行为习惯的广播稿 2篇.docx

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1、行为习惯的广播稿（菁选2篇）行为习惯的广播稿1A：采撷一缕阳光，编织多彩童年B：放飞童年梦想，播撒希望明天合：歇一百灵校园之声A：敬爱的老师B：亲爱的同学们A：我是主持人B：我是主持人A：本期节目为您安排与良好的行为习惯为伴专题教育同学们我们经常听到父母和老师在讲习惯的问题，那么你们是否已经知道：什么是习惯呢？B：习惯就是长期重复的做，是逐渐养成的不自觉地行为活动。心理学家研究发现，“一个好的举动，如果能坚持21天，就能形成受用一生的好习惯。A：习惯涉及到我们学习、生活的方方面面，按性质可分为好习惯和坏习惯。就我们小学生来说，遵守小学生守则、日常行为规范就是好习惯，违背守则和规范就是坏习惯。B

2、：我们小学生是习惯形成的重要时期，在*时的生活中，一定要养成一些好的习惯。那么，我们应该培养哪些良好的行为习惯呢？我认为，我们至少要做到：爱阅读、不唾懒觉、整洁条理、遇事爱思考、对人有礼貌。A：从我做起，从现在做起吧。你的好习惯越多，你离成功越近。B：是啊，习惯的力量是巨大的。如果是好习惯，则会让你终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。B：在这里，我想再给同学们介绍十条受用一生的好习惯，作为大家今后努力的方向。见人微笑、问好，欣赏他人，重于合作。信守诺言，言出必行。爱护环境，不随意丢弃废物，干净每一天。遵守交通规则，横穿马路要小心，上下楼梯要右行。服装朴素，干净整洁。爱惜物品，勤俭节约，

3、不浪费一滴水、一分钱。按顿就餐，不吃零食，养成健康饮食的好习惯。耐心听别人讲话，公共场所不喧哗。利人利己，别人的东西不要乱动。学会感恩，主动和爸妈谈心，向爸妈、亲人、朋友问好A：同学们，我们播下一个行动，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格。让我们积极地行动起来，养成良好的习惯一一爱学习、会生活、懂文明、讲卫生、常运动、能自护。这是我们一生最大的财富。B：让我们从身边的点滴小事做起，告别那些不文明习惯，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、*、美好的校园环境。A：最后，在本期节目即将结

4、束之际，我们给大家一些友情提醒：请各班班*对学生加强“文明礼仪教育”，我们近期将开展“文明礼仪歌”背诵比赛活动。B：本期小百灵校园之声节目到此结束，我们下周同一时间再见！A：再见！行为习惯的广播稿2甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们合：大家上午好！甲：我是主持人XXXo乙：我是主持人XXXo甲：红领巾广播又和大家见面啦!乙：本次播音的主题是让我们都养成好习惯甲：培根说：“习惯是人生的主宰。”习惯即命运,成功从培养习惯开始叶圣陶说：“教育就是培养习惯。”乙：爱因斯坦说：“什么是教育？当你把受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。”（剩下的就是习惯一一好习惯或坏习惯。）一位*奖获得者说：我的成功归功于小学

5、，因为小学让我养成了良好的习惯。一切都是从童年开始的。不同的童年造成了杰出青年与*犯青年之分，不同的基本点之一就是行为习惯的不同。甲：一只木桶盛水的多少，取决于最短的木板，而不取决于最长的木板。人的失败往往由于自己的某种缺陷所至。好的习惯是人们走向成功的钥匙，而坏的习惯是通向失败的敞开的门。乙：让我们拥有良好的习惯，其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。健康的人生的基础是良好的行为习惯的培养，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，乙：一切都基于良好习惯的培养，抓住了习惯培养这一条主线，就抓住了问题的要害。甲：对于我们来说好习惯的养成是一个需要*共同努力的过程。帮助我们养成良好的行为习惯，是老师和

