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1、【教师招聘考试】小学体育考前模拟卷一、单项选择题(每题1分,共50分)1 .凡是能够引起生物体出现反应的各种环境变化称为OOA.刺激B.阈刺激C.兴奋D.应激2 .粗壮的骨骼肌可以产生强大的收缩力量反映的是运动解剖学O基本观点。A.理论与实践相联系B.遗传与进化相联系C.局部与整体相统一D.结构与功能相结合3 .()充分体现了体育与健康课程本身的性质,有助于课程目标的实现。A.运动参与B.运动技能C.身体健康D.心理健康4 .随着学生身体机能的发展区应要考虑年龄、性别、体质和训练水平的差别。宜采用()。A.行政班B.男女分班C.小班化教学D.按兴趣爱好分班5 .O会使学生产生优劣感,甚至造成学
2、习意欲的下降,易形成等级观念。A.随机分组B.友情分组C.同质分组D.异质分组6 .血浆胶体渗透压约为OoA.10mmHgB.25mmHgC.40mmHgD.60mmHg7 .更有利于培养学生勇敢果断心理品质的运动项目是OoA.快速跑8 .接力跑C.跨栏跑D.耐力跑8 .不属于初等阶段体育的主要特点的是OoA.体育教学内容以游戏和基本活动技能为主9 .体育教学内容以学习各种运动技能为主C.体育教学内容主要以各种各样的竞技、娱乐及休闲项目为主D.体育教学内容是经过“改造”的竞技运动项目10 O于1774年在德意志的德绍创建了一所博爱学校。A.夸美纽斯B.斯宾塞C洛克D.巴泽多11 .中、小学中优
3、秀的体育苗子被选送到O进行系统的培训,然后以企业的名义参加比赛,既为企业经济利益服务,又可参加本单位的和校际间的比赛活动。A.学校运动队B.基层训练点C.体育特长班D.体育俱乐部12 .学生做持哑铃屈肘练习时,原动肌是肱二头肌,对抗肌是()。A.肱肌B.肱三头肌C.胸大肌D.背阔肌13 .成年人的血液和肌肉分别占总体重的OoA.6%;35%14 6%;40%C.8%;35%D.8%;40%13.股四头肌“主动不足”表现在OOA.伸髅伸膝时B.屈傲伸膝时C.屈髅屈膝时D.伸魄屈膝时14.缩短收缩是指肌肉收缩所产生的张力O外加阻力时,肌肉收缩并牵引骨杠杆做相向运动的一种收缩方式,又称为OOA.大于
4、、离心收缩B.小于、离心收缩C.大于、向心收缩D.小于、向心收缩15 .生理型体育学困生主要表现为OoA.某些生理指标在正常值低限B.对动作技能理解力差C.不喜欢体育运动D.学完的动作技能容易忘记16 .无氧阈主要反映了人体的OoA.有氧能力B.无氧能力C.力量D.柔韧17 .对肌肉活动时能量连续统一体描述不正确的是OoA一端是时间短、强度大的运动B.一端的供能特点是以磷酸原系统供能为主C.可分为以有氧和无氧供能百分比的表现形式D.一端的供能特点是以乳酸能系统供能为主18.2004年邢慧娜获得O冠军。A.跳高B.1万米C.400米D.1OO米19 O是奥林匹克运动的基石,是现代奥运会最大的一个
5、比赛项目,金牌大户。A.体操B.乒乓球C.游泳D.田径20 .O是跳高技术中最简单的一种姿势。A.跨越式跳高B.背越式跳高C.剪式跳高D.俯卧式跳高21 .阻力血管是指O0A.毛细血管B.大动脉C.中小动脉D.静脉22 .O是单手传球中一种最基本的方法。A.双手胸前传球B.单手体侧传球C.单手肩上传球D.传反弹球23 .在篮球赛事编排中不需要考虑设置种子球队的编排方法是()。A.单淘汰B.双淘汰C.单循环D.分组循环24.排球发明早于()。A.篮球B.网球C.足球D.乒乓球25.2023年足球世界杯将在亚洲O举办。A.卡塔尔B.阿曼C.阿联酋D.巴林26 .()是运动员获得球的主要手段之一,是
6、球队转守为攻的主要途径,是运动员个人防守能力的综合体现。A.踢球B.运球C.头顶球D.抢、断球27 .在羽毛球比赛中,O是场地“大本营”每次出动完成一次击球后都要回到该位置。A.发球区B.中心位置C.接球区D.中线28 .下列在队列队形中属于队形变化的是OOA.合队走B.绕场行进C.8字行进D.对角线行进29 .徒手体操和轻器械体操的创编应合理安排运动负荷,成套动作一般每节为OoA.28拍30 48拍C.68拍D.88拍30.力量训练时,阻力负荷超过平时的一般负荷,或超过已适应的负荷称为OOA.超负荷原则B.渐增阻力原则C.专门性原则D.一般适应性原则31.小学体育是小学生终身体育意识形成的关
