说明文阅读方法整理.docx

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1、说明文阅读方法整理说明文的文体知识1、说明文文体：说明文体是以说明为主要表达方式的文章，是对事物作客观说明的一种文体。或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理，目的是给人以知识、教给人方法。2、说明文的分类:从说明内容上可以分为事物说明文和事理说明文，事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征，如中国石拱桥；事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律地，如统筹方法等。从语言风格上或表达方式上可分为平实说明文和文艺性说明文。3、说明事物要抓住事物特征.特征是一事物区别于其他事物的标志。故宫博物院和雄伟的人民大会堂都是介绍建筑的，但是两事物的特征不同。故宫是古代君王的活动中心，它的设计就处处反映出封建帝

2、王“唯我独尊”的特点，而人民大会堂是我国劳动人民共商国家大事的地方，雄伟是人民大会堂的特点。阅读说明文要注意抓好说明对象的特征。4、说明顺序：(1)空间顺序任何事物都有空间性。说明文抓住这个特点构成自己的条理，或者从上到下，或者从外到内，或者从左到右，或者从南到北，或者从远到近，或者从中间到四周，或者从整体到部分。在介绍某有建筑物的结构，说明某种产品的构造，介绍某一地方情况时都可以用这种方法安排材料，是读者对事物的各个部分和整体都有较明晰的认识。(2)时间顺序即按照时间先后顺序来安排。事物都有发生、发展、消亡的过程。有些说明文根据事物的时间性，把事物的各部分组成先后关系，这也是一种条理性。介绍

3、生物知识的说明文一般都是先发生的先写，后发生的后写。介绍生产技术和工作方法的说明文，一般按照生产和工作的程序，逐一说明。(3)逻辑顺序有些说明文主要是剖析事理的，在说明时就按照事理的逻辑关系进行安排，或者从主到次，或者从浅到深，或者从原因到结果，构成严密的条理性。有些说明文还可以按事物的性质分几个方面来安排，这几个方面的材料就形成了一种并列关系。5、说明方法常用的说明方法有：下定义，分类别，举例子，作比较，列数字，打比方，画图表，作诠释等。采用什么说明方法是由说明目的和说明内容决定的。一、如何找到“说明对象”说明文的“说明对象”是“中考说明文阅读”的常见考点之一，其考查类型：“这篇文章(或段落

4、)的说明对象是什么？”方法一：看题目,不少题目都表示说明的对象。如中国石拱桥。方法二：抓首括句和中心句,首尾段,说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。反之，如果要求为说明文加一个题目，也可以用说明对象作为题目，或加上一个能说明其特征的生动的题目。二、如何分析“说明对象的特征”说明文“说明对象的特征”也是“中考说明文阅读”中常见的考点。对此类题目，首先，应找到表现说明对象特征的句子。A.看题目：B.在首段(总起段)中找；C.抓关键词句。其次，在概括说明事物的特征时，要分析文章结构，找出中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。一般情况下，文段的开头和结尾往往说明了

5、对象的特点。例1：阅读下文，概括我国春天气候的三大特点。我国的春天来得急速。宋代白玉蟾在立春中说：“东风吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。”唐代岑参在白雪歌送武判官归京中写道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开这个比喻人们能够普遍接受，也就说明我们的生活中确有植物在春天迅速开花的事实。我国南北春季有早有晚。北宋王安石泊船瓜州中的“春风又绿江南岸”是千古传诵的佳句。我在这里引用它是想说明所以，当五原河冰刚融化时，长安则早已蛇紫嫣红过去，时近暮春了。我国的春季冷暖多变。宋代诗人吴涛在绝句中讲了这样一件怪事：“游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酸。”其中,我国春天气候的三大特点就是以上三段文字的第一句:我国的春天