6、父母重要的责任之一。为了我们有一个美好的未来，改掉我们身上一些不好的习惯，虽然有点难，但是，我们却必须做。乙：让我们先来听听我们要养成多少个好习惯吧！9个学习好习惯：1.提前预习2.专心听讲3.爱*题4.及时改错5.查寻资料6.不磨蹭7.仔细审题8.勤于动笔9.认真书写甲：9个做人好习惯：1心态积极2.孝敬老人3.勤俭节约4.持之以恒5.充满自信6.守时惜时7.诚实可信8.不给别人添麻烦9.善待他人乙：9个礼貌好习惯：1进别人的房间要敲门2.使用礼貌用语3.用双手接递长辈的东西4.坐有坐相站有站相5.礼貌待客6.不乱翻别人的东西7.不随便打断别人的话8.在公共场所要安静9.见到熟人主动打招呼甲

7、：9个卫生好习惯：1饭前便后洗手2.早晚刷牙3.每晚洗脚、洗袜子4.手脏了及时洗5.不随意席地而坐6.常换衣服常洗澡7.不随地吐痰8.不乱扔垃圾9.随手整理好用具和衣物乙：9个饮食好习惯：1定时定量2.细嚼慢咽3.吃饭时不说话、不出声4.爱惜粮食5.不挑食、不偏食6.少吃零食7.不边走边吃8.少喝饮料多喝白开水9.不吃不合格食品甲：9个阅读好习惯：1经常去书店和图书馆2.手不释卷3.专心致志4.做摘抄画重点5.读、写、思相结合6.善于使用工具书7.姿式正确8.善于交流心得9.爱护书籍乙：9个安全好习惯：1遵守交通规则2.不玩火3.不逞能4.遵守公共秩序5.不急追猛跑6.右行礼让7.有自护意识8

8、.不做危险动作9.离家离校要向家长或老师打招呼甲：9个运动好习惯：1.每天运动一小时2.认真完成每一次练习3.全面锻炼身体4.常到大自然中去5.循序渐进6.做好准备活动7.经常散步8.积极参加体育比赛9.不断尝试新项目乙：9个劳动好习惯：1.自己的事情自己做2.家里的事情主动做3.别人的事情帮助做4.按操作程序劳动5.学会共同劳动6.劳动中注意自我保护7.找窍门探索巧干8.劳动结束后整理现场9.爱护和珍惜劳动成果甲：怎样养成良好的学*惯给大学提一些建议：首先，确立目标，循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无

9、志者，常立志。所以，要养成好的学*惯，不能心急，但一定要说到做到。乙：其次，学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去；认识到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中；认识到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实的兀自学习。久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，成功会离你愈发的接近。甲：*著名*夏恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”乙：同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩！甲：本次播

10、音到此结束！谢谢大家收听！行为习惯的广播稿（菁选2篇）扩展阅读行为习惯的广播稿（菁选2篇）（扩展1）行为习惯广播稿（普选5篇）行为习惯广播稿1尊敬的家长：您们好！有幸*班里的同学参加今天的家长会，心情非常激动。作为一名语文课*,每天早读由我来领读，我想向叔叔阿姨们汇报一下早读的情况。每天早晨七点四十五分，当我们语数外三科课*站到讲台上喊破了嗓子，才能听见部分同学那稀稀拉拉的读书声。其他同学就像没事儿似的，该玩的玩儿，该说话的说话，有时还派出一两名“侦查员”到门口“放哨”，就是喊一句“老师来了或老师没来，继续。一见蔡老师的身影在楼梯口闪现，就以比火箭还快一万倍的超速奔回座位，教室里顿时变得鸦雀无

11、声，然后就是一片朗朗读书声，再也没人吵闹了。这时老师推门而入，看着我们的“假面孔”，露出满意的笑容，搞得我们几个课*哭笑不得，难道我们学习是为了老师吗？是为了表演给老师看吗？老师说过：要想增长知识、提高能力，关键是要养成好习惯，好习惯是人一生取之不尽的利息，坏习惯是人一生偿还不尽得债务。但我们还未成年，有时老是管不住自己，如果家长们能多督促我们，帮助我们养成好习惯，相信我们班级的明天一定会更加绚丽多姿！行为习惯广播稿2甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们合：大家上午好！甲：我是主持人XXXo乙：我是主持人XXXo甲：红领巾广播又和大家见面啦！乙：本次播音的主题是让我们都养成好习惯甲：培根说：“习惯是

