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1、纪检干部关于教育整顿个人剖析材料开展纪检监察干部队伍教育整顿是一次思想政治的“照镜子”、党性觉悟的“大体检”、纪律作风的“再出发二全面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上。我们要站在“两个维护”的政治高度找差距、补短板、强弱项、固根本,注重防源头、治苗头、打露头,以彻底自我革命精神开展教育整顿,打造一支忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军。纪检监察干部遵守国家法律是分内之事。由于角色身份特殊,除要坚守一些特殊规定外,还需遵守纪律和规矩。党纪严于国法,标准更高,要求也更高,避免了党纪与国法重复,使党纪抓小抓早的作用得以充分体现,使纪检监察干部应当遵循的道德“高线”和不能触碰的纪律“底线
2、”,德法相依,相辅而行,有助于探索建立“不敢腐、不能腐、不想腐”的有效机制,为协调推进“四个全面”战略布局提供坚强纪律保证。联系自身思想和工作实际,冷静的反思检查,有喜有忧。喜的是多年从事纪检监察工作,积累了一定的工作经验,对本职工作产生了深厚的感情。总想千方百计地把工作干好,特别是党的十八大以来,反腐倡廉的大好形势激发和振奋了全国人民,更激活了我干好本职工作的责任感和使命感。“两个责任”明确后,纪检工作者的监督职责被明确的定位在了各项工作的首位,监督就是担当,就是天职,不监督就是失职。大环境的变化,自己及时调整工作思路,也加大了对我局审计廉政监督工作的力度。今年以来,对我局审计的全部项目均实
3、行了审计组长廉政承诺制,对我局审计的大部分项目均由监察室到现场监督检查,并填写了审计廉政纪律执行情况调查问卷。从收到问卷情况看,大家对审计人员廉政审计情况反映良好。但用新常态、新思维去考量,从严谨高效的搞好纪检监察工作的角度反思,对照“三严三实”要求,我觉得自己还存在着许多缺点和问题:一是学风不浓,自觉性不高。对政治理论学习重视不够,理论基础不够扎实,对新形势下党的理论成果和政策规定悟的不深不透,对好多问题只是一知半解,看表象多,用所学的理论来分析研究不够,分析问题、解决问题的能力也不够强。在具体实践应用上也不够精准。对有些不良风气抵制不足,有时随大流,精神缺“钙”,“温水煮青蛙”,习以为常,
4、久而久之,理想信念淡化。二是安于现状,进取心不够强。面对从严治党和建设发展的新常态,学习新事物,适应新变化的积极性不够,有墨守成规,怕创新的思想。有甘于平庸过日子,心安理得熬资历的情况。认为我市连续多年行风测评优秀,只要不出事,平安度日就可以To不求有功,但求无过。岂不知用新常态下的功利观来对照,无功就是过,平安只是一种现象,一定要分析它背后的实质,时常做到防患于未然,警钟长鸣。三是瞻前顾后,担当精神不够。贯彻落实从严治党和党风廉政建设监督责任不够,做思想政治工作、作风建设投入精力不足,办法不多。对自身职责认识不够到位,总觉得监督是别人讨厌的事情,自己年龄大了,将来还要在审计局退休,得罪了人,
5、与自己不好,因而怕得罪人,怕监督;看看周围的同事,也都和自己的想法差不多,也就有了认同的感觉,就没有充分的认识到作为纪检组长不很好的履行监督职责就是一种失职行为,就对不起党和人民对自己的信任,也对不起自己的称谓和待遇,久而久之会酿成大祸的。深悟作为一名纪检监察工作者自身使命的光荣和神圣。因此自己要将所学、所感、所悟,化为工作的强劲动力,并努力做到:要加强学习,提高自身素质。继续深入学习条例、准则和重要讲话精神、“党章”、党史、法律法规和中华优秀传统文化,吃透精神实质。把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,坚持原原本本学、系统学,学深悟透,不断坚定共产党人的信仰追求、为民情怀和历史担