6、来得急速;我国南北舂季有早有晚;我国的春季冷暖多变。三、如何分析说明方法及作用分析说明文的“说明方法及作用”是“中考说明文阅读“经常出现的考点，其类型如下：1 .直接回答文章或段落的说明方法对策：了解常见的说明方法（举例子、分类别、打比方、列数字、作比较、下定义、列图表、引用说明）的特点，然后根据文段内容分析判断。答题思路：无论何种方法，都是为了说清说明对象的XX特征应注意：是为了说明本段中心句，还是全文说明对象的特征2 .文章某段或某句运用何种说明方法及其作用？对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。（1）举例子：通过列举的事例，具体形象地说明了的特点，便于读者理解，使说

7、明更有说服力。例2：发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋、焚烧和回收利用等方法进行处理，但都存在这样那样的不足。这句话运用了举例说明的方法，作用是用具体事实说明“白色污染”难以根除。（2）分类别：条理清楚地说明事物的特点。对事物的明，使说明更有条理性:例3：人工消雾有三种方法。一是加热法。对小范围雾区采取一定的措施，加热空气使雾滴蒸发而消失。二是吸湿法。播散盐、尿素等吸湿物质作为催化剂，产生大量凝结核，使雾滴凝结成大水滴形成降雨或降雪，从而达到消除的目的。三是人工扰动混合法。用直升飞机在雾区顶部缓慢飞行，把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾气空中混合，促使雾滴蒸发而消失。上面文段运用了什么说明方法？简

8、要分析它的作用。解析：运用了分类别的说明方法。条理清晰地说明了人工消雾的三种方法。（3）打比方：把比作，生动触地说明该事物的特点，增强了文章的趣味性，例4：地壳可以大致比作一个鸭蛋的外壳；再往里是地慢，就好像鸭蛋的蛋清；最里面是地核，就好像鸭蛋的蛋黄。上面文段运用了什么说明方法？简要分析它的作用。解析：运用了打比方的说明方法。生动形象地说明了地球的形状和结构，给人以清晰准确的认识。（4）列数字：科学Ajt确面县体地说明了事物的特点，使说明更有说服力。例5：空气中臭氧水平提高到0.05ppm,入院就医人数平均上升7%10%上面句子运用了什么说明方法？简要分析它的作用。解析：运用了列数字的说明方法

9、。准确具体说明了臭氧浓度过高对人体的危害。（5）作比较：通过和的对比，突出强调了被说明对象的XX特点（地位、影响等）。（6）下定义：用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示,从6更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征或事理。例6：阅读下面文字，根据自己的理解，给“绿色塑料”下一个定义。所谓“绿色塑料”，并不是指绿颜色的塑料，而是指能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。具体地说，就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在完成一定的功效后能迅速自行降解，与自然环境同化的一类聚合物。因为它对保护环境具有重大意义，所以被称为“绿色塑料”。解析：绿色塑料是指在一定期限内具有与普通

10、塑料制品同样的功效，而在完成功效后，能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。（7）列图表：宜城象地说明事物的特点，使读者一目了然，（8）引用法：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗语。引用说明应用在文章开头,还起到曳出说明对象的作用，有的增强趣味性吸引读者，有的还能蟠文采。（9）作诠释：避进步解释说明,让读者对有进一步的认识。四、如何分析“说明的J嗔序”考点类型：本文使用了什么说明顺序？有何作用？对策一：了解说明顺序的基本常识。说明文有三种写作顺序。（1）空间顺序：说明事物的形状、结构，多用在说明建筑物的结构、介绍景点等，一般都有常用方位词，如上下、远近、左右、内外

11、、东南西北中等。（2）时间顺序：说明事物发展、演变，一般都有明确的时间标志。例如介绍工作程序的文章。（3）逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分类：主次、原因结果、现象一一本质、特征一一用途、一般一一个别、简单一一复杂、概括一一具体、整体一一局部、层递（层进）、总述一一分述等。说明建筑物、景点等通常按照空间顺序说明。介绍事物各阶段的特点或制作过程时，往往采用时间顺序。介绍抽象事理时，则往往需要采用逻辑顺序。近几年说明文选段多为科技类说明文，此类说明文一般是事理说明文居多，故多用逻辑顺序。对策：掌握答题格式。本文使用了XX的说明顺序对XX加以说明，使说明更有条理性，便于读

