习,认真总结反思几年来的思想和工作,个性是对照同学的先进事迹,检查自己在理想信念、党性观念、宗旨意识、发挥作用以及组织纪律等方面的状况,做以下剖析:一、主要问题及原因1、学习没有成为常态,新观念尚未扎根。透过两个月在党校静下心的系统学习,个性是对照党校老师对有关文件的解读,明显感到自己以往的
15、学习,一是不够扎实,二是没能持之以恒,三是学习资料不够全面。常出现对所学资料浮光掠影,浅尝辄止,满足于一知半解的现象,停留在学了看了明白了,在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够。没有持之以恒的学习精神和学习习惯,学习与工作的关系处理不够好,虽然在工作之余能够注意加强学习,但工作一忙就挤掉了学习时间,不能见缝插针地学习,个人的学习计划不能很好落实,很多书买了却没读。在学习资料选取上,与本职工作有关的就学多一点,看起来学了不少,反而让自己知识面越来越窄。对自身应具备的知识结构、技能结构缺乏清晰的认识,满足于教学和校园管理方面的知识资料。听了师范大学美术学院、音乐学院两位教授的讲座,我收获很大
16、,深切感受到自己知识结构的单一,也深深体会到作为校园教育工作领导者,多方面的知识对我们开拓思路、转变观念,做好教育工作,完善师生素质是十分有益的;胡锦涛总书记提醒我们说,我们面临精神懈怠的危险,事实的确如此,校园教师不同程度存在着职业倦怠,对校园前景漠不关心、对学生将来发展不够重视,只关心眼前学生分数,对学生道德行为苗头缺乏敏锐认识,这些都是精神懈怠的表现。我一向想解决这个问题,提振教职工士气,激发他们投身教育事业的热情,但一向效果不佳。这次党校学习过程中,学习资料一块是乌鲁木齐市科学发展,我虽然身为乌鲁木齐民,还是一名领导干部,我对乌鲁木齐的发展状况并不十分了解,当我了解到乌鲁木齐科学发展的基本状况和完美前景,以及市委市政府的教育工作布局和为发展教育事业所作的努力后十分激动,于是我想到,如果我原先就有这方面的知识储备,就能够为教职工讲一讲或者请教授们来讲一讲直接和他利益相关的身边事,对激发教职工工作用心性克服职业倦怠必须会大有帮忙。