6、当,做政治上的“明白人”。在全面从严治党的新常态下,在党爱党、在党为党、忠诚一辈子、奉献一辈子,严守党的政治纪律和政治规矩,始终同党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致。要严以律己,形成良好作风。认真学习毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈革命家和焦裕禄、谷文昌、杨善洲等先进人物的优良作风和崇高品德,坚持在深学细照笃行上下功夫求实效,要以主题教育为契机,规范自己的言行,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,树立正确的是非观、义利观、权力观、事业观,打牢为民务实清廉的思想根基。不断修身正己、纯洁思想、净化灵魂、提升境界,正确对待名利地位,经得起诱惑、耐得住寂寞、守得住清贫、稳得住心
7、神,一切以事业为重,一切以大局为重。同时,坚持问题导向,对查找出的问题,边学边改,即知即改,立行立改。要实事求是,切实履行职责。勇于担当起纪检监察工作者的监督职责,并积极配合搞好从严治党的主体责任的落实工作,有针对性的对党员、干部进行廉洁自律教育,全面落实好规定的监督要求。结合工作实际,积极探索廉政风险防控机制和防范办法,从制度层面筑牢防范的篱笆;带头学习法律,尊崇法律、敬畏法律、遵守法律,并做好各项廉政制度的监督落实工作;坚持求真务实,强化责任担当,严格遵守中央八项规定和各项廉洁从政的有关规定,从一点一滴的小事做起,勤俭办事,廉洁奉公,勤奋敬业,勇于担当,做严以用权的好干部。某县纪检监察干部
8、队伍教育整顿工作进展情况的汇报全国纪检监察干部队伍教育整顿开展以来,某县纪委监委坚持以学习教育为先导,深入学习贯彻习近平总书记重要批示精神和中央纪委国家监委、省市纪委监委部署要求,聚焦思想政治、党性修养、纪法学习、纪律作风“四大类教育,以“1+3+4+N”学习方式为抓手,强化领导、统筹兼顾、创新落实,层层传导责任压力,切实推动全县教育整顿走深走实走细。一、基本情况某县纪委监委机关行政编制X名、实有X人,事业编制X名、实有X人,内设办公室、党风室、信访室、案管室、第一至第四监督检查室、第五第六审查调查室、审理室、干监室等X个职能科室及下属事业单位宣教网络中心;设置X个综合派驻组和X个单独派驻组,
9、行政编制X人、实有X人。县委巡察办行政编制X人、实有X人,事业编制X人,实有X人。X个乡镇纪委实有X人,社区建设服务中心纪工委实有X人。某现代农业产业示范区纪检监察工委事业编制X名、实有X人。全县纪检监察系统应有X人,实有人员X人。今年第一季度,某县纪委监委共累计查处违反中央八项规定精神问题X件X人,处分X人;累计处置问题线索X件、初步核实X件、立案X件、立案X人、处分X人、留置X人(“关键少数”X人),依次同比增长X.X%、X.X%、X.X%、X.X%、x.x%、X%,多项指标达到历史同期最高值,有力把学习教育成果转化为推动纪检监察工作高质量发展的实际行动。二、主要进展情况某县纪委监委坚持以
10、“1+3+4+N”学习方式为抓手,统筹抓好学习教育环节各项工作。(一)“1”即学习教育工作落实一盘棋。1 .做到干部参与一盘棋。除机关、派驻、巡察外,将某示范区纪检监察工委、各乡镇纪委、社区纪工委统一纳入机关三个党支部开展集中学习,由党支部直接负责教育监督管理,保证学习教育步调一致、同频共振。截至目前,县纪委监委共借出干部X人,借入干部X人,孕假、病假不能参加X人,实际参与教育整顿X人,对孕假、病假的X名同志开展送学活动,确保横向到边、纵向到底、不落一人。2 .做到工作部署一盘棋。X月X日,县纪委监委召开全系统先行学习会;X月X日,县委书记李京京同志批示,要深刻认识教育整顿的重大意义,加强领导
11、、压实责任,为全县经济社会高质量发展提供坚强保障;X月X日,县纪委监委召开全县动员部署会,组建领导小组及下设机构,制定实施方案,印发领导小组、领导小组办公室工作机制及文稿简报组、线索工作组等X个工作组文件,明确学习教育X项重点任务,出台常委会工作要点、“深学习、实调研、抓落实”方案,制作应知应会手册,结合最新要求每周制定学习计划。截至目前,领导小组办公室共制发简报X份,购买相关书籍X本,自行汇编资料X本,推动各项工作稳妥有序开展。3 .做到指导督导一盘棋。细化周工作例会制度,将教育整顿工作纳入周工作汇报机制,县纪委书记每周听取班子成员分管联系科室乡镇派驻、各工作组学习教育、工作落实情况,对进展