12、者理解。五、如何分析“说明的语言”分析“说明的语言”首先要了解说明语言的特点（准确、科学）、风格（平实、生动）。知识要点：在准确的前提下，语言风格可以平平实实，也可以生动活泼，即生动说明还是平实说明。类型1加点字词有何作用？对策：抓住说明文语言准确这一特点答题。答案要素：（1）解释词语/思（2）带词解释句子（结合具体内容分析）加点词的表达效果（4）XX一词体现了说明文语言的准确性。例7：下面句子中，加点词语“通常”所起的作用是什么？海啸通常是由震源在海底下50公里以内、里氏6.5级以上的海底地震产生的震荡波引起的。解析：“通常”表明这只是一般情况，说明除了地震之外还有其他因素可以引起海啸，体现

13、了说明文语言的准确性。例8：请你说说下面加点词语的表达作用。一旦气候有一丝的变化，这些动植物就需要迁移至很远的地区才能找到适宜生存的新环境。解析：“一丝”说明变化之小，但即使是如此小的变化对动植物来说也是灾难性的。类型2能否替换为另一个词语？并说明理由。对策：（1）不可以。（2）原词的意思或内容。（3）结合原词分析原句。（4）换了后意思有何改变，不符合实际。（5）XX一词体现了说明文语言的准确性。类型3限制性词语能否删去？对策：（1）表态（删还是不删）。（2）定性，说作用（结合具体内容分析）。如“比较”“几乎”“相当”等词表示程度;“大约”，可能”“左右”等表示估计；“多”“有余，等表示数量。

14、（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。（4）XX词体现了语言的准确性、周密性、科学性。类型4从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词语，并体会。对策：找出准确性的词语，然后说明其作用。找词语可以从以下几个方面入手：（1）找;仃精确数据的句子:（2）找有模糊数据的句子；（3）找使用限制词语的句子。常见体现说明文语言的准确、严密、科学的特点的词:a.表数量：多、有余等b.表范国：大部分、绝大多数、一般c.表估计：大约、可能、也许、左右、可算d.表时间：当时、至今、迄今e.表程度：极、更、很、非常、最、比较、几乎、相当f.表示材料来源的不确定性：据科学计

15、算、据考证、据调查、据说、相传、据介绍类型5说说文章语言特色（风格）：平实与生动答题要点：A、结合前面类型1-4,分析七语言的科学、准确、简洁、平实的特点。B、抓核心词“生动”，关注比喻，拟人的修辞手法或者词句结构特点，增添趣味性，激发阅读兴趣，富有文采，增强表现力。类型6指示代词的含义。类型：“这些条件”“这种现象”“同样道理”等在文中具体指什么。对策：找指示代词前面的那句话，找离其最近的一句话。要注意有时指代的可能不是整句话，而是其中的一部分。例9：巴西生物工程研究院的科研人员发现，蝗虫在飞行时具有一种能躲避其他动物体的特殊功能，据介绍，科研人员正在根据蝗虫的这一特殊技能，着手研制开发车用行驶监视装置，以帮助减少公路上日益频繁的撞车事故。文中的“这一特殊技能”是指什么样的技能？解析：这一特殊技能指蝗虫在飞行时具有一种能躲避其他动物体的特殊功能。六、如何概括“说明文中的信息”类型：概括提炼相关信息。对策：（1）提取要点，直接找到有关中心句。这种方法适用于中心明确、论述简洁鲜明的文章。（2）抽象说明，即自己组织语言对文章的主要内容进行揭示。这种方法适用于评价事理、剖析事理、阐明特性等各类文章。抽象说明的关键在于全面把握文章内容，抓住本质。（3）综合归纳，这种方法适用于有复杂内容