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1、2023主题教育以学促干抓落实心得体会(3篇)目录2023主题教育以学促干抓落实心得体会1青年干部学习贯彻在江苏考察时重要讲话心得体会5专题“以学促干”(在江苏考察时)学习研讨心得体会发言82023主题教育以学促干抓落实心得体会“匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力”,习近平总书记近日在江苏考察时围绕“以学促干”提出明确要求,强调“形成狠抓落实的好局面,不折不扣贯彻落实党中央决策部署,积极主动抓落实,聚合众力抓落实,以钉钉子精神抓落实,聚焦实际问题抓落实,在抓落实上取得新实效”。抓落实,是党的政治路线、思想路线、群众路线的根本要求,也是衡量领导干部党性和政绩观的重要标志。今年是全面贯彻党的
2、二十大精神的开局之年,整体把握新时代新征程党和国家事业发展的目标任务、战略部署、重大举措,紧密结合本地区本部门具体实际实施好贯彻落实的具体方案、具体举措,切实把党的二十大精神落实到位,才能为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。必须深刻认识到,我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期,需要应对的风险挑战、防范化解的矛盾问题比以往更加严峻复杂。通过这次主题教育,广大党员、干部要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断提高履职尽责的能力和水平,坚定必胜信心、保持战略清醒、发扬斗争精神,不折不扣贯彻落实
3、党中央决策部署,推动中国式现代化取得新进展新突破。积极主动抓落实。思想是行动的先导,要全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,深刻领悟党的二十大关于党和国家事业发展大政方针和战略部署的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑,紧密联系我国发展面临的新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境,深刻认识实现全面建设社会主义现代化国家各项目标任务的艰巨性和复杂性,增强贯彻落实的自觉性和坚定性。要运用党的创新理论研究新情况、解决新问题,从实际出发谋划事业和工作,善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,增强工作的科学性、预见性、
4、主动性、创造性,使提出的点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,牢牢把握发展主动权。聚合众力抓落实。经济社会发展是一个系统工程,要增强系统观念和大局意识,牢牢把握高质量发展这个首要任务,做好着力扩大内需、深化供给侧结构性改革,加快建设现代化产业体系,全面推进乡村振兴,实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,在发展中保障和改善民生,推动绿色发展、推进美丽中国建设,推进全面依法治国,建设社会主义文化强国,维护社会稳定等方面工作,形成共促高质量发展的强大合力。要明确属于自己职责范围内的任务,抓住突出短板和薄弱环节,分清轻重缓急,加强政策配套,加强协同攻坚,加强督察落实,确
5、保各项目标任务按时保质完成。要聚合众力、融合众智,各司其职、各负其责、相互协同,心往一处想、劲往一处使,让改革发展稳定各项任务落下去,让惠及百姓的各项工作实起来,推动党中央决策部署在基层落地生根。以钉钉子精神抓落实。干事业就要有钉钉子精神。党的十八大以来,我们党之所以能够在加强党的全面领导、全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战、加强科技攻关、把握宣传思想文化主导权、保障和改善民生、有效开展疫情防控、加强生态环境治理、推进重大改革、持之以恒纠“四风”树新风、推动反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固等方面取得突出成绩,关键就在于以钉钉子精神抓部署、抓落实、抓督查,不获全胜决不收兵。前进道路上,广大党员、
6、干部要胸怀“国之大者”,紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,拿出踏石留印、抓铁有痕的劲头,发扬钉钉子精神,锲而不舍、驰而不息抓落实,稳扎稳打向前走,过了一山再登一峰,跨过一沟再越一壑,不断通过化解难题开创工作新局面。聚焦实际问题抓落实。坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点,也是我们党重要的思想方法和工作方法。要深入调查研究,增强问题意识,善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性,真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实,切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。要聚焦问题、知难而进,紧密结合实际,打破思维定势,转变思想观念,紧盯本地区本部门
7、本单位影响和制约高质量发展的问题短板及其根源,开展靶向治疗,正确处理速度和质量、发展和安全、发展和环保、发展和防疫等重大关系,不断提高推动高质量发展的系统性、整体性、协同性。要把问题整改贯穿主题教育始终,系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,一项一项抓好整改,让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。真抓才能攻坚克难,实干才能梦想成真。坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,葆有真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的
8、巧劲、常抓的韧劲,一步一个脚印把党的二十大作出的重大决策部署付诸行动、见之于成效,我们一定能将宏伟蓝图变成美好现实。青年干部学习贯彻在江苏考察时重要讲话心得体会近日,习近平总书记在江苏考察时强调:“各级党组织要教育引导党员、干部落实重实践要求,坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力,在以学促干上取得实实在在的成效。”我作为一名青年干部,要牢记习近平总书记嘱托,深刻领会“以学促干的内涵,牢记为民造福是最大政绩,坚持在“实”处打底、在“干”处发力,进一步筑“实”最忠诚的信仰根基,落“实”最真诚的为民情怀,夯“实”最担当的实干之基,做到有所为、有所不为,不断推动主题教育