12、人生的主宰。”习惯即命运,成功从培养习惯开始叶圣陶说：“教育就是培养习惯。乙：爱因斯坦说：“什么是教育？当你把受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。”（剩下的就是习惯一一好习惯或坏习惯。）一位*奖获得者说：我的成功归功于小学，因为小学让我养成了良好的习惯。一切都是从童年开始的。不同的童年造成了杰出青年与*犯青年之分，不同的基本点之一就是行为习惯的不同。甲：一只木桶盛水的多少，取决于最短的木板，而不取决于最长的木板。人的失败往往由于自己的某种缺陷所至。好的习惯是人们走向成功的钥匙，而坏的习惯是通向失败的敞开的门。乙：让我们拥有良好的习惯，其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。健康的人生的基础是良好的

13、行为习惯的培养，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，乙：一切都基于良好习惯的培养，抓住了习惯培养这一条主线，就抓住了问题的要害。甲：对于我们来说好习惯的养成是一个需要*共同努力的过程。帮助我们养成良好的行为习惯，是老师和父母重要的责任之一。为了我们有一个美好的未来，改掉我们身上一些不好的习惯，虽然有点难，但是，我们却必须做。乙：让我们先来听听我们要养成多少个好习惯吧！9个学习好习惯：1.提前预习2.专心听讲3.爱*题4.及时改错5.查寻资料6.不磨蹭7.仔细审题8.勤于动笔9.认真书写甲：9个做人好习惯：1.心态积极2.孝敬老人3.勤俭节约4.持之以恒5.充满自信6.守时惜时7.诚实可信8.

14、不给别人添麻烦9.善待他人乙：9个礼貌好习惯：1进别人的房间要敲门2.使用礼貌用语3.用双手接递长辈的东西4.坐有坐相站有站相5.礼貌待客6.不乱翻别人的东西7.不随便打断别人的话8.在公共场所要安静9.见到熟人主动打招呼甲：9个卫生好习惯：1饭前便后洗手2.早晚刷牙3.每晚洗脚、洗袜子4.手脏了及时洗5.不随意席地而坐6.常换衣服常洗澡7.不随地吐痰8.不乱扔垃圾9.随手整理好用具和衣物乙：9个饮食好习惯：1.定时定量2.细嚼慢咽3.吃饭时不说话、不出声4.爱惜粮食5.不挑食、不偏食6.少吃零食7.不边走边吃8,少喝饮料多喝白开水9.不吃不合格食品甲：9个阅读好习惯：1经常去书店和图书馆2.

15、手不释卷3.专心致志4.做摘抄画重点5.读、写、思相结合6.善于使用工具书7.姿式正确8.善于交流心得9.爱护书籍乙：9个安全好习惯：1遵守交通规则2.不玩火3.不逞能4.遵守公共秩序5.不急追猛跑6.右行礼让7.有自护意识8.不做危险动作9.离家离校要向家长或老师打招呼甲：9个运动好习惯：1.每天运动一小时2.认真完成每一次练习3.全面锻炼身体4.常到大自然中去5.循序渐进6.做好准备活动7.经常散步8.积极参加体育比赛9.不断尝试新项目乙：9个劳动好习惯：1.自己的事情自己做2.家里的事情主动做3.别人的事情帮助做4.按操作程序劳动5.学会共同劳动6.劳动中注意自我保护7.找窍门探索巧干8劳动结束后整理现场9.爱护和珍惜劳动成果甲：怎样养成良好的学*惯给大学提一些建议：首先，确立目标，循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学*惯，不能心急，但一定要说到做到。乙：其次，学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去；