7、键阶段,通过合理的引导和教学对策促使其形成牢固的终身体育意识,对其今后的身心健康发展有着重要的意义。这体现课程性质的OOA.基础性B.实践性C.健身性D.综合性32. O也是掌握削球的入门技术,俗称小削板。A.发球B.推挡球C.攻球D.搓球33 .口令分为预令和动令,在下列口令中没有预令的是O0A.短促口令B.连续口令C.断续口令D.复合口令34 .创编动作中将日常生活中的洗脸、刷牙,小猫、小猴子的可爱动作,武术、游泳和舞蹈中一些典型动作等,都可以将其转化成为创编单个、单节动作的素材。该创编方法属于OOA.完整创编B.模仿创编C.情景创编D.改变节奏创编35 .桩功是武术入门的第一课,体现这句
8、话的武术拳谚是OoA.拳以两扇门,全凭腿打人B.练拳不练腰,终究亦不高C.出手不见手,拳打人不知D.未习打,先练桩36 .把武术的动作在某种状态下保持一段时间的静止姿势,以提高人体肌肉本体感觉的练习方法。该练习方法是O0A.对镜练习法B.静耗练习法C.空击练习法D.默想练习法37 .早在公元前776年,古希腊奥林匹亚举行的第一届古代奥林匹克运动会上,唯一比赛项目是0。A.田赛B.径赛C.体操D.角力38 .O起源于英国,由牧羊人跨越羊圈栅栏的游戏演变而来。A.跳远B.三级跳远C.跨栏跑D.跳高39 .排球场地中发球区的宽度是()。A.6米B.6米C.9米D.12米40 .足球技术动作中踢球动作
9、共由O部分组成。A.B.四C.五D.六41 .属于乒乓球拉攻战术的是OoA.搓中突击B.压左突右C.拉搓结合D.控制接发球落点42 .关于体育教学评价除哪一项外都正确OOA.体育教学的双方是学生和任课老师B.学生和任课教师就是体育教学评价的主体C.学校其他人员也可参与体育教学评价D.学生家长不可参与体育教学的评价43 .通过体育教学评价促使被评价对象形成继续努力或在以后的工作学习中改善不足之处,提高学习活动水平的动机或期望,体现的是体育教学评价的哪一原则OOA.科学性原则B.全面性原则C.激励性原则D.反馈性原则44 .在教材分析中,分析知识结构和特征是谁的任务OoA.学生B.学校C.编者D.
10、教师45.1896年,在欧洲体操联合会(1881年成立)的基础上成立了国际体操联合会,同年,在O举行的第1届奥运会上开始了最早的国际体操比赛。A.希腊B.罗马C.土耳其D.奥地利46 .将新学习的材料和头脑中已有的体育知识、运动技能联系起来的策略。如想象、口述、类比、答疑、做笔记、总结等。属于体育学习策略的OOA.选择性注意策略B.有效练习C.精加工策略D.练习策略47 .有着很好的教学效果,深受学生的喜爱和认同属于哪一类体育教师的类型OOA.以教学为特长的体育教师B.以训练为特长的体育教师C.以科研为特长的体育教师D.复合型的体育教师48 .根据评价所涉及内容对象的多少,可将体育教学评价的类
11、型分为()。A.内部参与者的评价和外部参与者的评价B.综合评价和单项评价C.对学生的评价和对教师的评价D.主观评价和客观评价49 .跳绳跑接力属于哪一种体育游戏的命名OOA.内容命名B.间接命名C.直接命名D.拟喻命名50 .除哪一项外都是发展力量素质的训练方法()。A.抗阻跑B.斜坡上坡跑C.跑台阶D.俯卧撑二、简答题(每题5分,共10分)51 .简述设计教学目标的依据有哪些?52 .简述在原地单手肩上投篮时应注意的教与学的策略。三、论述题(10分)53 .请论述课程资源利用与开发的意义。四、案例分析题(10分)54 .某教师在带领学生进行踢球比准游戏课堂设置的时候,练习环节安排如下:(1)
12、踢球比准小体验(2)原地徒手摆腿模仿练习(3)两人一组,一人踩球、一人踢固定球练习(4)学生每人一颗球、一个呼啦圈,将呼啦圈平放在地上,尝试将球踢进呼啦圈。纠错:针对踢球部位不准确、摆腿膝盖不注意外展进行纠错。(5)学生两人一组,相距1.5米左右,一人手持呼啦圈将呼啦圈置于地上,另一人尝试将球踢进呼啦圈。(6)将呼啦圈靠墙立放,学生分组练习,将球踢进呼啦圈或在墙上画出各种有趣的图形如圆形、三角形、动物头像等,作为踢球区。(7)可设置踢球距离1.5米、2米、3米等几个练习场地,进一步提高学生的观察力、判断力和控制力。(8)优生展示、学生互评、教师评价(9)教学比赛一“小小神射手”评选(踢球比准)组织教学:分4个小组进行,在距踢球点2米处的墙上设定固定靶(靶上总共三个区域),不同的准度对应着相应的分数(击中最外圈得1分,中间圈得3分,最内圈得5分),在限定踢球次数内(5次),得分超过8分,即获得“小小神射手”称号。请从义务教育阶段的体育教学基本理念评价该老师的教学成功之处。五、教学设计题(20分)55 .教材:双摇跳教学对象:水平三学生人数:男生20人,女生20人根据体育与健康课程标准教学理念,按照课程标准水平三目标要求,完成双摇跳的教学设计(仅需对教学目标、教学重难点、基本部分做出设计)