9、走深走实、见行见效。聚焦固本培元,以“矢志不渝、对党忠诚”的“顶格标准”匡正干的导向,筑“实”最忠诚的信仰根基。习近平总书记强调:“树牢造福人民的政绩观,坚持以人民为中心的发展思想,坚持高质量发展,不搞贪大求洋、盲目蛮干、哗众取宠;坚持出实招求实效,不搞华而不实、投机取巧、数据造假;坚持打基础利长远,不搞急功近利、竭泽而渔、劳民伤财。”开展主题教育的过程,是“学”与“思”融合的过程,是察实情与出实招的过程,更是一次精神上再补钙、思想上再加油、行动上再赋能的过程。广大青年干部要在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效,从思想上正本清源、固本培元。要在学思践悟中筑牢忠诚堤坝,高举党的
10、伟大旗帜,站稳政治立场、坚守政治信仰、把牢政治方向,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信“、以实干实际实效践行“两个维护更要以顶格标准”,在坚定信念中扬帆起航,把牢“矢志不渝、对党忠诚”的青春航向;以“满格状态”,在躬身入局中乘风破浪,激发“念兹在兹、奉献为民”的青春力量;以“真格举措”,在履职实践中奋楫前行,展现“躬耕不辍、笃行实干”的青春作为。在力戒形式主义、官僚主义上取得明显实质性进展,确保主题教育不虚不空、不走过场。锤炼干事本领,以“念兹在兹、躬身入局”的“满格状态”增强干的动力,落“实”最真诚的为民情怀。习近平总书记强调:“鼓足干事
11、创业的精气神,恪尽职守、担当作为,迎难而上、敢于斗争,严肃整治拈轻怕重、躺平甩锅、敷衍塞责、得过且过等消极现象,完善担当作为激励和保护机制。”青年干部要坚定“功成必定有我”的执着和“功成不必在我”的精神境界,以敢担当、能吃苦、肯奋斗的十足干劲,一心扑下身子、沉到一线,善于学习掌握会干事的方法,不断积累自己的“才气”和“底气。练就“宽肩膀”,学成真本事”,用新思维、新方法提高分析问题、处置问题、解决问题的能力,着力把调研成果转化为破难题、促发展,解民忧、办实事的工作思路和务实举措。要厚植人民情怀,时时依靠人民、事事为了人民,处处造福人民,始终将人民群众在心中“置顶”,要把“人民”二字深深地镌刻在
12、心上。更要以这次主题教育为契机,将调查研究发扬光大,在察实情、集民智、出实招、重实效上下功夫,以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神,“橹起袖子加油干”,确保让“干的事”精准对接“盼的事”,不断提升人民群众获得感幸福感安全感。校准思想偏差,以“躬耕不辍、笃行实干”的“真格举措”形成干的合力,夯“实”最担当的实干之基。习近平总书记强调:“形成狠抓落实的好局面,不折不扣贯彻落实党中央决策部署,积极主动抓落实,聚合众力抓落实,以钉钉子精神抓落实,聚焦实际问题抓落实,在抓落实上取得新实效。开展主题教育最终要落到真抓实干上,新征程是充满光荣和梦想的远征,没有捷径,唯有实干。广大青年干部要用好调
13、查研究这个传家宝,新征程上决不能有松口气、歇歇脚的想法,要秉承“愚公”精神,保持躬身实干的姿态,不驰于空想,不鹫于虚声,不做表面文章,不耍花拳绣腿,面对困难挑战不畏惧、不绕道。要永葆实干热情,以敢为人先的勇气、百折不挠的韧劲,保持“吾将上下而求索”的实干劲头,努力把工作抓实、基础打实、步子迈实,做“起而行之”的行动者。更要始终坚持以党性立身做事,筑牢思想防线、坚守法纪红线,在“乱花渐欲迷人眼”的环境中时刻保持“不畏浮云遮望眼”的定力,做到在困难面前不低头、在挑战面前不退缩、在逆境面前不悲观,亮出“狭路相逢勇者胜”的气概、发扬“越是艰险越向前的精神,把主题教育所学、所思、所得付诸实践,坚持在“实
14、”处打底、在“干”处发力,不断推动主题教育持续走深走实、见行见效。专题“以学促干”(在江苏考察时)学习研讨心得体会发言习近平总书记7月7日在江苏考察时强调,主题教育开展以来,各地区各部门各单位全面抓深抓实各项重点措施,取得较好效果。各级党组织要教育引导党员、干部落实重实践”要求,坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力,在以学促干上取得实实在在的成效。以学促干,是检验理论学习成果和完成主题教育根本任务的关键环节。学为干之基,干为学之用,两者并非相互割裂,而是相辅相成、相得益彰。如果学用“两张皮”,理论学习和主题教育的成效就会打折扣。党员干部要以主题教育为契机,学深悟
15、透习近平新时代中国特色社会主义思想中关于精神状态、实践要求和方式方法等一系列重要论述,增强干的主动性、针对性、高效性,以提升干事创业境界、本领和进度,确保在新时代新征程上开创事业发展新局面。学奋斗精神,增强干的主动性,提升干事创业境界。习近平总书记指出,中国社会发展,中华民族振兴,中国人民幸福,必须依靠自己的英勇奋斗来实现,没有人会恩赐给我们一个光明的中国。我们党百年奋斗的伟大成就,都是党带领全国各族人民干出来的、奋斗出来的。只有始终保持干事创业精神状态,才能带领人民向着强国建设、民族复兴的宏伟目标奋进。习近平新时代中国特色社会主义思想,是奋斗的思想根基,是干事创业的行动指南。党员干部,一方面
16、,要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、改造主观世界,涵养永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态奔赴新征程、创造新伟业。另一方面,要主动把自己的思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,在“致广大的振兴画卷里,找到“尽精微”的奋斗坐标。学方式方法,增强干的高效性,提升干事创业本领。“巧干能捕雄狮,蛮干难捉蟋蟀“,掌握科学方式方法,方能提高会干、巧干的实效性。党员干部,要坚持“干中学、学中干”,提升干事创业本领。一方面,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,并在实践运用中熟练掌握这些方式方法,不断提高履职尽责的能力和水平,提升干的高效性。另一方面,用好实践“大课堂”,提升运用战略思维、辩证思维等“七种思维”的能力,熟练掌握政治能力、科学决策能力等“七种能力”,掌握识变应变求变“技能包”,从而增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性,谋长远之策、行固本之举,推