12、缓慢的直接晾晒推进。领导小组办公室印发提醒函,督促领导班子成员结合“三个一批治理、办案场所建设等工作,对乡镇纪委、派驻机构学习教育情况实地督导检查,截至目前,共开展调研督导X次,对发现的应知应会内容不熟悉、研讨材料不深刻问题督促整改。(二)“3”即理论中心组学习、机关党支部学习、自我学习三种形式。1理论中心组坚持以上率下,严格落实“每周雷打不动学习了X次次、每次学习时间不少于X小时”的工作要求,召开中心组会议X次,及时传达中央纪委国家监委和省市纪委监委的最新要求,围绕教育整顿重大意义、捍卫“两个确立”开展研讨交流X轮。4 .三个机关党支部从严落实,每周制定学习方案,轮流安排人员领学、交流,对学
13、习缺课的及时安排补学Q同时,县纪委监委成立留置案件临时党支部,对照机关要求,由案件负责人带头开展学习,坚决克服工学矛盾。5 .纪检监察干部自行开展自我学习,县纪委监委统一印制学习笔记本,通过县纪委监委微信公众平台编发学习资料,督促干部抄写记忆、思考辨识。(三)“4”即在参加省市学习培训的基础上,通过“清廉某讲堂”、“学习角”微培训、县委党校专题研讨班、红色廉政教育实践基她四种平台开展专题培训。1 .面向全系统业务骨干开展“清廉某讲堂”,每周四上午由班子成员、科室主任X人围绕政治监督、信访举报、“四风”查办、办案技巧等开展专题培训,现场进行提问解答,截至目前已举办X期。2 .面向全系统青年干部开
14、展“学习角”微培训,由班子成员主持,年轻科室主任领学习近平总书记关于加强青年干部教育管理监督的重要论述精神并分享读书心得,青年干部围绕工作经历交流心得体会,帮助干部相互借鉴、相互成长。3 .面向全系统干部在县委党校举办学习贯彻党的二十大精神专题研讨班,邀请省委、市委党校教授围绕党规党纪、县情民情专题授课,深化认识、拓宽视野。4 .充分发挥红色廉政教育实践基地作用,举行店子底红色廉政文化公园揭牌仪式,组织各机关单位参观学习了X次人次;组织前往省党风廉政教育基地等开展实地学习。(四)“N”即各纪检监察机构围绕学习教育创新开展活动。县纪委监委鼓励支持各纪检监察机构结合实际开展学习教育,比如某乡纪委开
15、展“清廉夜学”,利用护林防火晚上在岗时间,通过党委书记领学第一课等方式开展自学;西凌井乡纪委结合本地红色文化资源,挖掘西庄村烈士陵园革命先烈故事,开展清风廉韵主题党日活动,组织纪检监察联络员召开座谈会、送学下乡等;县纪委监委第三派驻纪检监察组每天开展“下班学习一小时“,及时消化学习内容,确保入脑入心。同时,县纪委监委同步推进问题线索起底梳理工作,按照管理权限,对党的十八大以来反映本级纪检监察干部的问题线索进行全面起底,归口干部监督室管理,建立问题线索专门台账,准确记录流转审批、处置方式、办理进度等情况,做到底数清、情况明、可追溯。党的十八大以来至今,县纪委监委共接收纪检监察干部问题线索X条,其
16、中组织处理X人、党纪处分X人,对新受理新发现的将即收即办、动态处置,确保各项工作经得起实践、人民、历史检验。三、存在问题(一)在开展教育整顿方面1部分干部存在思想认识不深刻的问题。有的干部对教育整顿的重大意义认识不到位,重业务轻思想教育,总是以工作忙、办案忙不参加支部学习;有的干部存在应付心理,笔记潦草,研讨材料东摘西抄、夸夸其谈,没有体现自己的内心认识;有的干部局限于完成任务,推一推、动一动,应知应会记一半、丢一半,没有把心思放在学习教育上,个别干部甚至有无所谓的想法,还需要下力气纠正纠偏。2 .部分机构存在上热中温下冷的问题。在班子成员对乡镇纪委进行督导调研中发现,有的乡镇纪委满足于面上学习,将学习教育书籍束之高阁、从不翻阅,有的干部特别是兼职纪委副书记,因为还承担其他工作,对教育整顿不上心甚至还觉得增加了自己工作量,这次我们借助教育整顿这块“试金石”,对X名乡镇纪委干部进行调整更换、X名进行补充,有力充实乡镇纪委力量。3 .学用“两张